3.3. Задача на самостоятельное решение

Имеются данные о продажах определенных типов автомобилей, производимых разными странами, за первое полугодие по месяцам.

Требуется:

• Рассчитать показатели, характеризующие продажу автомобилей (количество проданных автомобилей каждого типа за 1, 2 кварталы и за полугодие в целом, а также сумму продаж за каждый месяц, квартал и полугодие) (см. таблицу, подлежащие заполнению клетки выделены желтым фоном, итоги - в последней строке таблицы). Отформатируйте клетки с объемом выручки в числовой формат с 2-мя знаками после запятой.

• Выделите контрастным форматированием (условное форматирование) автомашины производства России.

• Установите автофильтр для выделения сведений об автомашинах отдельных марок.

• Ниже таблицы разместите результаты расчета статистики. Количество проданных автомобилей по странам-производителям, наиболее популярные автомобили (первые пять) - их тип и число.

• Постройте диаграмму, отражающую продажи автомобилей по странам.

• Определите процент автомобилей "Жигули" (всех моделей) в общем количестве проданных автомобилей за первый квартал, и в количестве проданных автомобилей по России.

• Составить программу отображения информации о продаже автомобилей по странам (количество и объем продаж в рублях), информации о наиболее продаваемых автомобилях (первые пять) и выбора типа автомобиля в зависимости от имеющейся суммы. Пользователю предоставить возможность изменения суммы (с помощью объекта класса "Счетчик") и выводить список автомобилей, которые можно купить на эту сумму (название и цена). Подсказка: методClear очищает объект класса "Список" (удаляет из него все строчки).

План лабораторной работы: Контрольные вопросы

IV. Самоконтроль

В результате выполнения данной лабораторной работы Вы должны освоить:

1. Принципы и методы обработки информации (сортировку данных, поиск данных, вычисление среднего значения, максимального значения, минимального значения, вычисление процентов, выделение категорий данных);

2. Работу с функциями Excel позволяющими осуществлять обработку информации;

3. Работу с массивами в Excel;

4. Построение графиков отображающих информацию в наиболее наглядном виде;

5. Создание простейших программ по выводу статистической информации.

Вы должны знать:

1. Процедуры обработки информации (подсчет среднего балла, нахождение минимального и максимального значений, сортировку данных, вычисление процентов и условного форматирования, выделение категорий данных, поиск данных);

2. Процедуру создания графиков, их типы и назначение;

3. Процесс создания программ, отображающих информацию, используемые интерфейсные объекты, методы, свойства, события

План лабораторной работы:

4.1. Контрольные вопросы

1. Что такое примечание?

2. Как создать Работа с примечаниями?

3. Как изменить Работа с примечаниями?

4. Как удалить Работа с примечаниями?

5. Можно ли использовать функции форматирования (жирный шрифт, размер, цвет) по отношению к Работа с примечаниями?

6. Как Округление число с помощью функции Excel?

7. Как установить Вычисление процентных отношений ячеек в Excel?

8. Как вычислить среднего балла с помощью функции Excel?

9. Можно ли вычислить среднее значение, не используя функцию СРЗНАЧ?

10. Что находит функция СЧЁТЕСЛИ? Приведите пример применения функции.

11. Как подсчитать ЧИСЛСТОЛБ в диапазоне?

12. Как выделяют категории студента? Опишите процесс выделения необходимых данных.

13. Приведите несколько примеров применения функции Примеры?

14. Может ли функция Замечание быть вложенной в другую функцию?

15. Как определить стипендии студента?

16. Что такое Абсолютной ссылкой ?

17. Что такое Относительными ссылками ?

18. Что такое Диапазон?

19. Что вычисляет функция СУММЕСЛИ? Приведите пример.

20. Как Вычисление процентных отношений?

21. Всегда ли Замечание отдельных категорий будет равна 100%? Как можно избежать этого?

22. Может ли Замечание при округлении начальных значений быть больше 100%.

23. Как найти определения максимального балла в диапазоне ячеек?

24. Что вычисляет функция ПОИСКПОЗ?

25. Какие типы сопоставление есть у функции ПОИСКПОЗ?

26. Что выполняет функция ТЕКСТ?

27. Объясните, как получить Определение же названия предмета с максимальным средним баллом.

28. Как выполнить условных форматов ?

29. Что такое условных форматов ?

30. Чем Шаг 3. в условном форматировании: «по значению» от критерия «по формуле»?

31. Как выделить категорию двоечников с помощью условного форматирования?

32. Как выделить категорию хорошистов с помощью условного форматирования?

33. Какие двух классов Вы знаете?

34. Какие типы стандартных диаграмм Вам известны?

35. Какие данные удобно отображать в виде Гистограмма? Какие виды гистограмм Вам известны?

36. Какие данные удобно отображать в виде Кольцевая? Какие их виды Вам известны?

37. Какие данные удобно отображать в виде График? Какие их виды Вам известны?

38. Для чего нужны Круговая? Какие их виды Вам известны?

39. Какие данные удобно отображать в виде Лепестковая? Какие их виды Вам известны?

40. Какие данные удобно отображать в виде Линейчатая? Какие их виды Вам известны?

41. Какие данные удобно отображать в виде Поверхность? Какие их виды Вам известны?

42. Какие данные удобно отображать в виде С областями? Какие их виды Вам известны?

43. Какие данные удобно отображать в виде Точечная? Какие их виды Вам известны?

44. Перечислите несколько Нестандартные диаграммы (не менее пяти).

45. Опишите шаги мастера по созданию диаграмм.

46. Опишите назначение элемента управления "Кнопка" и его свойства.

47. Опишите назначение объекта класса "Рамка" и его свойства.

48. Опишите назначение объекта класса "Счетчик" и его свойства.

49. Опишите назначение объекта класса UserForm и его свойства.

50. Что выполняет метод Show? Для чего он используется в программе?

51. Что выполняет метод AddItem? Для чего он используется в программе?

52. Когда происходит событие ""Click"? У какого объекта оно может возникать? Как событие обрабатывается в программе?

53. Когда происходит событие "Initialize"? У какого объекта оно может возникать? Как событие обрабатывается в программе?

54. Что вычисляет функция Format? Для чего она применяется в программе?

55. Что вычисляет функция Str? Для чего она применяется в программе?

56. Что вычисляет функция Trim? Для чего она применяется в программе?

57. Расскажите алгоритм подсчета числа двоек.

58. Расскажите алгоритм подсчета числа троечников.

59. Расскажите алгоритм подсчета числа хорошистов.

60. Расскажите алгоритм подсчета числа пятерок.

61. Расскажите алгоритм подсчета числа двоек.

62. Расскажите алгоритм подсчета числа троек.

63. Расскажите алгоритм подсчета числа четверок.

64. Расскажите алгоритм подсчета числа пятерок.

65. Расскажите алгоритм список получающих стипендию.

66. Как произвести сортировку данных?

67. Что такое порядком сортировки ? Какие Вам известны стандартные порядки сортировки.

68. Что такое пользовательский порядок сортировки ? Как его создать?

69. Для чего используется пользовательский порядок сортировки ?

70. Что определяет понятие массива в Excel'e?

71. Что такое формула массива? Для чего она используется? Приведите пример.

72. Что вычисляет функция НАИБОЛЬШИЙ? Какие у нее есть параметры? Приведите пример.

73. Что вычисляет функция НАИБОЛЬШИЙ? Какие у нее есть параметры? Приведите пример.

74. Расскажите процедуру автозаполнения.

75. Вспомните,как и когда можно использовать заполнение ячеек с помощью командExcel.

76. Как работает функция ДВССЫЛ ? Что она вычисляет? Приведите пример.

77. Что такое автофильтра? Объясните его назначение.

78. Расскажите и объясните алгоритм поиска минимума.

79. Расскажите и объясните алгоритм поиска максимума.

80. Расскажите и объясните алгоритм поиска среднего значения.

81. Можно ли найти максимальный и минимальный элементы в одном цикле и одном условии. Обоснуйте свой ответ.

82. Может ли максимальный элемент равняться минимальному элементу. Обоснуйте свой ответ.

83. Объясните,что делает метод Clear.

84. Что возвращает функция ЛЕВСИМВ. Зачем она нужна, приведите пример.

85. Что возвращает функция ИНДЕКС. Зачем она нужна, приведите пример.

86. Какие подзадачи решают при обработке информации?

План лабораторной работы:

35