Список литературы:

Л.П. Шубаев [10], с. 33-37, 41-63; Н.В. Багров и др. [2], с.234-245, 326-333; К.И. Геренчук и др.[4], с.45-51,78-82; Н.П. Неклюкова [8], с.65-70 (ч.1), 8-17 (ч.2); С.В. Калесник [5], с.38-56; Ф.Н. Мильков [6], с. 65-90; С.В. Аплонов [1], с. 29-70.

Содержание работы:

Задание1. Используя рисунок 4, сделайте анализ соотношения между средними высотами (глубинами) поверхности литосферы, площадями материков и океанов и средними мощностями земной коры.

1. Систему координат графика П.С. Воронова образуют: горизонтальная ось – площади, откладываемые вправо и влево от начала координат (координата S); влево отложены и значения мощности земной коры (координата М); вертикальная ось - вверх от начала координат идут высоты, вниз - глубины (средние для каждого континента и океана). Кривая АБ характеризует зависимость средней высоты от площади.

Рис. 4. Соотношение между средними высотами или глубинами (АБ) и средними мошностями (ВГ) земной коры 4 (+Н_ср – средняя высота; -Н_ср – средняя глубина; S – площадь; М – средняя мощность коры. Аз – Азия; Аф – Африка; СА – Северная Америка; ЮА – Южная Америка; Ан – Антарктида (Ан_л – средняя высота ледникового покрова, Ан_пл – средняя высота современного гипсометрического положения коренного рельефа); Е – Европа; Ав – Австралия; СМ – Средиземное море; СЛО – Северный Ледовитый океан; ИО – Индийский океан; АО – Атлантический океан; ТО – Тихий океан.)

На ней проставлены отметки континентов и океанов в виде буквенных индексов. Кривая В Г (она расположена только в левой части графика) отражает зависимость между средней высотой (глубиной) поверхности и средней мощностью земной коры. Пунктирными линиями показаны отдельные случаи зависимости между тремя величинами.

1. Установить тип и характерные особенности зависимости между указанными в задании величинами.

1. С чем связаны закономерности, установленные в ходе анализа рисунка?

Задание 2. Анализ гипсографической кривой .

1. Что отображено на гипсографической кривой и какой механизм ее построения ?

2. Какие особенности распределения высот и глубин земной поверхности?

3. Какие высоты и глубины преобладают на Земле, с чем это связано?

Задание 3. Перенести в тетрадь и заполнить таблицу 6.

Таблица 6.

Площади высотных ступеней материков и примеры форм рельефа

7. Терминология: гипсографическая кривая, горы, изостазия, земная кора, литосфера, материк, платформа, равнины, рельеф, шельф.

1. Лабораторная работа № 7

8. Тема: Состав и строение атмосферы

Цель: выяснить закономерности широтно-меридионального распределения температуры воздуха на Земле.

Оборудование: глобус, физическая карта мира, линейки, простые и цветные карандаши

Вопросы для самоподготовки:

1. Какие особенности газового состава и вертикального строения атмосферы?

2. Охарактеризуйте роль атмосферы в географической оболочке.

3. Как происходит нагревание и охлаждение атмосферы в процессе взаимодействия системы океан – атмосфера - материки?

4. Что такое инверсия температуры?

5. Как распределяется среднегодовая температура воздуха от экватора к полюсам?

6. Укажите особенности морского и континентального хода температуры воздуха.

7. Какие отличительные черты циркуляции воздуха в тропосфере на планетарном, региональном и местном уровнях?

8. В чем заключается зональность и региональность распределения атмосферных осадков по земной поверхности?

9. Укажите климатообразующие факторы и перечислите типы климатов Земли.

Список литературы:

Л.П. Шубаев [10],с.90-95, 115-212; Н.В. Багров и др. [2],с.255-257; К.И. Геренчук [4],с.61-66; Н.П. Неклюкова [8],с.71-78,96-205 (ч.1); С.В. Калесник [5],с.28-31; Ф.Н. Мильков [6],с.90-114.