- •Содержание
- •Крещение Руси и социальная поддержка 76
- •Развитие социальной работы в хх веке 98
- •1. Теория филантропии и милосердия
- •3. «Человек-помогающий» — философские основания альтруистического поведения.
- •1. Социальная помощь в античной Греции и Риме: сходство и различия.
- •2. Развитие форм помощи и поддержки в Древней Греции
- •3. Особенности практики помощи в Древнем Риме
- •1. Зарождение практики помощи в колониальной Америке в XVII -XIX веке
- •2. Теоретические подходы к осмыслению социальных проблем
- •3. Концепты прав человека и идеология социальной благотворительности.
- •2. Германская система социальной работы в хх веке.
- •3. Направления социальной работы во Франции
- •4.Модель социальной работы в Великобритании.
- •Крещение Руси и социальная поддержка
- •1. Основные направления княжеского попечительства.
- •3. Формирование традиций светской благотворительности
- •2. Становление системы общественного и частного призрения.
- •Развитие социальной работы в хх веке
- •Содержание
- •Понятие объектов социальной работы. 18
- •1. Актуальность социальной работы в современном обществе.
- •2. Предпосылки возникновения социальной работы как профессии и научной деятельности
- •Объективные предпосылки возникновения и развития теории социальной работы как научной дисциплины
- •3. Основные категории теории социальной работы.
- •2. Структура социальной работы
- •1. Понятие социальной работы.
- •2. Основные понятия курса.
- •2. Ресурсы социальной работы.
- •3.Основы теории социальной работы.
- •1. Цели и задачи социальной работы.
- •2. Функции социальной работы.
- •1. Человек – объект социальной работы.
- •2. Сущность понятия «клиент» в социальной работе.
- •3. Категории объектов социальной работы.
- •1. Понятие субъектов социальной работы
- •2. Уровни субъектов социальной помощи
- •3. Обусловленность потребности современного общества в профессиональной социальной работе:
- •1. Междисциплинарный и комплексный характер социальной работы.
- •1. Психодинамика
- •6. Социальная работа в системе общественного развития.
- •1. Социальная политика государства и социальная работа.
- •1. Остаточная модель социальной политики.
- •2. Государственно - перераспределительная модель.
- •3. Модель индустриально-экономического развития.
- •2. Государственно-правовые основы социальной работы.
- •3. Система социальной безопасности в социальной работе.
- •1. Понятие метода и методологии в практике социальной работы.
- •2. Методы индивидуальной социальной работы
- •3. Методы социальной работы с группой.
- •3. Психологические методы социальной работы.
- •1. Теоретическая социология и социальная работа.
- •2.Методология социологического исследования проблем социальной работы.
- •3.Социологические методы в социальной работе.
- •1. Роль педагогики в социальной работе.
- •1. Взаимосвязь социального конфликта и социальной работы
- •2. Типология и функции социального конфликта
- •3. Разрешение социального конфликта и социальная работа.
- •1. Профессиональное призвание социального работника.
- •2. Профессиональное мастерство
- •1. Здоровье как социальная проблема.
- •1. Генетические факторы: 15-20%
- •2. Состояние окружающей среды 20-25%.
- •3. Социально-медицинские аспекты социальной работы.
- •1. Понятие социальной нормы и патологии.
- •2. Формы и причины девиантного поведения
- •Социальная работа в пенитенциарных учреждениях
- •1.История становления мировой практики социальной работы в пенитенциарных учреждениях.
- •3.Основные социально-правовые и психологические механизмы социальной реабилитации заключенных.
- •1.Геронтология в системе наук о человеке.
- •2. Демографические аспекты старения
- •Литература
- •1. Исторические аспекты социальной заботы о пожилых и старых людях.
- •3. Направления современной социальной работы в области защиты пожилых и старых людей.
- •Литература
- •1. Социальное сиротство как социальное явление.
- •2. Формы определения детей сирот и детей лишенных родительской опеки.
- •1. Установление опеки и попечительства;
- •2. Усыновление;
- •3. Передача в приемную семью;
- •4. Передача в детский дом семейного типа.
- •3. Зарубежный опыт содержания детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки.
Министерство образования и науки Украины
Приазовский государственный технический университет
Кафедра социологии и социальной работы
Т.В. Черепанова
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
„ ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ”
для студентов специальности 6.030102 „Бакалавр социальной работы” инженерно-педагогического факультета (108 часов лекционных, 54 часов практических)
Мариуполь 2012 г.
УДК 36.05
„История и теория социальной работы”
Конспект лекций (для студентов 1-2 курса „Бакалавр социальной работы” инженерно-педагогического факультета).\ ПДТУ. Каф социологии и социальной работы; сост. Т.В. Черепанова.- Мариуполь, 2012.-235с.
Конспект лекций содержит основные материалы для изучения дисциплины „История и теория социальной работы”, являющейся базовой для бакалавров социальной работы.
К каждой теме приведен план, соответствующий программе дисциплины, а также дан перечень основных понятий. После каждой темы представлен перечень вопросов для самопроверки. В конце пособия содержится список рекомендованной литературы и список вопросов для подготовки к экзамену.
Рецензент: Л.А. Москвичева доц. к.ф.н.
Составитель: Т.В. Черепанова доц., к.соц.н.
Ответственный за выпуск Зав. каф. Харабет В.В. доц.,к.пед.н.
Утверждено на заседании кафедры социологии и социальной работы
Протокол №3 от 10 октябрь 2012 г.
Утверждено на заседании ученого совета
инженерно-педагогического факультета
Протокол № 4 от 20 ноября 2011 г.
Согласованно: председатель учебно-методической
комиссии факультета ст..преп. Ивашко А.Р.
Декан ИПФ проф.., к.т.н. Марченко Ю.Л
Содержание
Донаучный этап развития практики социальной помощи 4
Древние формы социальной помощи нуждающимся. 14
Религиозные корни благотворительности 23
Средневековый период становления социальной помощи. 37
Становление системы государственной системы социальной защиты в Европе в XVII-XIX вв 45
Практика защиты социально уязвимых слоев населения и осмысление социальных проблем 50
Европейские модели социальной работы в ХХ веке 63
Древнейшие формы социальной помощи в славянских общинах 68
Крещение Руси и социальная поддержка 76
Российская практика общественного призрения и частной благотворительности 84
Развитие социальной работы в хх веке 98
Основная литература 102
Донаучный этап развития практики социальной помощи
1. Теория филантропии и милосердия
2. Социокультурный смысл благотворительности.
3. «Человек-помогающий» — философские основания альтруистического поведения.
Ключевые слова: благотворительность, агапе, филантропия, эрос, милосердие, человек помогающий.
1. Теория филантропии и милосердия
Благотворительность - Начало благотворительной деятельности уходит далеко вглубь человеческой истории. И сама благотворительность - историческое явление, которое имеет психологические, социальные, культурные и морально-нравственные корни.
С точки зрения этого бытия благотворительность, с одной стороны, есть продукт антропогенеза, обеспечивающий выживание человеческого рода в целом, а с другой стороны, она - порождение той или иной исторической эпохи, конкретных социальных и культурных условий. Если практику творить благо ближнему можно отнести к общечеловеческим, родовым свойствам, то именно конкретные социальные и культурные условия определяют формы проявления благотворительности, ее масштабы, методы и направления реализации.
В современных исследованиях благотворительность в качестве социального феномена часто «характеризуется наличием целенаправленного внимания к людям, не способным, в силу определенных причин, обеспечить себе условия содержания, оказанием им посильной помощи».
В литературе также дается следующее определение: «Благотворительность... в узком смысле — оказание частными лицами или организациями безвозмездной помощи нуждающимся людям или социальным группам населения. В широком смысле — безвозмездная деятельность по созданию и передаче финансовых, материальных и духовных ценностей (благ) для удовлетворения насущных потребностей человека, социальной группы или более широких общностей, попавших в трудную жизненную ситуацию» (Словарь-справочник по социальной работе. М., 1997).
С весьма популярной в XX веке социально-экономической позиции анализа различного рода исторических и культурных явлений благотворительность вообще выглядит как социокультурная практика безвозмездных подарков, бескорыстной донации ресурсов, осуществляемой по воле дарителя. Но это слишком общая и односторонняя позиция, не учитывающая конкретных особенностей данного явления. Гораздо определеннее благотворительность можно рассматривать в качестве одного из существенных элементов социального и культурного бытия, ибо благотворительность предполагает такое поведение по отношению к себе подобным, которое требует сострадания, сопереживания, сознательного оказания помощи и поддержки тем, кто в них настоятельно нуждается. Более того, благотворительность требует от человека жертвенности, самоограничения, готовности к самоотречению во имя блага другого. А это все специфически человеческие черты и свойства, возникновение которых очень трудно объяснить лишь социально-экономическими целями и интересами. С другой стороны, как природное, так и общественное бытие изначально предполагают наличие неравенства между человеческими индивидами на уровне полов, возраста, здоровья, сил и способностей к труду и общественно значимой деятельности. К этому обязательно добавляются статусное неравенство, а вслед за ним и неравенство имущественное. Суть собственно человеческого бытия предполагает, что любой член общества не только служит ему, но и имеет право на помощь с его стороны, если, в силу тех или иных обстоятельств, он не может самостоятельно, общественно значимыми и легальными средствами обеспечивать себе нормальное существование.
Благотворительная деятельность может носить как групповой, коллективный, общественный, так и личный характер. Она может быть стихийной или организованной. Более того, она может осуществляться общественными организациями самой различной структуры и направленности, а также отдельными людьми. По мере формирования государственных структур и отношений, обеспечивающих устойчивое существование крупных человеческих объединений, государство, заинтересованное в сохранении и развитии своего социокультурного фундамента, также начинает играть заметную роль в деле благотворительности, внося в него целесообразность и организованность.
Благотворительность как социокультурной явление можно отнести к области социальной взаимопомощи, взаимоподдержки, т.е. того, что отличает людей от животных. Однако это весьма специфическая поддержка, которая осуществляется без надежды на соответствующее воздаяние со стороны тех, кому она оказывается. На первый взгляд, благотворительность выглядит как социальная практика безвозмездных подарков, бескорыстной донации ресурсов, осуществляемой по воле дарителя. Однако некоторых исследователей смущает идея бескорыстности благотворительной деятельности. Так, например, Е.Р. Смирнова утверждает, что каждый дар должен быть возвращен дарителю в каком-либо виде: «Хотя мы и привыкли понимать благотворительность именно так, по-христиански, все же порой мы чувствуем, что бескорыстных подарков в действительности не бывает. Отношения дарения подразумевают компонент отдаривания, благодаря чему восстанавливается необходимое равновесие взаимодействующих сторон. Дар, который ничего общего не имеет с солидарностью, есть противоречие. Теория дарения имеет очень много общего с теорией социального обмена, варианты которой развивались в социологии, социальной психологии, экономике, социальной антропологии, политологии.
Творящий материальное, зримое благо действует, чаще всего, не из материальных побуждений. В процесс благотворительности изначально вмешивается нечто такое, что имеет отношение к сфере духовной деятельности человека, духовных побуждений. Именно в этой сфере лежит то, что стимулирует благотворительность в собственном смысле этого слова. Благотворительность относится не только к области материальной, но и духовной культуры, причем культуры специфической.
Понятие и явление благотворительности уже в античности тесно переплетается с понятием и явлением филантропии. При этом довольно трудно определить, что в данном случае является первичным -любовь к человеку или стремление творить благие дела и поступки ради собственного удовлетворения и совершенствования. В античной культуре встречаются и та, и другая побудительные причины. Однако в любом случае первоначальное творение блага предполагает наличие любви к ближнему, который понимается как ближний по роду, соседству или общему делу.
Такая любовь существовала и существует как в дохристианской, так и вне христианской культуры. Не случайно все мировые религии, при всем различии между ними, так или иначе апеллируют именно к принципу любви. Это характерно и для различных форм христианства, и для ислама, и для буддизма и даже для архаических и языческих религий, различным образом прославлявших Эрос.
Изначально любовь к ближнему проявляется, прежде всего, на уровне живого, непосредственного чувства, которое еще не ведает рефлексии, но, независимо от этого, выполняет важную функцию поддержки и сохранения ранних социокультурных образований. Филантропия в собственном смысле этого слова, т.е. как осознанное чувство любви к человеку, появляется под влиянием социальной жизни и развития рефлексии. Тем самым создаются условия для ее понимания в качестве свойства не природного индивида, а человека как такового.
Социокультурный смысл благотворительности.
История человеческой культуры и социальности говорит о том, что на ранних этапах человеческой истории, т.е. на уровне первобытных или традиционных обществ, филантропия как чувство и благотворительность, как практика его удовлетворения не простираются на представителей иных социальных групп. Даже в сравнительно более поздний период классической древности чувства греков не были одинаковыми к согражданам и варварам или к свободным и рабам. Для древних римлян иноплеменник был почти что врагом.
Постепенное преодоление чувства ограниченности родоплеменными, государственными или гражданскими требованиями и интересами выводит человеческое сознание на уровень осознания других в качестве себе подобных.
Суть этого осознания невольно обусловливает переход от естественной, стихийной и персонально ориентированной симпатии к возникновению симпатии безличностной или личностно отчужденной, которая органически, по крайней мере, на уровне идеи, связывает человека с теми, кого он рассматривает в качестве себе подобных.
Если благотворительность отождествлять с оказанием бескорыстной помощи ближним - родственникам, сородичам, соседям, членам общества или согражданам, - то имеет смысл обратить внимание на тот факт, что благотворительность как проявление сострадания к ближнему и нравственная обязанность имущего спешить на помощь неимущему была весьма ограниченной в классической древности. Древние греки и римляне, оказывая помощь и поддержку родственникам и близким, «старались по возможности избежать самого вида нищеты, которая внушала им одно лишь отвращение и ужас; встретить нищего считалось даже дурным предзнаменованием»".
Идея о единстве человечества способствовала и оформлению идеи любви к человеку вообще, что нашло отражение в трудах ряда античных авторов и выглядит как полухристианство. Здесь идея явно доминирует над чувством.
Слабость философии в этом отношении открывала возможность для возникновения мировоззрения, способного удовлетворить сочувствующего, сопереживающего, сострадающего человека. Ограниченность античной философской рефлексии и ее доступность преимущественно ограниченному кругу избранных в известном смысле предопределяла возникновение христианства как культурно-мировоззренческого ответа на социальную и духовную потребность простого человека античного мира.
Поэтому не случайно, наверное, наиболее сильной стороной христианства, быстро завоевавшего огромную массу приверженцев во всех слоях античного общества, стала обращенность именно к миру живых человеческих эмоций, человеческого отношения к человеческому, своего рода попытка легализовать их в глазах античного человека и одухотворить. Это изначально сообщило античной благотворительности новую направленность - собственно общественную, поскольку ранняя христианская церковь была именно самодеятельной общественной организацией - и наполнило любовью к человеку, тождественной любви к Богу. Это привело к тому, что произошла сакрализация чувства любви к человеку и благотворительности как ее практической реализации, произошло их одухотворение чувством божественного, предопределившим формирование принципиально новой системы отношений между людьми.
Именно с этого момента можно говорить о формировании подлинной благотворительности, благотворительности в собственном смысле этого слова, где отчетливо проявляются, просматриваются морально-нравственные корни, питаемые религиозной почвой. Также можно утверждать, что намечается переход от спонтанной, стихийной благотворительности, которая осуществлялась преимущественно частными лицами из прагматических побуждений, к организованной или цивилизованной благотворительности под руководством и патронажем государства или такой общественной организации, какой становится христианская церковь. Уже в рамках античной культуры частные лица, общественные организации и государство начинают выступать в качестве главных субъектов благотворительной деятельности, и они же определяют ее главные формы. Как следствие, с возникновением христианства благотворительность начинает существовать в трех своих главных формах - как личная, общественная и государственная. Причем личная благотворительность преимущественно сохраняет черты спонтанности и стихийности, а общественная и государственная получают импульс к институциализации в целесообразно организованной форме.