3.Нейрофизиология. Список литературы

Список используемой литературы по дисциплине «ОСНОВЫ НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ

И ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Основная литература

1. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков. Смирнов В.М. М., 2004, 2007.

Дополнительная литература

2. Смирнов В. М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная и психическая деятельность [Текст]:учебник для вузов/ В. М. Смирнова, А.В. Смирнов.- Москва: Академия, 2013

3. Батуев А. С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем:учеб.для вузов*/А.С. Батуев - 3-е изд., испр.и доп.-СПб. и др.: Питер, 2008

4. Батуев А. С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем [Текст]:учеб. для вузов*/А.С. Батуев.- 3- е изд., испр.и доп.- СПб.и др.: Питер, 2010

5. Батуев А. С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем [Текст]: учебник для вузов*/А.С. Батуев.-3-е изд., испр. и доп.-Санкт-Петербург и др.: Питер, 2012

Перечень учебно-методического обеспечения

для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

6. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. Ростов н/Д., 2002.

7. Данилова Н.Н. Психофизиология. Учебник для вузов. – М., 2002.

8. Дубровинская Н.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. Психофизиология ребёнка: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., 2000.

9. Урываев Ю.В., Донцов Р.Г. Физиология центральной нервной системы. Практикум. – М., 2007.

3.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины

10. Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков. Учебное пособие. В пособии рассмотрены общие закономерности функционирования центральной нервной системы (ЦНС) детей и подростков, нейронная организация ЦНС, механизмы возбуждения и торможения нейронов ЦНС, медиаторы и их физиологическая роль, рефлекторный принцип деятельности ЦНС. Содержатся материалы по общим закономерностям высшей нервной деятельности (ВНД) и их особенностям у детей и подростков: об условном рефлексе как элементе ВНД, механизмах памяти и научения, осознаваемой и подсознательной деятельности мозга и др. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть также полезно студентам любых ВУЗов, где изучается физиология человека. http://www.my-shop.ru/shop/books/47237.html>

11. В. М. Смирнов, С. М. Будылина. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность

В учебном пособии подробно описаны механизмы возбуждения и торможения нейронов, проведения возбуждения в нервных волокнах и синапсах ЦНС, общая и частная физиология анализаторов (кодирование информации в анализаторах, возбуждение рецепторов, три отдела анализаторов), современные представления о ВНД человека (механизмы памяти, эмоции и мотивации, основные формы психической деятельности), типологические особенности ВНД, механизмы формирования поведенческих реакций, системогенез, особенности ВНД человека, сон и сновидения, кортиковисцеральные взаимоотношения. http://www.bookman.ru/book1339311.html

12. Шульговский В. В. Основы нейрофизиологии: Учебное пособие — М.: Аспект Пресс, 2002.— с. 277

В пособии рассмотрены закономерности онтогенеза нервной системы человека, ее морфология, физиологические механизмы сна, вегетативной нервной системы, физиология гипоталамуса, контроль водного баланса организма, функций эндокринной системы, нервные механизмы эмоций, физиология гиппокампа, нейрофизиология мотиваций, стресс, физиология сенсорных систем, соматосенсорные системы, высшие функции нервной системы. Пособие снабжено толковым словарем. Учебное пособие рассчитано на студентов любых вузов, где изучается физиология человека.

http://www.pedlib.ru/Books/6/0002/index.shtmlhttp://www.pedlib.ru/Books/6/0002/index.sh