- •1. Основные цели и задачи физического практикума. Общие требования к выполнению лабораторных работ по физике
- •2. Общие сведения о физических измерениях
- •3. Классификация погрешностей измерений
- •Погрешности
- •4. Теория случайных погрешностей
- •5. Правила обработки результатов измерений
- •6. Графические методы обработки результатов измерений в физическом эксперименте
- •2 Стр.Отчета
Федеральное агентство по образованию
Хакасский технический институт - филиал
Красноярского государственного технического университета
ОБЩАЯ И СТРОИТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА
МЕХАНИКА. АКУСТИКА
Методические указания
Абакан-2006
УДК 53 (07)
Л 50
Рецензент
А.М. Зубакин, канд. физ.-мат. наук, доц. кафедры «Математика и естественно-научные дисциплины» ХТИ – филиала КГТУ
Л 50 Общая и строительная физика. Механика. Акустика: Методические указания к лабораторным работам. Издание второе, переизд. / Сост. В.Г. Лесникова, Е.Х. Тюдешев. Красноярск: КГТУ, 2006. 140 с.
Приведены краткие теоретические сведения и порядок выполнения лабораторных работ.
Методические указания предназначены для студентов специальностей 270102.65 «Промышленное и гражданское строительство» и 270115.65 «Экспертиза и управление недвижимостью» очной и заочной форм обучения.
Печатается по решению редакционно-издательского совета
университета
УДК 53 (07)
ãКГТУ, 2006
ãЛесникова В.Г.,
Тюдешев Е.Х., 2006
Редактор Н.Ф. Смирнова
Компьютерный набор Тюдешев Е.Х.
Подп. в печать 16.02.2006. Формат бумаги 60х84/16. Бумага тип. № 1.
Усл. печ. л. 8,75. Уч.-изд. л. 7,0. Тираж 100 экз. Заказ 946. С. 25
Отпечатано в ХТИ – филиале КГТУ
655017, Абакан, ул. Щетинкина, 27
ВВЕДЕНИЕ
1. Основные цели и задачи физического практикума. Общие требования к выполнению лабораторных работ по физике
Настоящий сборник предназначен для студентов строительного факультета (сп.290300 и сп.291500) и включает лабораторные работы по курсу «Общая физика» и «Физика в строительстве» (последние в тексте отмечены "звездочкой *").
Физический практикум в вузе ставит своей целью помочь студентам понять смысл физических явлений; уяснить физический смысл законов, описывающих наблюдаемые явления, и обратить внимание на область их применения. Контрольные вопросы, приведенные в конце каждой лабораторной работы, указывают на тот минимум теоретического и практического материала, который должен усвоить студент в процессе проведения физического эксперимента и при подготовке к защите лабораторной работы.
Основные цели и задачи физического практикума при изучении курса физики в вузе можно свести к следующим.
1. Развитие навыков самостоятельной работы и умения применять теоретические знания для решения практических задач.
2. Знакомство с современными методами и приемами физических измерений и приобретение навыков в пользовании основными измерительными приборами.
3. Приобретение навыков математической обработки результатов измерений в физическом эксперименте и умения проводить анализ полученных данных.
Студенты в физической лаборатории ДОЛЖНЫ соблюдать правила техники безопасности (ТБ), с которыми их знакомит преподаватель на первом занятии. Правила ТБ, специфические для конкретной лабораторной работы, обсуждаются со студентами непосредственно перед выполнением эксперимента. При грубом нарушении правил ТБ студент ОТСТРАНЯЕТСЯ от выполнения лабораторной работы. Он вновь может быть допущен к занятиям после тщательной проработки правил ТБ и получения "допуска".
За умышленную порчу имущества и оборудования в лаборатории студент несет полную МАТЕРИАЛЬНУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
При выполнении физического практикума студент ДОЛЖЕН выполнять общие требования к выполнению лабораторных работ, утвержденные кафедрой. При невыполнении этих требований студент НЕ ДОПУСКАЕТСЯ к занятиям.
Лабораторные работы по физике студенты выполняют в часы занятий по расписанию. В случае пропусков по уважительной причине студент может выполнить работу в другое время, назначенное преподавателем. Если же занятие пропущено без уважительных причин, то отработка лабораторной работы - в конце семестра по графику, утвержденному кафедрой.
1. К лабораторному занятию студент ОБЯЗАН готовиться дома. Для этого он ДОЛЖЕН: а) ознакомиться с теорией вопроса (тема заранее известна), чтобы иметь четкое представление об изучаемом явлении и о законах, описывающих это явление, и суметь предвидеть ожидаемый результат; б) сделать заготовку бланка отчета для новой работы и оформить отчет по предыдущей работе. Образец бланка отчета приведен в приложении 1.
2. Приступая к выполнению лабораторной работы, студент ДОЛЖЕН внимательно ознакомиться с рабочим местом и при обнаружении каких-либо недостатков (нехватка оборудования, неисправность установки по внешним признакам и т.п.) он должен поставить в известность преподавателя или лаборанта. Включение установки в сеть и ее запуск производятся только с РАЗРЕШЕНИЯ преподавателя.
3. Результаты проведенных экспериментов студент ОБЯЗАН обсудить с преподавателем не позднее, чем за 10-15 мин до окончания занятия. В случае неудовлетворительных результатов эксперимент следует повторить, устранив те недостатки, на которые указал преподаватель. После этого преподаватель подписывает отчет.
БЕЗ ПОДПИСИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ОТЧЕТ НА ПРОВЕРКУ НЕ ПРИНИМАЕТСЯ.
4. По окончании эксперимента рабочее место студент ДОЛЖЕН привести в порядок: схему разобрать, оборудование оставить в том виде, в каком оно было перед началом работы; измерительные приборы сдать лаборанту.
5. По каждой лабораторной работе студент ОБЯЗАН получить зачет. Для успешной защиты лабораторной работы студент ДОЛЖЕН еще раз проработать теоретический материал, ответив на контрольные вопросы. При подготовке к защите работы студент ДОЛЖЕН обратить внимание на методику проведения эксперимента. По каждой лабораторной работе должен быть проведен анализ полученных результатов и написан исчерпывающий вывод.
СТУДЕНТ, ВЫПОЛНИВШИЙ ТРИ РАБОТЫ И НЕ ЗАЩИТИВШИЙ НИ ОДНОЙ ИЗ НИХ, к следующей работе не допускается.
Студенты, не проявившие необходимой самостоятельности и достаточно твердых знаний, работающие в течение семестра не систематически, перед сессией сдают итоговый зачет, получив дополнительное задание. Работа остальных студентов оценивается по текущей работе.