- •Главное управление образования науки и кадров
- •Оглавление:
- •Раздел 1. Производственные ресурсы апк………………………...5
- •Раздел 2. Воспроизводство, интенсификация и специализация в сельском хозяйстве……………………………………………………..38
- •Раздел 3. Эффективность аграрного производства……………….59
- •Введение:
- •Тема 1. Земельные ресурсы и их использование в сельском хозяйстве.
- •Задание 1. Экономическая эффективность использования земли в сельском хозяйстве.
- •Цель и содержание задания:
- •Состав и структура сельскохозяйственных угодий.
- •Структура посевных площадей
- •Эффективность использования земли в хозяйстве
- •Тема 2. Трудовые ресурсы и производительность труда. Контрольные вопросы:
- •Задание 1. Использование трудовых ресурсов и производительность труда в сельском хозяйстве.
- •Цель и содержание задания:
- •Показатели использования трудовых ресурсов.
- •Распределение труда по отраслям и производствам.
- •Прямые затраты труда на производство единицы продукции в колхозе ____________
- •Тема 3. Материальные ресурсы сельского хозяйства. Контрольные вопросы:
- •Задание 1. Определить показатели обеспеченности эффективности использования основных и оборотных средств.
- •Цель и содержание задания:
- •Энерговооруженность труда и энергообеспеченность хозяйства.
- •Расчет условного поголовья скота
- •Состав и структура основных фондов.
- •Фондовооруженность труда и фондообеспеченность хозяйства.
- •Эффективность использования производственных фондов в хозяйстве.
- •Тема 4. Амортизация основных средств в апк. Контрольные вопросы:
- •Цель и содержание задания:
- •Методические указания:
- •Определение амортизационных отчислений и норм амортизации различными методами.
- •Общие признаки производственных ресурсов:
- •В данном задании оценка ресурсного потенциала производится по денежной оценке производственных ресурсов .
- •Где tкап-срок капитализации рентного подхода, лет;
- •Ресурсный потенциал колхоза (совхоза) _____________ _______________________ района за _______ год.
- •Эффективность функционирования производственного потенциала в ____________________ района за__________год.
- •Тема 5. Воспроизводство и накопление в сельском хозяйстве Контрольные вопросы:
- •Задание 1. Воспроизводство и накопление в сельском хозяйстве.
- •Цель задания:
- •Динамика воспроизводства сельскохозяйственной продукции, тыс.Т.
- •Исходные данные для расчета.
- •Показатели расширенного воспроизводства в колхозе
- •Задание 2. Определение валового и чистого дохода, рентабельность производства.
- •Цель и содержание задания:
- •Рентабельность производства
- •Тема 6. Интенсификация сельского хозяйства Контрольные вопросы:
- •Задание 1. Уровень и экономическая эффективность интенсификации в отраслях растениеводства
- •Цель и содержание задания:
- •Исходные данные для расчета интенсификации.
- •Методические указания:
- •Уровень интенсификации земледелия
- •Задание 2. Уровень интенсивности и экономической эффективности интенсификации скотоводства.
- •Исходные данные для расчета уровня интенсификации животноводства и ее экономической эффективности.
- •Показатели уровня и экономической эффективности интенсификации животноводства.
- •Тема 7. Специализация сельскохозяйственного производства. Контрольные вопросы:
- •Задание 1. Определить производственное направление (специализацию) сельскохозяйственного производства в колхозе и эффективность основных его отраслей.
- •Цель и содержание задания:
- •Расчет специализации сельскохозяйственного производства и определение ее эффективности
- •Выводы:
- •Тема 9. Себестоимость сельскохозяйственной продукции. Контрольные вопросы:
- •Цель и содержания задания:
- •Цель и содержание задания:
- •Тема 10. Экономическая эффективность внедрения новой техники.
- •Задание 2. Экономическая эффективность применения зерноуборочных комбайнов.
- •Экономическая эффективность применения минеральных удобрений.
- •Тема 11. Экономическая эффективность капитальных вложений мелиорации земель. Контрольные вопросы:
- •Цель задания:
- •Эффективность капитальных вложений мелиорации земель.
- •Используемая литература:
- •Приложение 1
- •Приложение2
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Главное управление образования науки и кадров
У.О. «Гродненский государственный аграрный университет»
Кафедра экономики АПК
Методические указания по выполнению практических
заданий
Для студентов экономических специальностей
Гродно, 2003
УДК 631.1(476)
Составили: доцент Высокоморный В.И., доцент Пестис М.В.
Рассмотрена на заседании кафедры экономики АПК, протокол № 10 от 16.04.2003г.
Одобрена методической комиссией экономического факультета У.О. «Гродненский государственный аграрный университет», протокол №6 от 17.04.2003г.
Рецензент: Кожан В.М., доцент кафедры организации и управления АПК.
Экономика предприятий АПК: практические задания/ У.О. «Гродненский государственный аграрный университет»: сост. Высокоморный В.И., Пестис М.В., Гродно, 2003
Оглавление:
Введение………………………………………………………………4
Раздел 1. Производственные ресурсы апк………………………...5
Задание 1.1. Использование земли в сельском хозяйстве…………5
Задание 1.2. Трудовые ресурсы и производительность труда в сельском хозяйстве …………………………………………………….10
Задание 1.3. Материальные ресурсы сельского хозяйства……….17
Задание 1.4. Амортизация основных средств и методы ее начисления….........................................................................................................26
Задание 1.5. Ресурсный потенциал………………………………...31
Задание 1.6. Расчет лизинговых платежей………………………...35
Раздел 2. Воспроизводство, интенсификация и специализация в сельском хозяйстве……………………………………………………..38
Задание 2.1. Воспроизводство и накопление в с/х-ве…………….38
Задание 2.2. Определение валового и чистого дохода, рентабельность производства…………………………………………………….41
Задание 2.3. Интенсификация сельского хозяйства………………44
Задание 2.4. Уровень и экономическая эффективность интенсификации в отраслях растениеводства…………………………………….44
Задание 2.5. Уровень и экономическая эффективность интенсификации в отраслях скотоводства………………………………………..49
Задание 2.6. Специализация с/х-го производства………………...51
Задание 2.7. Экономическая оценка кормовых культур………………………………………………..……………………...54
Раздел 3. Эффективность аграрного производства……………….59
Задание 3.1. Себестоимость с/х-ой продукции………...………….59
Задание 3.2. Динамика себестоимости продукции, работ в зависимости от объема производства………………………………………...63
Задание 3.3. Экономическая эффективность внедрения новой техники……….……………………………………….…………………….67
Задание 3.4. Экономическая эффективность применения зерноуборочных комбайнов………………………………………………….73
Задание 3.5. Экономическая эффективность применения минеральных удобрений…………………………………………………….76
Задание 3.6. Экономическая эффективность капитальных вложений мелиорации земель………………………………………………...79
Литература…………………………………………………….…….84
Приложение…………………………………………………………85
Введение:
Основной задачей агропромышленного комплекса является достижение устойчивого роста сельскохозяйственного производства, надежное обеспечение страны продуктами питания и сельскохозяйственным сырьем, объединение усилий всех отраслей комплекса для получения высоких результатов.
Курс «Экономика сельского хозяйства» требует изучения экономических законов и категорий применительно к сельскому хозяйству, вопросов государственной экономической политики, практики колхозов, совхозов и межхозяйственных предприятий /объединений/, фермерских и других форм хозяйствования.
Особое внимание обращается на изучение вопросов общей культуры технологий, экономической эффективности интенсификации этих отраслей, промышленной технологии выращивания сельскохозяйственных культур и с.х. животных, рациональных взаимоотношений предприятий межхозяйственного кооперирования и агропромышленной интеграции.
Важной задачей является приобретение студентами навыков экономического анализа развития отраслей АПК, определения показателей экономической эффективности производства и оценки применяемых средств. Этому должно способствовать выполнение каждым студентом практических занятий в аудиторное и внеаудиторное время.
Предполагается, что перед практическим занятием необходимо тщательно изучить теоретические вопросы, методику расчета показателей. Кроме обязательной литературы, указанной в каждой теме и лекционного материала, при подготовке к занятиям изучаются дополнительные источники, рекомендуемые преподавателем, и используются статистические справочники Республики Беларусь.
Планы практических занятий составлены в соответствии с программой курса для студентов экономических специальностей и охватывают все основные проблемы развития сельского хозяйства и экономику важнейших отраслей сельского хозяйства.