Тема 44. Структура, методы и формы научного познания

Основные понятия: метод, методология, верификации, фальсификации, рациональныйПредставители: К. Поппер

1. Сущность научного знания

   1. Понятие научного знания

   2. Обыденное и научное знание

2. Структура научного познания

   1. Критерии и нормы научности (принцип верификации, принцип фальсификации, рациональный принцип)

   2. Научный факт

   3. Научные методы и формы познания

3. Методы научного познания

   1. Понятие метода

   2. Классификация методов научного познания

   3. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания (анализ и синтез, аналогия и моделирование)

   4. Методология науки

14. Литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 608 с. – с.372-419.

2. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2001.- 512 с. – с. 404-406.

3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-с.400-402, 452-463.

4. Философия: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- с 306-315.

Тема 45. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности

Основные понятия: рациональный, иррациональный, интуиция, понятие, суждение, умозаключение, инсайт

Представители: И. Кант

I. Рациональное в познавательной деятельности

1. Особенности рационального в познавательной деятельности

2. Рассудок и разум

3. Формы рационального познания (понятие, суждение, умозаключение)

II.Иррациональное в познавательной деятельности

1. Особенности иррационального в познавательной деятельности

2. Формы иррационального познания (интуиция, предвидение, инсайт)

15. Литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 608 с. – с. 297-303, 317-336.

2. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2001.- 512 с. – с.376-380.

3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – с.173-175, 176-178.

4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-с.439-452.

5. Философия: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- с.268-276.

Тема 46. Общенаучные методы эмпирического познания

Основные понятия: эмпирический, наблюдение, эксперимент, описание, ощущение, восприятие

1. Эмпирический уровень

   1. Соотношение чувственного и эмпирического познания

   2. Ощущение и восприятие

   3. Память, представления и воображение

2. Методы познания на эмпирическом уровне

1.Научное наблюдение

2.Эксперимент

3. Измерение

16. Литература

1. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2001.- 512 с. – с. 371-376, 414-426.

2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – с.250-257, 260-266.

3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-с.431-439

4. Философия: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- с.268-276.