- •5. К. Маркс основатель теории конфликта.
- •6. Социологическая концепция э. Дюркгейма.
- •Интерпретативный подход
- •Структурный функционализм[править | править вики-текст]
- •Теория социального действия[править | править вики-текст]
- •Социальный порядок[править | править вики-текст]
- •Социальные системы[править | править вики-текст]
- •Идейные источники[править | править вики-текст]
- •Методологические принципы[править | править вики-текст]
- •Социальный конструкционизм и социальный конструктивизм[править | править вики-текст]
- •Умеренный и радикальный конструкционизмы[править | править вики-текст]
- •Теория социального конструирования технологии (scot)[править | править вики-текст]
- •Истоки[править | править вики-текст]
- •Огюст Конт[править | править вики-текст]
- •Герберт Спенсер[править | править вики-текст]
- •Эмиль Дюркгейм[править | править вики-текст]
- •Основные положения[править | править вики-текст]
- •Недостатки теории[править | править вики-текст]
- •Плюсы теории[править | править вики-текст]
- •Содержание
- •Основные представители[править | править вики-текст]
- •Структурализм в лингвистике[править | править вики-текст]
- •Структурализм в философии[править | править вики-текст]
- •Структурализм в социологии[править | править вики-текст]
- •Структурализм в психологии[править | править вики-текст]
- •Теории власти это:
- •19. Постмодернистские теории: н. Луман, э. Гидденс.
- •20. Общество как объект социологии и социокультурная система. Понятие «социальное»
- •Типизация это:
Социальные системы[править | править вики-текст]
Социальные системы — институциональные системы рассматриваемые как устойчивые комплексы правил, норм, установок, регулирующих человеческое поведение и преобразующих его в систему ролей и статусов.
Социальная система имеет структуру с взаимосвязанными уровнями: индивид —группа (коллективы) — институты — общество в целом. Каждому из этих уровней соответствует свой тип иерархии: технический, «менеджериальный», институциональный и социетальный.
На социальном уровне социальная система организуется в виде слияния 4-х подсистем: экономической (функция — адаптации), политической (функция — целедостижение), «фидуциарной» (функция — латентность) и «социетальной общности» (функция — интеграции).
Социетальная общность — ядро всей социальной системы — это система или совокупность коллективов, организованных и упорядоченных на основе единых нормативных образцов, включает нормы, ценности и нормативные образцы. В качестве обобщённого средства взаимообмена между людьми здесь признаются «влияние» и «солидарность», а не деньги, власть или ценностные качества
Максимилиа́н Карл Эми́ль Ве́бер(нем. Maximilian Carl Emil Weber; 21 апреля1864, Эрфурт, Пруссия — 14 июня 1920,Мюнхен, Германия), известный как Макс Вебер (нем. Max Weber) — немецкийсоциолог, философ, историк, политический экономист. Идеи Вебера оказали значительное влияние на развитиеобщественных наук, в особенности — социологии[4]. Наряду с Эмилем Дюркгеймом и Карлом Марксом Вебер считается одним из основоположников социологической науки[5][6][7].
Вебер ввёл в научный оборот термин «социальное действие». Учёный был последовательным сторонником методовантипозитивизма, утверждая, что для исследования социальных действий лучше подходит не чисто эмпирический, но «объясняющий», «интерпретирующий» метод. В рамках основанной на нём концепции понимающей социологииучёный пытался не только рассмотреть то или иное социальное действие, но также распознать цель и смысл происходящего с точки зрения вовлечённых индивидов. Ядро научных интересов Вебера составляло изучение процессов перехода общества от традиционного к современному: рационализации, секуляризации, демистификации. Одной из самых известных работ учёного стала диссертация о протестантских истоках капитализма. Исследование на стыкеэкономической социологии и социологии религии получило развитие в известной книге «Протестантская этика и дух капитализма», увидевшей свет в 1905 году. Оппонируя марксистской концепцииисторического материализма, Вебер отмечал важность культурных воздействий, оказываемых религией, — именно в этом он видел ключ к пониманию генезиса капиталистической формы хозяйствования[8][прим. 1]. Впоследствии учёный исследовал религии Китая, Индии и древний иудаизм, пытаясь найти в них причины тех процессов, которые обусловили различия междухозяйственным устройством Запада и Востока.
В другой своей известной работе, «Политика как призвание и профессия» (1919), Вебер определил государство как некоторый институт, который обладает монополией на легитимное применение насилия. Социолог впервые выделил различные типыобщественной власти, подчёркивая, что институты современного государства во всё большей степени основываются на рационально-правовом типе. Учёный внёс определённый вклад в развитие экономической истории, теории и методологииэкономики. Исследования Вебера в области рационализации общества оказали влияние на формирование критической теории социологии, развивавшейся преимущественно в рамках Франкфуртской школы.
Вебер стал одним из основателей либеральной Немецкой демократической партии, которая была образована после Первой мировой войны. Позже учёный безуспешно баллотировался в немецкий парламент и консультировал комиссию по разработкеновой конституции. Вебер скончался в 1920 году в возрасте 56 лет, причиной смерти послужила пандемия Испанского гриппа и последовавшая пневмония[5]. Младший брат Вебера — Альфред — также стал исследователем в области социологии.
"Протестантская этика. Дух капитализма" - это историко-социологическое
исследование, сравнивая проповеди, законы, выступления и т.д. Вебер пришел к
выводу, что капитализм Западного образца стал возможен благодаря основным
этическим принципам протестанткой религии: стремление к личному успеху,
аскетизм, трудолюбие и т.д.
Фра́нкфуртская шко́ла — критическая теория современного (индустриального) общества, разновидностьнеомарксизма. Основные представители: Теодор Адорно, Макс Хоркхаймер, Герберт Маркузе, Эрих Фромм,Вальтер Беньямин, Лео Лёвенталь, Франц Леопольд Нейман,Фридрих Поллок, из «второго поколения» — Юрген Хабермас, Оскар Негт. Термин «Франкфуртская школа» является собирательным названием, применяемым к мыслителям, связанным с Институтом социальных исследований в Франкфурте-на-Майне; сами представители критической теории никогда не объединяли себя под таким наименованием.
Представители данной школы считали, что буржуазное классовое обществопревратилось в монолитную тоталитарную Систему, в которой ввиду отсутствия пролетариата революционная роль преобразования общества переходитинтеллигентам и аутсайдерам. Современное общество технократично и существует за счёт распространения ложного сознания посредством средств массовой информации, а также популярной культуры, и навязываемым культом потребления. Тоталитаризм — это практика стирания грани между приватным и публичным существованием. Франкфуртская школа существенно повлияла на различные варианты идеологии левогорадикализма.