Задания для контрольной работы по дисциплине «Иностранный язык модуль 2» для студентов заочного отделения.

Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ

1. Количество контрольных заданий, выполняемых студентом по дисциплине «Иностранный язык модуль 2», устанавливается учебным планом университета.

2. Контрольное задание в данном пособии предлагается в пяти вариантах. Студент должен выполнить один из пяти вариантов в соответствии с последними цифрами студенческого шифра: студенты, шифр которых оканчивается на 1 или 2, выполняют вариант № 1, на 3 или 4 - № 2, на 5 или 6 - № 3, на 7 или 8 - № 4, на 9 или 0 - № 5. Все остальные варианты можно использовать в качестве материала для дополнительного чтения и для подготовки к экзамену.

3. Выполнять письменную контрольную работу следует в распечатанном виде на листах формата А4. На титульном листе напишите свою фамилию, инициалы, номер контрольной работы и название дисциплины, по которой она выполнена.

4. При выполнении контрольной работы оставьте на листе широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний рецензента.

Материал контрольной работы следует располагать на листе по следующему образцу:

Английский текст

Русский текст

Поля

5. Контрольная работа должна быть выполнена в той последовательности, в какой она дана в настоящем пособии.

6. В контрольной работе должны быть прописаны формулировки каждого задания.

7. На экзамене студентам предлагается прочитать незнакомый текст, в котором могут встретиться незнакомые ему слова. Для того, чтобы приучить студентов к чтению с охватом общего содержания, в каждом задании выделяется один или два абзаца для проверки умения без словаря понимать основную мысль, изложенную в абзаце. После текста дается контрольное задание, после которого проверяется, насколько правильно и точно вы поняли мысль, изложенную в абзаце (или абзацах). Для того, чтобы ответить на вопрос, необходимо внимательно прочитать указанный абзац (абзацы) и сформировать ответ на русском языке.

8. Выполненную контрольную работу следует направить для проверки и рецензирования в университет в установленные сроки.

9. Если контрольная работа выполнена без соблюдения указаний или не полностью, она возвращается студенту без проверки.

I вариант

‘be going to, might, would like to + глагол’

1. Исправьте ошибки в предложениях. (Одно предложение правильное.) Запишите правильный вариант. Переведите на русский язык.

1. I might to see them this evening.

2. Do you like to go swimming this weekend?

3. What time you going to see them?

4. She isn’t going to get a job in the summer.

5. I’d like watch a match tomorrow.

2. Закончите диалоги правильными краткими ответами. Переведите на русский язык.

1. Are you going to see the game? – Yes, I ____.

2. Would you like to go? – No, I ____.

3. Are you going to visit her? – No, he ____.

4. Do you think she might go? – Yes, she ____.

5. Would you like to stay? – Yes, they ____.

Present Continuous for future

3. Напишите глагол в скобках в Present Continuous. Переведите предложения на русский язык.

1. He______ (work) with me this evening.

2. What time _____ (you see) them?

3. They______ (not go) to the disco tonight.

4. I _____ (have) lunch with Jenny today.

5. She _____ (not meet) us at the station.

Present Perfect

4. Из предложенных вариантов, написанных жирнымшрифтом,выберите правильный. Переведите фразы на русский язык.

1. since seven years / seven o’clock

2. for about a week / last December

3. for 1999 / ten minutes

4. since last week / half an hour

5. for a day or two / Tuesday

5. Какое из предложений, обозначенных буквами, соответствует исходному. Переведите выбранный вариант на русский язык.

1. I’vehadacatsinceIwassix.

1. I’ve got a cat now.

2. I haven’t got a cat now.

2. She had a cat for twelve years.

1. She’s got a cat now.

2. She hasn’t got a cat now.

6. Напишите предложения, используя PresentPerfect. Переведите предложения на русский язык.

1. Gill/ have /long hair/2004.

2. I /not see /him/ three months.

3. How long / you/ live /Morocco?

4. She /be/ photographer/ a few years.

5. I/ know /Carol / last year.

Should/shouldn't + verb

7. Подберите подходящее окончание, обозначенное буквами, к каждому предложению, обозначенному цифрами. Переведите предложения на русский язык.

1. When you come to your English lesson, you shouldn’t A. answer it.

2. If you don’t understand a word, you should B. work hard.

3. If you have to do a test in class, you shouldn’t C. speak to anyone.

4. If your teacher asks you a question, you should D. arrive late.

5. If you want to learn English quickly, you should E. look up in a dictionary.

-ed / -ing adjectives

8. Выберите правильные фразы. Переведите на русский язык.

1. aninterestedfilm

2. a frightened child

3. a relaxing weekend

4. a surprised situation

5. a worried man

9. Вставьте в предложение подходящее слово из предложенных ниже. Переведите предложения на русский язык.

worried/ing, interested/ing, relaxed/ing, embarrassed/ing, excited/ing

1. I read until two in the morning, because the book was very______.

2. I was really_____ because I couldn’t remember his name.

3. Did she feel______before her exams?

4. My son gets very ______ on his birthday.

5. I had very ______ holiday, sitting on the beach and doing nothing.

Verb patterns ‘verb+sb’, ‘verb+to+sth’

10. Выберите правильный вариант. Переведите предложения на русский язык.

1. Could you e-mail me / to me later?

2. I told my teacher / to my teacher that I was tired.

3. Have you written your mother / to your mother recently?

4. I have to ring the school / to the school.

5. She spoke Michael / to Michael about the problem.

Conditional sentences with ‘will / might’

11. Выберите правильный вариант. Переведите предложения на русский язык.

1 Do / Will you help me if I call /’ll call you?

2 We don’t / won’t eat outside if it’s/’ll be cold this evening.

3 If you see / will see Jack, what do / will you say?

4 Where do/ will you stay if you go / ‘ll go to Palma?

5 If it’s /’ll be sunny, we / go / might go for a picnic.

12. Напишите одно недостающее слово в каждом предложении. Переведите предложения на русский язык.

1. I really like Joe. I go to his party if he invites me.

2. If you take your coat, you feel cold.

3. I’m not sure, but he go to school tomorrow if he feels better.

4. If you book the tickets today, they might cheaper.

5. What happen if you’re late?

Used to+verb

13. Определите, одинаковое или разное значение имеют пары предложений? Напишите О (одинаковое) илиР (разное). Переведите предложения на русский язык.

1 A. We used to go to the beach every weekend, but we don’t any more.

B. We went to the beach every weekend, but now we don’t.

2 A. I never used to like jazz, but I do now.

B. I like jazz, but I didn’t in the past.

3 A. I usually go for a walk at lunchtime.

B. I used to go for a walk at lunchtime.

Conditional sentences with ‘would’

14. Закончите предложения, используя ‘Past Simple’ и ‘would + verb’. Переведите предложения на русский язык.

1. If we ______(go) by taxi, we_____(get) there quicker.

2. If I ________-(play) John at tennis, I ______ (lose).

3. ________(you still work) if you _______(win) a lot of money.

4. If I ______(be) you, I _______(ask)your boss for help.

5. If I ______(be)you, I ________(not spend) all the money.

15. Напишите значение каждого предложения, как в примере. Переведите предложения на русский язык.

If I had more money, I’d buy a new computer.

= But I don’t have enough money, so I’m not going to buy a computer.

1. If they lived near us, we would see them every weekend.

=_____________________________________________

2. If I had a car, I would drive there.

=_____________________________________________

3. If I liked my flat, I would stay there.

=_____________________________________________