- •Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Кредитно-модульна система контролю знань студентів
- •Тематичний план навчального курсу
- •Програма лекційного курсу, плани семінарських
- •Монографічна література до теми:
- •Тема 2. Становлення та розвиток держави і права у країнах стародавнього світу.
- •Монографічна література до теми:
- •Тема 3. Держава і право стародавньої індії
- •Монографічна література до теми:
- •Тема 4. Загальна характеристика античних держав.
- •Монографічна література до теми:
- •Тема 5. Державний та суспільний устрій стародавнього риму.
- •Семінарське заняття: Державний і суспільний устрій
- •Монографічна література до теми
- •Модуль 2
- •Тема 6. Загальна характеристика держави і права феодального періоду.
- •Тема 7. Становлення держави і права франків. Держава і право франції періоду середньовіччя.
- •Тема 8. Держава і право візантії.
- •Тема 9. Держава і право англії у середньовіччі.
- •Тема 10. Держава і право німеччини у середньовіччі.
- •Тема 11. Держава і право арабського халіфату.
- •Монографічна література до теми
- •Тема 12. Держава і право московії у середньовіччі
- •Монографічна література до теми
- •Модуль 3
- •Тема 13. Загальна характеристика держави і права буржуазного періоду.
- •Тема 15. Держава і право сша нового часу
- •Монографічна література до теми
- •Тема 16. Держава і право франції нового часу
- •Тема 17. Держава і право німеччини нового часу
- •Тема 18. Держава і право японії нового періоду.
- •Модуль 4
- •Тема 19. Загальна характеристика держави і права новітнього періоду. Революція 1917 року в росії та виникнення й розвиток радянської держави і права.
- •Тема 20. Держава і право німеччини новітнього періоду
- •Монографічна література до теми:
- •Тема 21. Держава і право сша новітнього періоду
- •Тема 22. Держава і право англії новітнього періоду
- •Тема 23. Держава і право франції новітнього періоду.
- •Контрольні питання для перевірки знань
- •Студентів
- •(Денна форма навчання)
- •Модуль I
- •Модуль II
- •Модуль III
- •Модуль IV
- •Теми для написання рефератів
- •Рекомендована література Підручники та навчальні посібники
- •Першоджерела та хрестоматії
- •Монографії та статті
- •Список статей для анотацій
- •Методичні рекомендації для написання та оформлення рефератів
Тема 22. Держава і право англії новітнього періоду
Лекційне заняття (2 години).
Особливості державного розвитку Англії у міжвоєнний період. Вестмінстерський статут 1931 р. Зміни в апараті державного управління та у соціальній структурі Англії протягом другої половини ХХ ст. Характерні риси англійської парламентської демократії. Джерела та основні риси права Англії. Соціальне законодавство. Основні напрями державно-правового розвитку Англії у кінці ХХ – на початку ХХІ ст.
Завдання для самостійної роботи студентів (4 години).
Форма контролю: усне опитування.
Монографічна література до теми:
Аннерс Э. История европейского права (пер. со швед.) / Ин-т Европы. - М.: Наука, 1996. – 395 с.
История буржуазного конституционализма XIX в. /Нерсесянц С. – М., 1986. – 279 с.
Лисневский Э. В. История государства и права Великобритании (1870–1917 гг.). – Ростов, 1975.
Малишев Б. В. Судовий прецедент у правовій системі Англії. – К.: Праксіс, 2008. – 344 с.
Романов А. К. Правовая система Англии. – М.: Дело, 2000. – 344 с.
Селезнев Л. И. Политические системы современности: сравнительный анализ. – СПб., 1995.
Тема 23. Держава і право франції новітнього періоду.
Лекційне заняття (2 години).
Державний лад Третьої республіки у міжвоєнний період. Конституція 1946 р. Державний лад Четвертої республіки. Причини її ліквідації і прийняття Конституції 1958 р. Державний устрій П`ятої республіки. Зростання соціального напруження в 60-х роках. Зміни у соціальній структурі Франції. Французька правова система у другій половині XX ст. Основні напрями державно-правового розвитку Франції у кінці ХХ – на початку ХХІ ст.
Семінарське заняття: Держава і право Франції новітнього періоду (2 години).
Форма проведення: дискусія.
Питання для обговорення:
Зміни політичного ладу Франції у повоєнні роки XX ст.
Державний лад Франції Пятої республіки. Конституція Франції 1958 р.
Характеристика правової системи Франції у другій половині XX ст.
Правове регулювання основних галузей права.
Завдання для самостійної роботи студентів (4 години).
Форма контролю: реферат.
Монографічна література до теми:
Ардан Ф. Франция: государственная система / Л.М. Энтин (отв.ред.), Л. С. Филиппова (пер.). - М.: Юрид. лит., 1994. - 176 с.
История буржуазного конституционализма XIX в. /Нерсесянц С. – М., 1986. – 279 с.
История Франции. – М., 1973. – Т. 3.
Крутоголов М. А. Государственний строй Франции. - М.1960 г.
Прело М. Конституционное право Франции. –М. 1957.
Ратиани Г. М. Франция: судьба двух республик. - М.1980.
Селезнев Л. И. Политические системы современности: сравнительный анализ. – СПб., 1995.
Контрольна робота - МОДУЛЬ 4
Форма проведення: письмово.
Статус: обов`язковий.
Час проведення: 20 хв.
Контрольні питання для перевірки знань
Студентів
(Денна форма навчання)
Модуль I
Предмет, метод та періодизація Історії держави і права зарубіжних країн.
Державний лад країн з азійським способом виробництва.
Виникнення і розвиток держави у Стародавньому Єгипті.
Виникнення та розвиток держави і права у Стародавньому Вавилоні.
Суспільний і державний лад Стародавнього Вавилону.
Зобов’язальне право за Законами Хаммурапі.
Утворення і розвиток держави і права у Стародавній Індії.
Суспільний і державний лад Стародавньої Індії.
Джерела та основні риси права Стародавньої Індії.
Виникнення і розвиток держави і права у Стародавньому Китаї.
Реформи Шан-Яна у Стародавньому Китаї.
Джерела та основні риси права Стародавнього Китаю.
Історичні умови виникнення і розвитку держави в Афінах.
Суспільний і державний лад Афін. Полісна модель.
Загальна характеристика права в Афінах.
Суспільний і державний лад Спарти. Реформи Лікурга.
Виникнення та періодизація держави і права у Стародавньому Римі.
Суспільний і державний лад Стародавнього Риму в період республіки.
Суспільний і державний лад Стародавнього Риму в період імперії.
Джерела римського права.
Кодифікація римського права. Римське право класичного періоду.