- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1 Загальна характеристика земельного права. Правове регулювання використання та охорони земель
- •Тема 1. Предмет, принципи і система земельного права
- •Тема 2. Земельні правовідносини
- •Тема 3. Джерела земельного права
- •Тема 4. Право власності на землю
- •Тема 5. Право землекористування та його види
- •Тема 6. Обмеження і обтяження прав на землю.
- •Тема 7. Гарантії прав на землю.
- •Тема 8. Поняття і зміст правової охорони земель
- •Тема 9. Управління у галузі використання та охорони земель
- •Тема 10. Юридична відповідальність за порушення земельного законодавства
- •Змістовий модуль 2 Особлива частина земельного права
- •Тема 11. Правовий режим земель сільськогосподарського призначення
- •Тема 12. Правовий режим земель населених пунктів
- •Тема 13. Правове регулювання використання та охорони земель лісогосподарського призначення
- •Тема 14. Правове регулювання використання та охорони земель водного фонду.
- •Тема 15. Правовий режим земель природно-заповідного фонду й іншого природоохоронного призначення
- •Тема 16. Правовий режим земель оздоровчого та рекреаційного призначення
- •Тема 17. Правовий режим земель історико-культурного призначення
- •Тема 18. Правове регулювання використання та охорони земель промисловості, транспорту, зв’язку, енергетики, оборони та іншого призначення
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Плани семінарських занять
- •Тема 1. Предмет і система земельного права Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 2. Земельні правовідносини Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 3. Джерела земельного права Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 4. Право власності на землю Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 5. Право землекористування та його види Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 6. Обмеження і обтяження прав на землю Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 7. Гарантії права власності на землю Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 8. Поняття і зміст правової охорони земель Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 9. Управління у галузі використання та охорони земель Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 10. Юридична відповідальність за порушення земельного законодавства Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 11. Правовий режим земель сільськогосподарського
- •Призначення
- •Семінарське заняття – 2 години
- •Тема 12. Правовий режим земель населених пунктів Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 13. Правове регулювання використання та охорони земель лісогосподарського призначення Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 14. Правове регулювання використання
- •Та охорони земель водного фонду
- •Семінарське заняття – 2 години
- •Тема 15. Правовий режим земель природно-заповідного фонду й іншого природоохоронного призначення Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 16. Правовий режим земель оздоровчого та рекреаційного призначення Семінарське заняття – 2 години План:
- •Тема 17. Правовий режим земель історико-культурного
- •Призначення
- •Семінарське заняття – 2 години
- •Тема 18. Правове регулювання використання та охорони земель промисловості, транспорту, зв’язку, енергетики, оборони
- •Та іншого призначення
- •Семінарське заняття – 2 години
- •6. Завдання для самостійної роботи
- •8. Методи навчання
- •9. Методи контролю
- •10. Розподіл балів, які отримують студенти
- •11. Критерії оцінювання
- •11.1. Критерії оцінювання аудиторної роботи студентів на семінарських та практичних заняттях
- •11.2. Критерії оцінювання самостійної роботи студентів
- •Коефіцієнти оцінювання навчальної роботи студентів, крім індивідуальної роботи
- •11.3. Критерії оцінювання індивідуальної роботи студентів
- •12. Шкала оцінювання: національна та ects
- •13. Питання та завдання для підготовки до підсумкового контролю Теоретична частина
- •Практична частина
- •14. Інформаційне та методичне забезпечення. Рекомендована література
- •1. Основні нормативні акти:
- •2. Рішення та постанови судів (конституційного, верховного):
- •Підручники:
- •4. Навчальні посібники, інші дидактичні та методичні матеріали:
- •5. Монографії та наукові видання:
- •Інтернет-ресурси
11.2. Критерії оцінювання самостійної роботи студентів
БАЛИ |
ПОЯСНЕННЯ |
5* |
Теоретичні питання, винесені на контрольний захід щодо питань для самостійного вивчення, засвоєні у повному обсязі та на високому рівні розуміння; всі теоретичні питання, винесені на контрольний захід, розкриті в повному обсязі. Відповіді на теоретичні питання свідчать про міцне долучення навчального матеріалу до власної стійкої системи знань студентів, здатність висловлювати власну думку з актуальних питань, глибоке знання чинного законодавства, теорії та правозастосовної практики. |
4* |
Теоретичні питання, винесені на контрольний захід щодо питань для самостійного вивчення, засвоєні у повному обсязі та на високому рівні розуміння; всі теоретичні питання, винесені на контрольний захід, розкриті в повному обсязі. Відповіді на теоретичні питання свідчать про долучення навчального матеріалу до власної стійкої системи знань студентів. |
3* |
Теоретичні питання, винесені на контрольний захід щодо питань для самостійного вивчення, в цілому засвоєні; студент демонструє їх занная і розуміння; всі теоретичні питання, винесені на контрольний захід, розкриті за наявності певної неповноти, неточностей, незначних помилок. Відповіді на теоретичні питання свідчать про долучення більшої частини матеріалу до власної стійкої системи знань студентів. |
2* |
Теоретичні питання, винесені на контрольний захід щодо питань для самостійного вивчення, засвоєні частково; студент демонструє їх занная і розуміння із неістотними прогалинми; всі теоретичні питання, винесені на контрольний захід, розкриті за наявності певної неповноти, неточностей, істотних помилок. Відповіді на теоретичні питання свідчать про долучення достатньої частини матеріалу до власної стійкої системи знань студентів. |
1* |
Студент не готовий до контрольного заходу щодо питань для самостійного вивчення, не знає більшої частини питань, винесених на контрольний захід, з труднощами намагається розкрити їх, невпевнено відтворює терміни і поняття, допускає змістовні помилки, не демонструє розуміння більшої частини матеріалів та долучення їх до власної системи знань. |
0* |
Відсутність на контрольному заході щодо питань для самостійного вивчення |
________________________
*Конкретна кількість балів визначається як добуток оцінки і коефіцієнту.
Коефіцієнти оцінювання навчальної роботи студентів, крім індивідуальної роботи
Модуль 1 | |||||||||||||||
Аудиторні заняття |
Самостійна робота |
МК | |||||||||||||
т.1 |
т.2 |
т.3 |
т.4 |
|
| ||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||||||
Аудиторні заняття |
Самостійна робота |
МК | |||||||||||||
т.5 |
т.6 |
т.7 |
т.8 |
т.9 |
|
| |||||||||
|
|
|
|
|