Fedorenko_MU_magisterskaya_2009_9

неизвестные факты или выявить неполноту старых способов объяснения известных фактов. Эти трудности в наиболее отчетливой форме проявляют себя в так называемых проблемных ситуациях, когда существующее научное знание оказывается недостаточным для решения новых задач познания. Проблема всегда возникает тогда, когда старое знание уже обнаружило свою несостоятельность, а новое знание еще не приняло развитой формы. Таким образом, проблема в науке – это противоречивая ситуация в состоянии знания, требующая своего разрешения. Такая ситуация чаще всего возникает в результате открытия новых фактов, которые явно не укладываются в рамки прежних теоретических представлений, т.е. когда ни одна из теорий не может объяснить вновь обнаруженные факты.

Количество научных проблем теоретического, методического и прикладного характера, т.е. несоответствий желаемого действительному, устранение которых является смыслом практической деятельности, в процессе исследований может быть достаточно большим. Вся эта совокупность научных проблем, существующих в исследуемой области, называется полем проблем или про-

блемным полем исследований.

Исследования проблемного поля представляются сложным многоступенчатым процессом, в котором сначала устанавливается необходимость (актуальность) воздействия на объект исследования, а затем вырабатываются и оцениваются способы воздействия.

В работе в виде актуальности и значимости проблемы описываются в той или иной форме противоречия (проблема), затем выявляются проблемные факторы, которые определяют предмет и объект исследования.

Возможны три варианта описания проблемы, представленные на рис.2.

11

Рис.2. Варианты представления (формулирования) проблем

Первый вариант: проблему представляют как неизвестное – «черный ящик», поведение которого полностью зависит от входных воздействий (факторов – Xi). В данном случае определяется номенклатура факторов и параметров и их функциональная связь.

Второй вариант: проблему представляют как фактор (одно из входных воздействий – Xi), который определяет состояние и поведение системы (объекта). В данном случае определяется влияние фактора Xi на объект и его параметры, значимость решения проблемы по сравнению с другими проблемами.

Третий вариант: проблему представляют как параметр (одно из выходных воздействий –Yi), который является целевой установкой деятельности системы (объекта). В данном случае определяется значимость данной целевой установки перед другими целевыми установками и влияние на данную цель внешних воздействий.

Формулировка проблемной ситуации должна иметь прикладной характер и решаться на основе соответствующих предложений по ее исправлению. Возможны следующие варианты таких формулировок проблемных ситуаций:

–отсутствие формализованных связей между влияющими факторами и требуемыми параметрами (гносеологические проблемы);

–недостаточно изучены свойства и качества нового в теории и практике явления (эмпирические проблемы);

–отсутствие научно-обоснованного методического обеспечения (методологические проблемы);

–отсутствия критериальной основы научно-обоснованной модели объекта исследований и способов воздействия на него (аксеологические, оценочные проблемы).

Предварительная формулировка научной проблемы осуществляется на общепринятом научном языке и может содержать как один из предложенных вариантов, так и их комбинацию. Обоснованность формулировки научной проблемы обеспечивается анализом существующего научного знания (трудов отечественных и зарубежных ученых и специалистов) для установления степени научной разработанности проблемы. Окончательная формулировка научной проблемы осуществляется после проведения такого исследования.

2. Определение границ проблемной области и формулировка объекта и предмета исследований

Выделенная область исследования, как правило, содержит множество локальных проблемных областей, потенциально способных привлечь внимание исследователя, поскольку ориентируется на выявление всего разнообразия связей и отношений, имеющих место как внутри социально-экономической системы, так и в ее взаимоотношениях с внешним окружением.

В диссертационных исследованиях отдельным исследователем может быть охвачена только какая-то локальная часть проблемного поля исследова-

12

ния. Следовательно, возникает необходимость дальнейшего сужения области исследований и установления границ области, в которой диссертант будет осуществлять свои исследования и разработки. Такое выделение локального проблемного поля производится с помощью трех методологических инструментов: системного видения, категорий познания «объект исследования», «предмет исследования» и учете требований семантики и металогики при описании предмета и объекта исследований.

Системное видение представляет собой когнитивную1 модель социальноэкономической системы в виде множества элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенное целое. Такое представление исследователя окружающего мира служит основой одного из главных инструментов методологии научного познания и социальной практики – системного подхода, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем. Он ориентирует исследователя на раскрытие целостности объекта, на выявлении многообразия связей в нем и сведение их в единую теоретическую картину. Системный подход структурирует всю совокупность теоретических представлений и практических знаний о социально-экономических объектах на взаимосвязанные части с помощью универсальной категории «система», распространяющуюся на весь мир и на отдельную его часть, обеспечивающая целостность видения с помощью иерархического представления места части в целом. С помощью системного подхода исследователь идентифицирует область исследования, которая его интересует. Следует заметить, что границы области исследования как системы достаточно условны, а и само представление структуры такой системы зависит от интеллектуальной способности исследователя выделять структурные элементы. Следует различать профессиональные границы и объектно-предметные.

Область исследований для диссертации по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту с профессиональной точки зрения ограничивается методологическими, методическими и научно-прикладными вопросами формирования, представления и интерпретации отчетности; постановки и организации бухгалтерского учета; сущности, типологии и методов анализа и аудита деятельности субъектов хозяйствования; наблюдения и измерения социальноэкономических явлений и процессов и обработки получаемой информации.

При изучении данной области исследований основное внимание уделяет-

ся:

–выявлению всего разнообразия связей и отношений, имеющих место как внутри социально-экономической системы, так и в ее взаимоотношениях с внешним окружением;

–разработке методов наблюдения, анализа и прогнозирования как единичных факторов хозяйственной деятельности, так и массовых социальноэкономических явлений;

1 Когнитивность – от лат. cognitio, «познание, изучение, осознание»

13

Разрешение проблемной ситуации связано с ликвидацией разрыва между желаемым и существующим состояниями научного знания об объекте исследований. Следовательно, научные исследования направляются на выработку требуемых теоретических, методологических и прикладных знаний, обеспечивающих принятие обоснованных управленческих решений для разрешения проблемной ситуации в развитии конкретных социально-экономических систем.

Таким образом, цель диссертационных исследований как желаемый ожидаемый результат должна содержать компоненты, отражающие теоретические, методические и управленческие прикладные результаты научных исследований.

При формулировке цели диссертационных исследований, акцент следует делать на решение доминирующих проблем, а то есть преимущественно отражается какой-либо один желаемый результат или их комбинация.

Некоторые примеры формулировок цели диссертационных исследований приведены ниже:

1.«Цель диссертационных исследований состоит в разработке теоретических и методических основ совершенствования учетной политики организаций машиностроительной отрасли на примере …».

2.«Целью диссертационных исследований является теоретическое обоснование и разработка системы учета затрат организаций машиностроительной отрасли на примере …».

3.«Цель диссертационных исследований состоит в исследовании и выборе наиболее эффективных форм анализа и прогнозирования финансового состояния организаций на примере …».

4.«Цель диссертационных исследований состоит в разработке интегрального подхода формирования оптимальных показателей (дебиторской задолженности, оборотного капитала и т.п.) организаций на примере …»

5.«Цель диссертационных исследований заключается в разработке теоретических основ совершенствования методики и технологии аудита промышленных предприятий на примере …».

На основе полученной формулировки цели научных исследований с учетом ранее определенной проблемной ситуации будущее исследование структурируется в 5-6 логически взаимосвязанных целевых действий, обеспечивающих получение намеченного результата и отражающих реализацию требуемых для этого задач теоретических и эмпирических исследований, разработку новых (дополнение существующих) теоретических, методических и прикладных знаний и их проверку на адекватность в условиях конкретных со- циально-экономических систем.

В качестве примера структуризации цели исследований задачами используем первую формулировку целей диссертационных исследований вышеперечисленных примеров формулировок.

Цель диссертационных исследований состоит в разработке теоретических и методических основ совершенствования учетной политики организа-

15

ций машиностроительной отрасли. В соответствии с поставленной целью определены следующие задачи диссертационной работы:

–Изучить теоретические основы формирования учетной политики организаций.

–Исследовать организационные структуры учетных систем машиностроительных предприятий.

–Выявить особенности методики и организации учета на машиностроительных предприятиях.

–Разработать методику совершенствования учетной политики организаций машиностроительной отрасли.

–Осуществить апробацию разработанной методики совершенствования учетной политики в условиях конкретных машиностроительных предприятий.

4. Выбор темы и формулирование названия диссертационных исследова-

ний

Формулирование темы – процедура, интегрирующая выбор направлений исследований установления границ, определения целей и задач исследований, обеспечивающая выработку языково-понятийной коммуникационной формы содержательному аспекту диссертационных исследований. Осуществление данной процедуры связано с поиском, анализом и подбором понятий и словосочетаний научного языка, адекватно отражающих предметную цель исследований, границы и методы исследований, отнесение диссертации к классу теоретических, методологических или прикладных научных исследований и разработок и т.п.

При выборе темы магистрант может руководствоваться примерным перечнем тем магистерских работ, утвержденным на заседании выпускающей кафедры. Примерный перечень тем работ приведен в прил. 2.

Тема магистерской диссертации должна быть согласована магистрантом с научным руководителем в течение месяца с начала обучения в магистратуре и утверждена на заседании кафедры бухгалтерского учета.

В качестве предварительных условий и требований к формулировке названия темы магистерской диссертации можно рекомендовать следующие положения:

1.Формулировка темы призвана отражать ее содержательность, тому, кто прочел название темы, должно быть ясно, что ей присущи содержательное начало, наполненность, наличие проблематики и направленности, целевой ориентации.

2.Формулировка темы должна быть по возможности краткой (не более 9 слов), при этом необходимо достичь максимально высокого уровня предметности и конкретности, очевидной не смотря на немногословность названия.

3.Тема должна по возможности отражать предмет и объект диссертационного исследования.

16

4.Тема должна отражать продвижение вперед в сравнении с ранее выполненными диссертационными работами, опубликованными результатами научных исследований по данной проблематике.

5.Названию темы следует придать «модность», современность, с тем, чтобы от него не веяло архаизмами, уже пройденными в науке рубежами или отодвинутыми на задний план понятиями и представлениями.

6.Выбор темы должен быть окончательный, вместе с тем формулировка темы должна допускать уточнения и конкретизацию в процессе выполнения диссертационных исследований.

Решение этой сложной задачи возможно двумя способами:

1) вначале разрабатывается формулировка темы исследований для планирования работы и подготовки чернового варианта диссертации, затем разрабатывается окончательная формулировка чистового варианта диссертации, учитывающая уточнения и конкретизации, обусловленные результатами проведенных исследований;

2) путем использования аналитической формулы диссертации.

В первом случае основой формулирования темы диссертационных исследований для планирования работы является формулировка цели исследований

иразработок. Пример использования формулировки цели для чернового названия диссертации показан в табл. 3.

Формулировка окончательного названия диссертации производится с учетом результатов проведенных исследований, обусловливающих уточнение целевой постановки, границ, предмета, метода исследований, а так же использованием таких качественных критериев исследований, как:

а) научность; б) полезность;

в) интересность; г) красивость.

Научность обеспечивается четкостью, однозначностью понятий и отражением изощренности научного инструментария. Полезность отражает практичность, нужность науке и практике. Интересность выливается в отражении названием актуальности, масштабности решаемой проблемы. Красивость обеспечивает эстетическое восприятие названия диссертации, выражаемое изящностью, элегантностью формулировки.

Таблица 3

Использование формулировки цели исследований для чернового названия диссертации

17

Для получения окончательного варианта названия используется предварительная формулировка темы, из которой убираются «излишние» слова, заменяются понятия для адекватного отражения результатов исследований и т.п.

Во втором случае основой формулирования названия диссертации служит аналитическая формула темы диссертационных исследований:

Данная формула может быть использована при условиях выполненных описаний проблемной ситуации и формулировке проблемы, определения границ исследований и формулировке объекта и предмета исследований, структуризации решения проблемы и формулировке целей и задач исследований.

Примеры названий магистерских диссертаций с подчинением их структуры вышеуказанной формуле приведены в табл. 4.

18

Как следует из примеров таблицы 4, названия диссертационных исследований не всегда содержат все структурные компоненты аналитической формулы, однако должны соответствовать вышеуказанным требованиям к формулировке темы и качественным критериям. Следует отметить, что разработанные таким образом названия темы исследований в дальнейшем могут так же уточняться и детализироваться при подготовке окончательного варианта диссертации.

5. Утверждение научного руководителя диссертационных исследований

Для качественной подготовки магистерской диссертации каждому магистранту назначается научный руководитель.

Научным руководителем может быть профессор или доцент, из числа сотрудников СибГАУ. Кандидатура научного руководителя утверждается на заседании кафедры.

По согласованию с заведующим кафедрой для разработки отдельных вопросов магистерской работы может быть приглашен консультант.

6. Разработка композиционной структуры магистерской диссертации

Наличие представления о композиционной структуре будущей работы чрезвычайно важно для магистранта. Практика показывает, что в тех случаях, когда его нет, когда не разработан план диссертации, неизбежна диспропорция отдельных частей работы, пробелы в изложении или, наоборот, наличие повторов. Это нередко приводит к тому, что содержание составных частей не отражает суть исследований, значительно возрастают трудозатраты на корректировку текста.

Предварительное точное определение структурных компонентов работы позволяет установить связь между поставленными задачами, композицией диссертационного произведения и конкретным содержанием, вкладываемым в обозначенные элементы структуры; организовать исследование, ориентированное на достижение целей диссертации и согласованное в своих частях в соответствии с единым тематическим замыслом и логикой причинноследственных связей, присущих исследуемому объекту.

Разработка композиционной структуры заключается в формировании предварительного представления, образа, плана магистерской диссертации, которые обеспечат упорядоченную работу в процессе диссертационных исследований и логическую стройность самой работы.

С точки зрения структурно-содержательного аспекта диссертация делится на разделы, которые рекомендуется делать в соответствии со структурнологической схемой, изображенной на рис. 3.

В приложении 2 приведена возможная структура содержательной части магистерских диссертаций для каждой из представленных тем.

Формирование композиционной схемы диссертации и составление представления о ней и смысловой нагрузке каждой ее крупной части может также осуществляться следующим образом:

19

1) Трансформация формулировок задач диссертационных исследований в названия подразделов диссертации, объединяемых затем в более крупные структурно-композиционные блоки, определяемые типовой структурной композицией магистерской диссертации. Для этого ранее сформулированные 5-6 задач диссертационных исследований анализируются с точки зрения их дея- тельностно-предметной сложности, подвергаются дальнейшей структуризации в виде 8-10 подзадач.

Оценка реализации поставленной цели

Оценка реализации поставленных задач

Оценка решения выявленных проблем и дальнейшего развития ситуации для объекта исследования

Рис. 3. Структурно-логическая схема диссертации

20