Общие положения

Элементы модуля, профессиональный модуль

Формы промежуточной аттестации

1

2

МДК 01.01.00

Разработка технологических процессов изготовления полиграфической продукции

экзамен

ПМ

экзамен (квалификационный)

защита

Профессиональные компетенции

Показатели оценки результата

ПК 2. Составлять схемы технологических процессов допечатного производства по изготовлению различных формных материалов

– грамотно составленная схема процессов допечатного производства;

– целесообразный расчет необходимого количества основного и вспомогательного оборудования;

– определение времени полезной работы оборудования для выполнения производственной программы.

ПК 3. Выбирать полиграфическое оборудование в соответствии с его техническими характеристиками и требованиями технологического процесса -

– выбор и обоснование степени механизации и автоматизации допечатного оборудования в соответствии требованиями технологического процесса.

ПК 5. Проводить технико-экономический анализ разработанной технологии

– выбор и технико-экономическое обоснование технологии допечатных процессов в зависимости от вида и типа формных материалов и их назначения;

– выбор и экономическое обоснование конструктивных элементов оборудования и устройств для допечатного производства в зависимости от вида технологии воспроизведения.

ПК 6. Читать, разрабатывать и оформлять техническую документацию

Правильный и обоснованный выбор схем, графиков, таблиц работы допечатного оборудования и устройств согласно полиграфической терминологии

Общие компетенции

Показатели оценки результата

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

– положительная динамика успеваемости;

– выполнение самостоятельных работ;

– положительные отзывы работодателей по итогам практики;

– активность и инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;

– участие в студенческих конференциях, профессиональных конкурсах;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

– обоснованность выбора технологии допечатного производства издания в зависимости от вида издания;

– рациональность организации профессиональной деятельности и способов решения профессиональных задач;

– своевременность сдачи заданий, отчетов;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

– рациональность принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях в области издательского дела;

– способность прогнозирования потребностей рынка в области книгоиздания;

– решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области издательского дела;

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

– результативность применения информационной, нормативной и справочной литературы;

– оперативность поиска необходимой информации;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

– широта выбора программного обеспечения для создания оригинал-макета в зависимости от вида издания;

– применение и соблюдение этики делового общения;

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с  коллегами, руководством, потребителями

– соблюдение норм профессиональной этики при работе в команде;

– участие в групповых профессиональных мероприятиях;

– четкое выполнение своих обязанностей при работе в команде;

– конструктивность взаимодействия с окружающими;

ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

– обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;

– самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

– рациональность организации работы подчиненных;

– проявление инициативы в условиях командной работы;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

– результативность организации самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

– позитивная динамика достижений в процессе освоения профессионального модуля;

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

– анализ инноваций в области издательского дела;

– объективность и обоснованность оценки возможностей новых технологий;