- •Тема 1. Предмет і метод статистики ........................................... 6
- •Тема 1. Предмет і метод статистики
- •Тема 2. Статистичне спостереження
- •Тема 3. Зведення і групування статистичних даних
- •Тема 4. Статистичні показники
- •Тема 5. Аналіз рядів розподілу
- •Тема 6. Вибірковий метод
- •Тема 7. Статистична перевірка гіпотез
- •Тема 8. Статистичні методи аналізу кореляційних
- •Тема 9. Аналіз інтенсивності динаміки
- •Тема 10. Аналіз тенденцій розвитку
- •Тема 11. Індекси
- •Тема 12. Подання результатів статистичних
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ МІСЬКОГО
ГОСПОДАРСТВА
С. В. Сніжко
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ
з курсу
«СТАТИСТИКА»
(для студентів 2 курсу денної та 3 курсу заочної форми навчання
освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр,
галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво»,
напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»)
Харків ХНАМГ 2010 2
Сніжко С. В. Конспект лекцій з курсу «Статистика» (для студентів 2
курсу денної та 3 курсу заочної форми навчання освітньо-кваліфікаційного
рівня бакалавр, галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво», напряму
підготовки 6.030509 «Облік і аудит») / Авт.: С. В. Сніжко; Харк. нац. акад.
міськ. госп-ва – Х.: ХНАМГ, 2010 – 196 с., укр. мов.
Автор: доц., к.е.н. С. В. Сніжко.
Рецензент: проф., д.е.н. Г. В. Ковалевський
Рекомендовано кафедрою менеджменту і маркетингу в міському
господарстві, протокол № 04 від «28» жовтня 2009 р. 3
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА ...................................................................................................... 4
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СТАТИСТИКИ .......... 6
Тема 1. Предмет і метод статистики ........................................... 6
ТЕМА 2. СТАТИСТИЧНЕ СПОСТЕРЕЖЕННЯ ....................................... 21
ТЕМА 3. ЗВЕДЕННЯ І ГРУПУВАННЯ СТАТИСТИЧНИХ ДАНИХ ..... 38
ТЕМА 4. СТАТИСТИЧНІ ПОКАЗНИКИ ................................................... 50
ТЕМА 5. АНАЛІЗ РЯДІВ РОЗПОДІЛУ ...................................................... 69
ТЕМА 6. ВИБІРКОВИЙ МЕТОД ................................................................. 89
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.2. МЕТОДИ СТАТИСТИКИ ........................... 106
ТЕМА 7. СТАТИСТИЧНА ПЕРЕВІРКА ГІПОТЕЗ .................................. 106
ТЕМА 8. СТАТИСТИЧНІ МЕТОДИ АНАЛІЗУ КОРЕЛЯЦІЙНИХ
ЗВ'ЯЗКІВ ...................................................................................... 121
ТЕМА 9. АНАЛІЗ ІНТЕНСИВНОСТІ ДИНАМІКИ ................................. 139
ТЕМА 10. АНАЛІЗ ТЕНДЕНЦІЙ РОЗВИТКУ ......................................... 152
ТЕМА 11. ІНДЕКСИ .................................................................................... 164
ТЕМА 12. ПОДАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ СТАТИСТИЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ ............................................................................ 181
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ....................................................... 193 4
ПЕРЕДМОВА
Статистична обізнаність є невід’ємною частиною професійної підго-
товки кожного майбутнього фахівця, що бачить себе в якості підприємця,
фінансиста, економіста і, тим паче, керівника аудиторської фірми або
головного бухгалтера великого підприємства – головного контролера-
ревізора та «правої руки» першого керівника, розпорядника кредиту та
«диспетчера» великих грошових потоків, помилка якого може призвести
до фатальних для власників та багатотисячних колективів наслідків.
Сучасний стан фінансово-економічних відносин у суспільстві слід
визнати вкрай недружелюбним по відношенню не тільки до державних
інтересів, але й, в першу чергу, до малого та приватного бізнесу. Тому
достеменний та чемний аналіз великої кількості формальної та спеціальної
інформації, виявлення закономірностей та її систематизація дозволять
уникнути похибок у процесі прийняття доленосних рішень.
Ця робота та, і це головне, її результати пов’язані із цільоспрямо-
ваним збиранням необхідної специфічної та спеціальної інформації,
її зведенням і групуванням для зpучного сприйняття. У подальшому отри-
мана інформація повинна бути коректно проаналізована і узагальнена,
на підставі чого повинні бути зроблені обґрунтовані висновки про існую-
чий стан виучуваного явища чи конкретної ситуації, напрямках їх роз-
витку, тенденціях, що склалися, наслідках ігнорування чи заходах щодо їх
подолання. Крім того, фахівець повинен наочно та переконливо довести
результати своїх досліджень їх замовнику або своєму керівникові.
Враховуючи наведене, суттєве значення має знайомство з основними
категоріями, принципами, методологією та загальними визначеннями
статистичного аналізу кількісної сторони масових соціально-економічних
явищ, у нерозривному зв'язку з їх якісною стороною, конкретними
умовами, місця і часу. 5
Основу статистичної грамотності в значній мірі надає вивчення
запропонованого курсу «Статистика», що в більшій мірі відповідає
загальноприйнятому курсу «Загальна теорія статистики». Основні посту-
лати та методологія цієї науки та її застосування в господарчій практиці не
змінюються протягом декількох століть, визначення якої перевірені прак-
тикою існування провідних економік світу, та які незалежні від соціально-
економічних формацій, що склалися та конкурують на світовій арені.
Мова, якою розмовляють статистичні фахівці, – це «есперанто», яка
зрозуміла для всіх зацікавлених і яка не залежить від юридичного поля,
в якому вона застосовується. Багато в чому міжнародні стандарти бухгал-
терського обліку побудовані на принципах єдиного розуміння статистич-
ної методології – «фахівці розмовляють проміж собою мовою, яку
розуміють усі причетні до справи».
Конспект лекцій «Статистика» розроблений на підставі:
ГСВОУ МОНУ «Освітньо-кваліфікаційна характеристика бакалавра
напряму підготовки 0501 – «Економіка і підприємництво», 04.06.2004 р.
№ 452 (з 2006 р. напрям 6.030509 «Облік і аудит»)»;
СВО ХНАМГ Навчальний план підготовки бакалавра за спеціальністю
6.030509 «Облік і аудит», 2007 р.
Конспект лекцій «Статистика» ухвалений кафедрою «Менеджменту
і маркетингу в міському господарстві» протокол № _________ від
«___» __________ 2010 р.
6
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СТАТИСТИКИ