Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Tipovye_testy_-_Istoria_i_filosofia_nauki.docx
Скачиваний:
85
Добавлен:
09.03.2016
Размер:
41.29 Кб
Скачать
  1. Древнем Египте

  2. Древней Греции

  3. XVIII веке в Европе

  4. XIX веке в Европе

  1. Открытия, которые привели к смене классической картины мира:

  1. геоцентрическая модель

  2. гелиоцентрическая система мира;

  3. электричество

  4. магнитное поле

  1. Эйнштейн в 1922 году получил нобелевскую премию за ...

  1. создание специальной теории относительности;

  2. создание общей теории относительности;

  3. создание теории Большого Взрыва;

  4. объяснение фотоэффекта.

  1. Основные положения синтетической теории эволюции:

  1. наименьшая эволюционная единица – популяция

  2. основная закономерность эволюции - изначальная целесообразность

  3. эволюция - развитие на основе конечных целей

  1. Философ, применивший индуктивный метод:

  1. Гегель

  2. Бэкон

  3. Маркс

  4. Платон

  5. Сократ

  1. Понятия, характеризующие диалектику, как науку:

  1. Движение

  2. изолированность

  3. неподвижность

  4. принцип всеобщей связи

  5. развитие

  1. Законами диалектики являются:

  1. закон единства и борьбы противоположностей

  2. закон взаимного перехода количественных и качественных изменений

  3. закон сохранения энергии

  4. закон отрицания отрицания

  5. закон борьбы за самосохранение живых организмов

  1. Сущность парадокса Рассела заключается в вопросе…

  1. будет ли теория, считаться научной, если нельзя ее опровергнуть?

  2. будет ли множество всех множеств, не являющихся своими элементами, своим элементом?

  3. увеличивается ли знание человека, если он будет постоянно расширять границу своего незнания

  1. Ученый, применивший статистические методы для анализа результатов по гибридизации сортов гороха, и сформулировавший закономерности наследственности.

  1. П.С.Лаплас

  2. Г.Мендель

  3. Х.Гюйгенс

  4. Ж.Ламетри

  1. Назовите имя английского ученого спасшего с помощью своего открытия десятки миллионов людей. Наблюдая за деревенскими доярками, переболевшими коровьей оспой, он провел опыт по заражению здоровых людей содержимым, взятым из ран больных “коровьей оспой”. Так была открыта вакцинация.

  1. Х.Гюйгенс

  2. Э. Дженнер

  3. Ж.Ламетри

  4. Р.Доккинз

  1. Тест №3. Философия науки.

  1. ФОРМОЙ ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ

  1. суждение

  2. теория

  3. +восприятие

  4. гипотеза

  1. К ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ ПОЗНАНИЮ ОТНОСИТСЯ:

  1. измерение

  2. эксперимент

  3. +формализация

  4. наблюдение

  1. СИСТЕМУ ПРИЕМОВ, ПРОЦЕДУР, ПРАВИЛ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДОСТОВЕРНОГО ЗНАНИЯ, НАЗЫВАЮТ:

  1. парадигмой

  2. экспериментом

  3. +методом

  4. теорией

  1. ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, ДАЮЩАЯ ЦЕЛОСТНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЗАКОНОМЕРНОСТЯХ И СУЩНОСТИ ИЗУЧАЕМОГО ОБЪЕКТА, ЕСТЬ:

  1. обобщение

  2. факт

  3. +теория

  4. Гипотеза

  1. ЕДИНИЦА МЫСЛИ, ФИКСИРУЮЩАЯ ОБЩИЕ И СУЩЕСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА И ОТНОШЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЙ, НАЗЫВАЕТСЯ:

  1. знаком

  2. +понятием

  3. словом

  4. переживанием

  1. НЕОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ДОКАЗА-ТЕЛЬСТВ, ОПОРА НА ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ ОТЛИЧАЕТ _____ЗНАНИЕ:

  1. +обыденное

  2. научное

  3. паранаучное

  4. квазинаучное

  1. БЛАГОДАРЯ КИБЕРНЕТИКЕ И СОЗДАНИЮ ЭВМ, В НАУЧНОМ ПОЗНАНИИ СТАЛ ШИРОКО ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ МЕТОД:

  1. конструирования

  2. +моделирования

  3. эксперимента

  4. проектирования

  1. ВСЯ СОВОКУПНОСТЬ ДОСТОВЕРНЫХ СВЕДЕНИЙ О ВНЕШНЕМ И ВНУТРЕННЕМ МИРЕ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРОЙ РАСПОЛАГАЕТ ОБЩЕСТВО ИЛИ ОТДЕЛЬНЫЙ ИНДИВИД, ЕСТЬ…

  1. представление

  2. +знание

  3. концепция

  4. познание

  1. НАУЧНАЯ ТЕОРИЯ, ВЫСТУПАЮЩАЯ В КАЧЕСТВЕ ОБРАЗЦА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ НА ОПРЕДЕЛЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ НАУКИ, НАЗЫВАЕТСЯ:

  1. +парадигмой

  2. доктриной

  3. идеологией

  4. учением

  1. УМОЗРИТЕЛЬНОЕ ИСТОЛКОВАНИЕ ПРИРОДЫ БЕЗ ОПОРЫ НА ОПЫТНОЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ НАЗЫВАЕТСЯ...

  1. социал-дарвинизмом

  2. +натурфилософией

  3. утопией

  4. пантеизмом

  1. КАТЕГОРИЗАЦИЯ – ЭТО

  1. +выделение группы объектов на основе некоторого общего абстрактного признака

  2. выделение группы объектов на основе их связи в практической ситуации

  3. способ классификации предметов по генетическим критериям

  4. способ классификации предметов по гендерным признакам

  1. ОТРАСЛЬ ФИЛОСОФИИ, ИЗУЧАЮЩАЯ ВСЕОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ, СОВОКУПНОСТЬ ПРИЕМОВ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ:

  1. аксиология

  2. +методология

  3. мировоззрение

  4. праксиологии

  1. ЦЕЛЬЮ ПОЗНАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:

  1. объект познания

  2. +преобразование предметного содержания в содержание сознания

  3. истина

  4. социальные ценности

  1. ЭПОХА, В КОТОРУЮ ВОПРОСЫ МЕТОДОЛОГИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ СТАНОВЯТСЯ ЦЕНТРАЛЬНЫМИ:

  1. Античность

  2. Средневековье

  3. Возрождение

  4. +Новое время

  1. СИНЕРГЕТИКА КАК МЕТОД ПОЗНАНИЯ ПОЗВОЛЯЕТ РАССМАТ-РИВАТЬ БЫТИЕ В КАЧЕСТВЕ:

  1. +самоорганизующейся системы

  2. кибернетической системы

  3. диссипативной системы

  4. статической системы

  1. В СИНЕРГЕТИКЕ ПРИЧИНОЙ ДВИЖЕНИЯ СЧИТАЕТСЯ:

  1. аттракторы

  2. флуктуации

  3. +неравновесность

  4. энтропия

  1. МЕТОД НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРОГО ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПЕРЕВОД ЭМПИРИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В ВЕРБАЛЬНУЮ ФОРМУ:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]