III экономическая часть
3.1 Обоснование экономической эффективности внедрения ис
3.1.1 Выбор и обоснование методики расчета экономической эффективности
Выводы об экономической эффективности делаются на основе вычисленных экономических показателей.
Существует несколько направлений расчета экономической эффективности:
Сравнение вариантов организации различных систем обработки информации по комплексу задач (например, сравнение системы обработки информации, предлагаемой в проекте, с ныне существующей);
Сравнение вариантов организации информационной базы комплекса задач (файловая организация и организация базы данных);
Сравнение технологий проектирования систем обработки экономической информации (например, индивидуальное проектирование с методами, использующими пакеты прикладных программ);
Сравнение технологий внутримашинной обработки данных.
Настоящий проект предполагает, переход от ручного написания всех бумаг на машинное. И внедрение отчетов которые в настоящее время пока не имеют возможности делать в связи с трудоемкостью. Вследствие этого было выбрано первое направление расчета экономической эффективности.
Экономическая эффективность.
3.1.2 Расчет показателей экономической эффективности проекта
В процессе внедрения ИС сократится время требующееся для ведения отчетности по потраченным средствам на питание учащихся школы.
В начале при выборе обеда будет перечень возможных блюд, так в настоящее время все держится в голове или берется из технологических карт.
В последующем то что обычно считается в ручную и ищется в карточках, а это:
-какие продукты входят в то или иное блюдо,
-норма каждого продукта на человека,
-подсчет массы продукта, который нужно отпустить для приготовления
- внесение стоимости продуктов
- подсчет стоимости обеда на всех.
ИС сама все посчитает и выдаст ответ за доли секунд. А так же перенесение всех данных в накопительную ведомость программа сделает сама.
В настоящее время не делаются отчеты, которые с появлением системы можно будет без проблем вывести на печать. Если делать их в ручную понадобиться потратить около двух суток на составление отчета.
Разработка информационной системы «рациональное питание школьников», станет незаменимым помощником при работе с документами и ведением отчетности.
IV охрана труда
Меры безопасности при работе за компьютером
Ни для кого не секрет, что компьютеризацию сегодня принято считать панацеей – только компьютер может повысить эффективность образования и промышленности, банковского дела и торговли, объединить через Интернет весь мир! И, очевидно, эта "пандемия" неостановима... Как всякий новый этап в развитии общества, компьютеризация несет с собой и новые проблемы. И одна из наиболее важных – экологическая. Много слов в печати и в других СМИ сказано о вредном влиянии компьютера на здоровье пользователей. Некоторые бойкие авторы даже грозят вымиранием человечеству, сидящему за дисплеями.
Страшно это или нет? Если страшно, то почему, и как совместить эту данность с безопасностью пользователей? Необходимо объективно оценивать эти проблемы, ибо для борьбы с любой опасностью прежде всего надо знать, что она собой представляет! У экологической проблемы компьютеризации две составляющие. Первая определяется физиологическими особенностями работы человека за компьютером. Вторая – техническими параметрами средств компьютеризации. Эти составляющие – "человеческая" и "техническая" – тесно переплетены и взаимозависимы. Исследования подобных проблем – предмет эргономики, науки о взаимодействии человека, основной целью которой является создание совершенной и безопасной техники, максимально ориентированной на человека, организация рабочего места, профилактика труда. Эргономика изучает трудовую деятельность в комплексе, в ней объединяются научные дисциплины, развивавшиеся прежде независимо друг от друга. Поэтому задачу этого реферата можно сформулировать так – анализ эргономической безопасности компьютера и методы ее обеспечения.