ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УРАЛЬСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»

для студентов заочного отделения

Екатеринбург

2011

Составитель Андрусенко О.В., к.ю.н., доцент, зав. кафедройгосударственно-правовых дисциплин УрФЮИ

Обсуждено на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин УрФЮИ 22.09.2011 (протокол № 2).

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Введение

Изучение истории государства и права зарубежных стран имеет важное теоретическое и практическое значение. Накопленный социальный опыт, наличие познавательной информации о возникновении и развитии государственно-правовых явлений, присущих тому или иному обществу на конкретном этапе его развития, дают возможность понять государственно-правовые проблемы современности и прогнозировать дальнейшее развитие государства и права, что, в свою очередь, позволяет считать историю государства и права действительным инструментом формирования у обучаемых юридического мышления, исторического и правового сознания. История государства и права зарубежных стран входит в число основных учебных курсов, представляющих неотъемлемую часть высшего юридического образования. Именно она дает юристам те необходимые знания, которые помогут им в практической деятельности, способствуют формированию научного представления о государственно-правовых явлениях, пониманию основных закономерностей их возникновения и развития.

Основными формами изучения учебного курса являются лекции, выполнение контрольных работ, консультации преподавателя и самостоятельная работа студентов. В соответствии с учебным планом студенты заочного факультета выполняют письменную контрольную работу по истории государства и права зарубежных стран. Студенты, не представившие в установленный срок контрольную работу или получившие за нее неудовлетворительную оценку, к экзамену не допускаются.

Контрольная работа выполняется по одному из вариантов, исходя из начальной буквы фамилии студента. Так, студенты, фамилии кото­рых начинаются с букв "А" до "Г" включительно, выполняют вариант 1; от "Д" до "К" — вариант 2; от "Л” до "О" — вариант 3; от "П" до "С" — вариант 4: от "Т" до "Я" — вариант 5.

Каждое задание условно состоит из теоретической части и решения задачи. Перед выполнением первой части важно осмыслить содержание темы, а уже потом четко и логически последовательно изложить осво­енный материал. При решении юридического казуса старайтесь дать аргументированный ответ на вопрос задачи. Обязательно делайте ссыл­ки на нормативные источники.

Вариант 1

1. Юридическая ответственность по Законнику вавилонского царя Хаммурапи и Салической правде у франков.

1. Что означает объективное вменение? Приведите примеры ответственности за чужую вину по Законнику Хаммурапи и Салической правде.

2. Что означает бросание горсти земли через левое плечо, преломление над головой трех веток мерою в локоть по Салической правде?

3. Что означает ответственность по принципу талиона? Приведите примеры талиона в материальной и символической формах по Закон­нику Хаммурапи.

4. Что означает ответственность по принципу частной композиции? Покажите ее зависимость от социального положения сторон в деле по одному из названных источников.

5. Прокомментируйте формулировку Салической правды: если убийца не может уплатить вергельд, то он расплачивается своей жизнью.

6. Что означают соприсяжничество и ордалии как виды доказа­тельств? Как они осуществлялись в Вавилоне и у франков?

7. Охарактеризуйте состязательный процесс в рабовладельческом и раннефеодальном праве со следующих позиций: инициатор возбужде­ния дела, правовое положение сторон, роль судьи и оценка им доказа­тельств.

II. В суд поступило два дела. По первому проходил ранее судимый М., которого полиция задержала за грабеж. По второму делу — К. и Н., которые ночью вдвоем совершили кражу со взломом.

Какое наказание ожидает преступников в соответствии с УК Фран­ции 1810 г.?

Методические рекомендации по выполнению 1 варианта

1. При ответе на первый вопрос необходимо изучить право древневавилонского государства (Законник вавилонского царя Хаммурапи) и права франков (Салическую правду). При этом необходимо воспользоваться соответствующими разделами учебника и хрестоматией по истории государства и права зарубежных стран.

2. Решение данного казуса требует предварительного изучения уголовно-правовых институтов по УК Франции 1810 года. Соответствующие параграфы Уголовного кодекса должны быть приведены и объяснены. На их основе следует дать аргументированный ответ.