spending holidays abroad
.docxКүні:
Сынып: 6АӘБ
Тақырыбы: «Spending holidays abroad»
Мақсаты:оқушыларға шет елдегі демалыс туралы айту, тақырып аясында мәлімет беру, сұхбат құру, сөздік қорларын арттыру.
Қолданылған модуль: «Білім беру және білім алудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқу үшін бағалау және оқыту үшін бағалау»
Оқытудың әдіс-тәсілдері: «Ой қозғау», «Бұл ақпарат шындық па әлде жалған ба?» «Үш оқушымен кеңес», «Екі жақты күнделік», «Менен сұрақ, сізден жауап
|
Мұғалімнің іс-әрекеті: Не істеймін? |
Оқушының іс-әрекеті: |
Ресурстар: осы іс-әрекет үшін қандай құралдар, кітаптар, компьютерлік жабдық және т.б қажет? |
|
Ой қозғау -Where did you spend your summer holiday? -Where would you like to go?
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді |
|
|
Оқу мақсатын алға қою оқушыларға шет елдегі демалыс туралы айту, тақырып аясында мәлімет беру, сұхбат құру, сөздік қорларын арттыру.
|
Оқушылар мақсат қоюға қатысады |
|
|
Жаңа лексиканы, грамматиканы енгізу. (түсіндіру) Жаңа лекиканы енгізу мақсатында оқушыларға жаңа сөздер, транскрипция және оның аудармасы қазақ тілінде бөлек жазылған сөздер таратылады. During, drive, fly, week, month, year, get, weather, swimming, fishing, take, come, spend, rest, stay, sightseeing, warm, see, travel, food, enjoy, fine, village, mountains Ex 1 write Past Simple Be- Come- Fly- Go- Spend – Take – Ex 2 Read about Dauren’s and Nina’s holiday «Екі жақты күнделік» әдісі
Nina’s holiday Dauren’s holiday
Read and translate the dialogue between Asel and Dmitry Ex 6 «Бұл ақпарат шындық па әлде жалған ба?» a)Dmitry went to Moscow T b)He got there by plane and by train T |
Жаңа сөздерді қайталайды. Топтық жұмыс.
Нина мен Дауреннің демалыс уақыттарын салыстырып жазады
|
Үлестірмелі материал Active Studio
Оқулық, дәптер, қалам |
|
Answer the questions «Менен сұрақ, сізден жауап» әдісі
|
|
|
|
Үш оқушымен кеңес. «АВС» «Демалыс уақытта сен не істедін?» деген сұрақ төңірегінде сұхбат жасауды сұрайды сұрайды. |
Оқушылар сыныптастарынан демалыс уақыттарын қалай өткізгендері жайлы сұрап, сұрақ қоюшы сұрақ қояды, жауап беруші жауап берсе, ал жазушы жазып отырады. |
Қалам, дәптер |
|
Қорытындылау а) бағалау: Сабақ барсында бейресми бағалау түрін қолдану.
Homework: to learn by heart new words, to write about their summer holidays |
Өздерінің жұмыстарын бағалайды.
Үй жұмысын күнделіктеріне жазады |
Қызыл, жасыл, сары стикерлер
Күнделік, қалам |
|
Рефлексия Мұғалім стикерлер таратады. |
Оқушылар сабақ барысында не ұнады, не ұнамады өз пікірлерін жазады. |
Стикерлер |