ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Российская академия правосудия

Приволжский филиал

Кафедра гражданского права

Учебно-методический комплекс

«Актуальные проблемы гражданского права»

для магистрантов заочной формы обучения

направление подготовки 030900.68 Юриспруденция

магистерская программа: «Юрист в сфере гражданского, уголовного и административного судопроизводства»

Нижний Новгород

2013

Составитель: Малышева Елена Юрьевна, кандидат юридических наук, профессор кафедры гражданского права

Рецензент: Архипов Анатолий Мартынович, кандидат юридических наук, доцент, зав. кафедры гражданско-правовых дисциплин Ниж. фил. Ин-та бизнеса и политики.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Данная работа выполнена при информационной поддержке Компании «Консультант-Плюс»

Одобрен на заседании кафедры гражданского права ПФ Российской академии правосудия (протокол № 5 от 27.12. 2012 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом ПФ Российской академии правосудия 17.01. 2013 г., протокол № 5.

ã ПФ Российская академия правосудия, 2013

ã Малышева Е.Ю.., 2013

Содержание

Введение……………………………………………………………4

Объем дисциплины и виды учебной работы……………………9

Тематический план……………………………………………….12

Программа курса ………………………………………………..15

Планы семинарских занятий……………………………………..24

Методические рекомендации по изучению дисциплины …..…77

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов………………………………………………………………81

Вопросы для подготовки к зачету……………………………….83

Примерная тематика магистерских диссертаций ………………84

Библиография………………………………………………………85

Введение

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Актуальные проблемы гражданского права» разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта магистерской программы.

Цель преподавания дисциплины – овладение глубокими теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, необходимыми для эффективного применения гражданского законодательства.

Задачи (учебного) курса:

- оказание необходимой методической помощи магистрам в овладении системными знаниями теории и практики российского гражданского права.

- формирование у магистров устойчивых навыков по применению действующего гражданского законодательства.

В соответствии с рабочей программой и примерной программой для образовательных учреждений курс (заочной формы обучения) рассчитан на 72 часа занятий по магистерской программе, включающих в себя проведение лекций, семинаров и практических занятий, возможный рубежный контроль (по отдельным темам курса), а также самостоятельную работу студентов.

Учитывая возможное изменение рабочего и (или) тематического плана обучения, комплекс составлен таким образом, что, в зависимости от названных изменений, преподаватель, ведущий занятия в группе, может варьировать варианты проведения семинарских и (или) практических занятий. В целях повышения эффективности учебного процесса возможно также варьирование варианта проведения занятия по той или иной теме, включая в себя одновременно как теоретическую подготовку к занятию (семинар), так и выполнение научных контрольных заданий.

Учебно-методический комплекс содержит примерный почасовой тематический план занятий, вопросы для проведения семинарских занятий, и (примерный) перечень нормативных актов и рекомендуемой литературы, необходимой для самостоятельной подготовки или более углубленного изучения курса, а также краткие методические рекомендации к изучению отдельных вопросов курса. В комплексе приведен (примерный) перечень вопросов, соответственно, для подготовки к (итоговому) зачеты по всему курсу. Здесь же содержится примерная тематика контрольных заданий и (возможных) выпускных магистерских диссертаций.

Программа обучения предусматривает написание контрольной работы (реферата), тематика и сроки подготовки которой дополнительно определяются преподавателем, ведущим занятия в группе.