- •Казанский филиал
- •Содержание
- •Введение
- •1.1. Область применения программы
- •1.3. Цели и задачи дисциплины
- •1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
- •1.5. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •1.6 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
- •Обьем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план и содержание учебной дисциплины
- •Программа курса общая часть
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Система конституционного права как отрасли права
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации
- •Особенная часть
- •Тема 5. Федеративное устройство России
- •Тема 6. Избирательная система в Российской Федерации
- •Тема 7. Система государственной власти Российской Федерации
- •Тема 8. Президент Российской Федерации
- •Тема 9. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 10. Правительство Российской Федерации
- •Тема 11. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации. Конституционное правосудие в Российской Федерации
- •Тема 12. Организация законодательной и исполнительной власти в субъектах Российской Федерации
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Раздел I. Общая часть. Семинар № 1 (2 часа) Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Система конституционного права как отрасли права
- •Литература1
- •Литература Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинар № 4 (2 часа) Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Литература Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 5,6 (4 часа) Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации
- •Литература Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Особенная часть Семинар № 7. (2 часа) Федеративное устройство России
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинар № 8 (2часа) Избирательная система в Российской Федерации
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинар № 9 (2 часа) система государственной власти Российской Федерации
- •Литература Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 10. ( 2 часа). Президент Российской Федерации
- •Литература Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинар № 11 (2 часа) Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Литература Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинар № 12 (2 часа)
- •Основная
- •Литература Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинары № 15 (2 часа) организация законодательной и исполнительной власти в субъектах российской федерации
- •Литература Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная
- •Литература Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная
- •Дополнительная
- •Занятия по курсовому проектированию
- •Дополнительная литература
- •МеТодические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Общие рекомендации
- •Рекомендации по работе с нормативными источниками курса
- •Примеры тестовых заданий для проведения промежуточной аттестации
- •Информационное обеспечение обучения Литература2 Нормативные правовые акты и иные официальные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебное пособие
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Общие рекомендации
Изучение курса «Конституционное право» происходит в двух основных формах - изучение под непосредственным руководством преподавателя и самостоятельное изучение. Повышение эффективности подготовки студентов, формирование у них навыков самостоятельной отработки полученных учебных заданий, а также овладение организации самостоятельного труда в целом может быть достигнуто только при самостоятельной работе.
Самостоятельная работа студентов предполагает предварительную подготовку (подбор научной и учебной литературы, нормативно-правовых актов по изучаемой теме); непосредственное изучение теоретического содержания источника с усвоением его ключевых понятий и положений; усвоение материала и обобщение полученных знаний.
При самостоятельном изучении дисциплины студенту следует изучить необходимые разделы учебной литературы: учебников, учебных пособий, монографий, иной литературы. При подготовке к семинарским занятиям студенту необходимо внимательно изучить нормативный материал. Ответ на вопрос должен быть мотивирован, сопровождаться ссылкой на конкретные статьи нормативных актов. Особую ценность составляют выводы студента, полученные им в ходе изучения и анализа указанных источников.
Рекомендации по работе с нормативными источниками курса
Изучение дисциплины «Конституционное право» предполагает работу с нормативно-правовыми актами Российской Федерации, нормативно-правовыми актами субъектов Российской Федерации, а также международно-правовыми документами, являющиеся, в соответствии с положениями ч. 4 ст. 15 Конституции Российской Федерации, составной частью правовой системы российского государства.
Изучение нормативных актов занимает важное место в самостоятельной работе студентов. В одном из разделов настоящего пособия дан список рекомендованных к изучению и ознакомлению нормативных актов. Тексты законов и иных правовых источников, а так же их конспекты могут использоваться студентами при выступлениях на семинарах.
Работа с нормативными актами особенно важна и актуальна на современном этапе развития законодательства Российской Федерации. В условиях стремительного изменения законодательства Российской Федерации работа с первоисточником даст возможность студентам более подробно и верно изучить предлагаемый материал и закрепить полученные знания.
Методика работы с нормативными актами зависит от характера материала и целей учебной работы, проблем, которые нужно раскрыть при изучении конкретной темы курса. Конспектирование следует начать с чтения работы. Рекомендуется использовать следующие приемы чтения: просмотреть оглавление, выделить те структурные вопросы, которые особенно интересны. И затем ознакомиться с самим содержанием, стараясь уяснить суть и характер регулируемых в нормативном акте вопросов. При таком подходе студенты получат общее представление о нормативном акте. При анализе законодательных актов студенты должны усвоить навыки правильного фиксирования реквизитов документа (полное официальное название, когда и каким органом был принят, кем и когда подписан, где опубликован), а также поиска необходимого документа по его реквизитам.
При работе с нормативными актами рекомендуется использовать справочные правовые системы «Гарант», «Консультант Плюс» и другие.