- •Практический блок № 1
- •Задания
- •Список литературы
- •Введенская, л.А. Русский язык и культура речи / л.А. Введенская, л.Г. Павлова, е.Ю. Кашаева. – Ростов н/д, 2000 и последующ. Изд.
- •Практический блок № 2
- •Задания
- •I Значение слова и лексическая сочетаемость
- •II Многозначность и омонимия
- •III. Паронимы.
- •IV Тавтология и плеоназм
- •V Синонимы
- •VI Заимствованные слова
- •VII Фразеологизмы
- •Список литературы
- •Практический блок № 3
- •Задания
- •I Имя существительное
- •Определите род подчеркнутых существительных и согласуйте с ними прилагательные и местоимения.
- •Образуйте от данных слов формы множественного числа родительного падежа:
- •Образуйте от данных имен существительных формы именительного падежа множественного числа:
- •II Имя прилагательное
- •Образуйте простые и аналитические (сложные) формы степеней сравнения от данных имен прилагательных:
- •От данных прилагательных образуйте краткую форму единственного числа мужского рода и включите в состав предложения:
- •III Имя числительное
- •IV Местоимение Раскройте скобки, поставив местоимение в нужной форме.
- •V Глагол
- •Образуйте форму повелительного наклонения от следующих глаголов:
- •Найдите ошибки. Объясните причину. Отредактируйте предложения.
- •Список литературы
- •Практический блок № 4
- •III Согласование определений и приложений
- •V «Нанизывание» падежей
- •Практический блок № 5
- •Задания
- •I. Изучите схему анализа речевого события, используя справочные материалы.
- •Анализ телепередачи «Пока все дома»
- •III. Подготовьте анализ речевого события*, опираясь на предложенную схему. Список литературы
- •Практический блок № 6
- •Задания
- •Заявление
- •Список литературы
- •Практический блок № 7
- •Задания
- •Список литературы
- •Практический блок № 8
- •Задания
- •1. Охарактеризуйте текст, определив:
- •Практический блок № 9
- •Задания
- •20. Отметьте номера пропусков, где пишется ни
- •21. Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно
- •34. Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится двоеточие
- •35. Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире
- •40. Отметьте номера предложений с недостающими знаками препинания
- •Список литературы
III. Подготовьте анализ речевого события*, опираясь на предложенную схему. Список литературы
Андреев, В.И. Деловая риторика / В.И. Андреев. – Казань, 1993.
Введенская, Л.А. Культура и искусство речи: Учебное пособие для ВУЗов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова. – Ростов-на-Дону, 1995.
Введенская, Л.А. Русский язык и культура речи / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов-на-Дону, 2000 и последующ. изд.
Гойхман, О.Я. Основы речевой коммуникации / О.Я. Гойхман. – М., 1997.
Данкел, Ж. Ораторское искусство – путь к успеху / Ж. Данкел, Э. Парнхем. – СПб., 1997.
Добрович, А.Б. Общение: наука и искусство / А.Б. Добрович. – М., 1996.
Зарецкая, Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации / Е.Н. Зарецкая. – М., 1998.
Иванова, С.Ф. Специфика публичной речи / С.Ф. Иванова. – М., 1978.
Касаткин, С.Ф. Обратная связь в устном выступлении / С.Ф. Касаткин. – М., 1984.
Клюев, Е.В. Речевая коммуникация / Е.В.Клюев. – М., 1998.
Культура русской речи и эффективность общения / Е.Н.Ширяев, Л.И.Скворцов, Е.М. Лазуткина и др. – М., 1996.
Лаптева, О.А. Живая русская речь с телеэкрана / О.А. Лаптева. – М., 2000.
Леммерман, Х. Учебник риторики / Х. Леммерман. – М., 1998.
Леонтьев, А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. – М., 1997.
Михайлова, О.А. и др. Шаги к искусной речи / О.А. Михайлова, М.В. Голомидова. – Пермь, 1995.
Михальская, А.К. Основы риторики: Мысль и слово / А.К. Михальская. – М.,1996.
Пиз, А. Язык телодвижений / А. Пиз. – М., 1995.
Савкова, З.В. Средства речевой выразительности / З.В. Савкова. – М., 1982.
Уайтсад, Р. О чем говорят лица / Р. Уайтсад. – СПб., 1997.
Практический блок № 6
Тема: Культура официально-делового общения. Особенности оформления различных документов.
Цель: 1. Знакомство с деловой речью в устной и письменной форме и ее спецификой. Освоение языковых формул официальных документов и составление различных деловых бумаг.
2. Формирование культурноречевой, языковой, коммуникативной, культуроведческой компетенции, а также ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ПК-22
План
1. Осбенности официально-делового стиля: лексические, морфологические, синтаксические.
2. Жанры официально-деловой речи.
3. Язык документов.
4. Особенности официально-делового общения.
Задания
Дополните собственными примерами список слов, называющих людей. Охарактеризуйте эти слова со стилистической точки зрения:
опекун, попечитель, свидетель, обвиняемый, потерпевший …
В приведенных предложениях найдите отглагольные существительные, характерные для официального делового стиля речи, дополните своими примерами.
В выделении дополнительных фондов тресту отказано. Оплата заказа гарантируется. В результате расследования установлено, что пожар возник вследствие неисправности электропроводки.
Определите функционально-стилевую принадлежность данных предложений. Запишите свои предложения, соответствующие официально-деловому стилю, используя следующие производные предлоги: в целях, в соответствии с, ввиду, вследствие, в отношении, во избежание, в порядке.
Товарищеский суд прекращает дело в связи с примирением участников спора. Ребята снова играют вместе, потому что они помирились. Сезонными признаются работы, которые в силу природных и климатических условий выполняются не круглый год, а в течение определенного периода. Мы не можем дальше работать из-за сильных морозов.
Образуйте устойчивые словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, добавив к первой группе существительных соответствующие прилагательные, ко второй группе существительных – необходимые глаголы:
1) срок
лицо
ответственность
действия
полномочия
преступление
наказание
органы
2) рассмотрение
приказ
контроль
выговор
порицание
содействие
выполнение
недоделки
В приведенных предложениях найдите устойчивые глагольно-именные сочетания, характерные для официально-делового стиля. Где это возможно, замените их глаголами. Запишите собственные примеры с глагольно-именными сочетаниями.
Коллектив предприятия взял обязательство удвоить выпуск продукции за год. Рабочие завода выражают полную уверенность в том, что они вовремя выполнят заказ. Особое внимание в докладе уделяется необходимости произвести обновление оборудования.
Найдите канцеляризмы в предложениях и замените другими словами, соответствующими разговорному стилю речи.
Я приобрела детям учебники. Заводная игрушка вышла из строя. В нашем доме проживает известный артист. Моя подруга получила жилплощадь. В этом районе отвратительные климатические условия. Мы с женой никогда не конфликтуем.
Найдите ошибки в предложениях. Определите их характер и исправьте.
Гражданка Сидорова Н.Ф. обратилась с заявлением о разводе брака. Пишите ваши инициалы полностью. На вверенной вам территории необходимо еще возвести баню для жителей села. Собранные вместе материалы позволяют принять решение. Были представлены точно совпадающие данные. Каждый в отдельности присутствующий считает, что вы нарушили договор. Осталось затвердить это на собрании. Он отказал мне в просьбе под благовидным предлогом. Был провозглашен приговор суда. Мы ознакомились с выводами комиссии, проведенной год назад. Коллектив завода принял обязательство ускорить выпуск новой модели.
Найдите ошибки, допущенные авторами документов. Отредактируйте тексты:
Директору автобазы № 2
от Никифорова Л.Н.