- •Содержание
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины (основные дидактические единицы)
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Культура речи; понятие о нормах русского литературного языка; виды норм.
- •Тема 2. Функциональные стили речи; специфика и жанры каждого стиля.
- •Тема 3. Нормированность как механизм культуры речи.
- •Тема 4. Лексика. Использование в речи изобразительно-выразительных средств. Лексические нормы.
- •Тема 5. Фразеология. Типы фразеологических единиц; их использование в речи.
- •Тема 6. Лексикография. Основные типы словарей.
- •Тема 7. Фонетика и орфоэпия. Орфоэпические нормы.
- •Тема 8. Графика и орфография. Орфографические нормы.
- •Тема 9. Морфемика. Словообразовательные нормы.
- •Тема 10. Грамматические нормы русской речи. Морфология. Морфологические нормы.
- •Тема 11-12. Нормы употребления имен существительных.
- •Тема 13. Нормы употребления имен прилагательных.
- •Тема 14. Нормы употребления числительных и местоимений.
- •Тема 15. Нормы употребления глагола и глагольных форм.
- •Тема 16. Синтаксис. Основные единицы синтаксиса.
- •Тема 17. Русская пунктуация. Пунктуационные нормы.
- •Тема 18. Лингвистика текста. Коммуникативные нормы. Культура общения. Законы общения. Речевой этикет.
- •Тема 19. Итоговое занятие. Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Семинар № 1 : Функциональные стили речи; специфика и жанры каждого стиля.
- •Семинар № 2 : Функциональные стили речи; специфика и жанры каждого стиля.
- •Тема 5. Семинар № 3 : Фразеология. Типы фразеологических единиц; их использование в речи. Лексические нормы.
- •Тема 6.
- •Тема 6.
- •4. Распределите приведенные слова по группам в зависимости от особенности произношения согласного звука перед е:
- •5. Прочтите слова, учитывая произношение звука, обозначенного буквой “г”.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15. Семинар № 12 : «Нормы употребления глагола
- •Тема 16. Семинар № 13 : «Синтаксические нормы и культура речи».
- •Тема 17.
- •Тема 18. Семинар № 18 : Лингвистика текста. Речевой этикет.
- •Тема 20. Семинар № 19 : «Итоговое занятие. Зачет» Методические рекомендации по изучению и организации самостоятельной работы студентов
- •Рекомендуемой литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Примеры тестовых заданий для проведения текущего и рубежного контроля
- •1. Из указанных слов диалектным является …
- •7. Следующие основные стилевые особенности: научная тематика, смысловая точность, строгая логичность, обобщенно-отвлеченный характер информации, отсутствие эмоциональности – имеет … стиль.
- •Авторы – составители: Грибанская е.Э., Кузнецова т.Е.
Тема 9.
Семинар № 9 : Морфемика. Словообразовательные нормы.
Вопросы для обсуждения:
Морфемика. Морфема как единица языка и речи.
Типы морфем по характеру выражаемого ими значения (корни и аффиксы).
Способы словообразования в современном русском языке: морфологический (суффиксальный, приставочный, приставочно-суффиксальный, сложение); переход из одной части речи в другую.
Орфографические нормы, связанные со способами словообразования.
Грамматические нормы, связанные со словообразованием.
Литература
Введенская. Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Изд.13-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С.312-316.
Руднев В.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012.- С.116-118.
Потемкина Т.В., Соловьева Н.Н. Русский язык и культура речи: Учебник.-М.: Гардарики, 2006.- С.46-49.
Материалы лекции.
Тема 10.
Семинар № 10-11 : Грамматические нормы. Морфология. Грамматические категории и способы их выражения в современном русском языке; морфологические нормы. Нормы употребления имен существительных.
Вопросы для обсуждения:
Грамматические нормы. Что это такое?
Кодификация нормы. Что это такое?
Морфологические нормы. Что это такое?
Морфологические нормы. Типичные ошибки в употреблении рода имен существительных.
Особенности употребления имен существительных:
5.1. Употребление форм рода имен существительных.
5.2. Употребление форм числа имен существительных.
5.3. Употребление падежных форм имен существительных.
Культура письменной речи: Тренинг по пунктуации.
Темы для самостоятельной работы.
Нестандартное употребление прописной буквы в новой русской орфографии.
Эти непростые фамилии.
Как назвать ребенка: история Имени.
Формы работы: доклад, практикум.
Литература
Введенская. Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Изд.13-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С.318-326.
Потемкина Т.В., Соловьева Н.Н. Русский язык и культура речи: Учебник.-М.: Гардарики, 2006.- С.52-55.
Максимов В.И. Русский язык и культура речи / Под ред. В.И.Максимова, М.: Гардарики, 2002.
Материалы лекции.
Тема 12.
Семинар № 9 : Грамматические нормы.
Внутрисеместровая аттестация.
Культура письменной речи: Тренинг по пунктуации.
Темы для самостоятельной работы.
1.Слово и антислово года (по материалам статьи).
2. Е или Ё: точки расставлены.
Формы работы: доклад, практикум.
Тема 13.
Семинар № 10 : Нормы употребления имен прилагательных.
Вопросы для обсуждения:
1. Каковы нормы употребления имен прилагательных?
2. В чем особенности употребления форм сравнительной степени кратких прилагательных, притяжательных прилагательных?
3. Типичные ошибки в употреблении прилагательных.
Культура письменной речи: Тренинг по пунктуации.
Темы для самостоятельной работы.
1.Типичные ошибки, связанные с употреблением прилагательных в речи.
2. Плеоназм и тавтология.
Формы работы: практикум, терминологический диктант.
Литература
Введенская. Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Изд.13-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С.327-328.
Потемкина Т.В., Соловьева Н.Н. Русский язык и культура речи: Учебник.-М.: Гардарики, 2006.- С.55-57.
Материалы лекции.