- •Введение в cad-системы
- •Содержание
- •Задачи курса
- •Лекция 1. Ввдение
- •1.1. Введение в сапр
- •1.2. Понятие инженерного проектирования
- •1.3. Системный подход к проектированию
- •1.1 Необходимость применения сапр
- •1. Увеличение количества разработчиков
- •2. Применение автоматизированного проектирования
- •1. Системное проектирование,
- •1.2 Классификация сапр (по гост 23501.8-80)
- •1.3 Составные части сапр (обеспечения) (гост 22487-77)
- •1.4 Подсистемы сапр
- •1.5 Основные требования и принципы создания сапр
- •1.5. Виды обеспечения: сапр
- •Лекция 2. Техническое обеспечение сапр
- •2.1. Техническое обеспечение сапр
- •Лекция 3. Математическое обеспечение сапр
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Математические модели
- •3.2.1.Требования к математическим моделям
- •3.2.2. Классификация математических моделей
- •3.2.3. Методика получения математических моделей
- •4.3 Постановка и решение задач синтеза
- •4.3.1.Классификация задач параметрического синтеза
- •4.3.2. Классификация задач структурного синтеза
- •Лекция 5. Информационное обеспечение сапр
- •5.1. Характеристика входного и выходного информационного
- •5.2. Информационное обеспечение и информационный фонд сапр
- •5.3.Состав информационного фонда сапр
- •5.4.Способы ведения информационного фонда сапр
- •5.5. Принципы построения банков данных (БнД)
- •5.6. Иерархический и сетевой подходы
- •5.7. Реляционный подход
- •Лекция 6. Лингвистическое обеспечение сапр
- •Среди языков проектирования выделяют
- •7.3. Языки процедурные и непроцедурные
- •7.4. Диалоговые языки
- •Лекция 7. Структура программного обеспечения сапр
- •8.1. Основные компоненты программного обеспечения сапр
- •8.2. Монитор сапр
- •8.3.Взаимодействие подсистем
- •Лекция 8. Уровни, аспекты и этапы автоматизированного проектирования
- •9.1.Иерархические уровни описаний проектируемых объектов
- •9.2.Аспекты описаний проектируемых объектов
- •9.3.Составные части процесса проектирования
- •9.4.Нисходящее и восходящее проектирование
- •9.5. Внешнее и внутреннее проектирование
- •9.6.Унификация проектных решений и процедур
- •9.7.Классификация типовых задач проектирования
- •Лекция 9. Автоматизация проектирования технологических процессов
- •10.1.Проектирование на основе методов типизации
- •10.2. Логические условия назначения операции в маршруте
- •10.3. Формирование обобщенного маршрута
- •10.4.Синтез технологических маршрутов
ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИСТЕТ
им. Т.Г. ШЕВЧЕНКО
Рыбницкий филиал
Кафедра прикладной информатики
Введение в cad-системы
Конспект лекций
Рыбница
2014
УДК 378
ББК 32.973
Б 39
Составитель:
В.В. Слободянюк, преп. каф. прикладной информатики
Рецензенты:
Тягульская Л.А., к.э.н., доц., и.о. зав. каф. физики, математики и информатики
Федоров В.Е., к.э.н., доц. каф. прикладной информатики
В
Б
39
В данной работе приведен конспект лекций по курсу «Введение в CAD-системы». В работе подробно рассмотрена структура курсовой работы, даны методические указания по выполнению и оформлению курсовой работы. В пособии также приведен пример выполнения курсовой работы.
Методические рекомендации предназначены для студентов, получающих инженерное образование по направлению подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)» профилю подготовки 220700 «Автоматизация технологических процессов и производств».
УДК 378
ББК 32.973
Рекомендовано Научно-методическим советом ПГУ им. Т.Г. Шевченко
© Составление:
Слободянюк В.В. 2014
Содержание
ЗАДАЧИ КУРСА 4
Лекция 1. ВВДЕНИЕ 5
Лекция 2. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САПР 17
Лекция 3. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САПР 19
Лекция 4. МАТЕМ АТИЧЕСКРЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САПР 22
Лекция 5. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САПР 25
Лекция 6. ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САПР 33
Лекция 7. СТРУКТУРА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ САПР 36
Лекция 8. УРОВНИ, АСПЕКТЫ И ЭТАПЫ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 39
Лекция 9. АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 42
Задачи курса
Дисциплина «Ведение в CAD-системы» ставит целью изложение современного подхода к высокопроизводительному и качественному проектированию на основе широкого использования средств вычислительной техники.
При изучении курса студенты знакомятся с идеологией машинного проектирования, включающей совокупность всех видов проектной, конструкторской и технологической деятельности инженера.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
характерные особенности автоматизации проектирования на базе средств вычислительной техники;
требования, которым должна удовлетворять система автоматизированного проектирования (САПР);
структуру программного обеспечения САПР;
результаты машинного проектирования .
После изучения курса студенты должны уметь:
объяснять схему функционирования САПР;
составлять этапы автоматизированного проектирования;
выбирать аппаратные средства и практически целесообразные варианты функциональных схем САПР.
Объем аудиторных занятий по курсу - 72 часа, из них лекций - 18 часов, лабораторных 36 часа, практических – 18 часов, курсовая работа – не предусмотрена.
Учебно-методические материалы
Мясников В.А., Игнатьев М.Б., Покровский А.М. Программное управление оборудованием Л.:Машиностроение, 1984.- 427с.
Четвериков В.Н., Ревунков Г.И. Базы и банки данных. - М.: Высш. шк., 1987.- 248с.
Жук К.Д и др. Построение современных систем автоматизированного проектирования Киев: Наук. думка, 1983.- 248с.
Кречко Ю.А., Полищук В.В. Автокад. Курс практической работы.- М.: Диалог-МИФИ, 1994.- 256с.
Бемер С. FoxPro 2.6 для Windows.-К.: BNV, 1995.-464с.
Поликарпов Ю.В., Акмаев И.И. AutoCad:Осваиваем графический редактор. - Уфа: УГАТУ, 1995-87с.
Николь Н., Альбрехт Р. Exel 5.0. Электронные таблицы.- М.: Эком, 1994.- 352с.
Зайцев А. Н. Курс лекций. САПР в сварочном производстве.
И. П. Норенков Автоматизированное проектирование. М:- 2000г.