alfa_2_vse_voprosy_dlya_studentov

1. При профилактическом осмотре у ребенка выявлена вредная привычка – прикусывать нижнюю губу. В какую диспансерную группу должен быть включен пациент?

‘’Во 2 – ю группу

На учет не брать

В 1 – ю группу

В 3 – ю группу

В 4 – ю группу

2. При профилактическом осмотре у ребенка выявлен перекрестный прикус со смещением нижней челюсти. В какую диспансерную группу должен быть включен пациент?

На учет не брать

В 1 – ю группу

Во 2 – ю группу

‘’В 3 – ю группу

В 4 – ю группу

3. При профилактическом осмотре у ребенка выявлено нарушение физиологического стирания бугров временных зубов. В какую диспансерную группу должен быть включен пациент с не стершимися буграми моляров с одной стороны?

На учет не брать.

В 1 – ю группу.

‘’Во 2 – ю группу.

В 3 – ю группу.

В 4 – ю группу.

4. При профилактическом осмотре у ребенка 5 лет выявлена вредная привычка – прикусывать нижнюю губу. В какую диспансерную группу должен быть включен пациент?

‘’Во 2 – ю группу

На учет не брать

В 1 – ю группу

В 3 – ю группу

В 4 – ю группу

5. При профилактическом осмотре у ребенка выявлена вредная привычка - сосать большой палец. В какую диспансерную группу должен быть включен пациент?

На учет не брать

В 1 – ю группу

‘’Во 2 – ю группу

В 3 – ю группу

В 4 – ю группу

6. Ребенок 7 лет. При профилактическом осмотре выявлена привычка - прикусывать нижнюю губу. Какой должна быть тактика врача?

Вмешательства врача - ортодонта не нужны.

Взять на диспансерный учет в 1- ю группу.

‘’Взять на диспансерный учет во 2- ю группу .

Взять на диспансерный учет во 3- ю группу.

Взять на диспансерный учет во 4- ю группу.

7. Ребёнку 14 лет. Находится на ортодонтическом лечении по поводу вестибулярного положения 13 и 23 зуба. Месяц назад начат активный период. Ортодонт планирует провести физиотерапевтическую оптимизацию ортодонтического лечения. Какой из перечисленных методов возможно назначить?

лазерофорез метилурацила

гальванизация

УФО

‘’вибромассаж

СВЧ - терапия

8. Ребёнок 7 лет. Смыкание первых постоянных моляров по 1 классу. 81 зуб подвижен. 41 зуб в начальной стадии прорезывания в оральном положении. Места в зубном ряду для него достаточно. Ортодонт назначил удаление задержавшегося 81 зуба. Какую оптимизацию ортодонтического лечения следует применить в данном случае?

очаговый дозированный вакуум

фонофорез лидазы

‘’пальцевой массаж

электрофорез хлористого лития

электрофорез трилона Б

9. С каким физическим фактором не сочетается воздействие УФО?

СВЧ - терапия

‘’Солнечные ванны

Электромагнитное поле УВЧ

Индуктометрия

Электрическое поле УВЧ

10. Какой электрический ток лежит в основе гальванизации.

Постоянный высокого напряжения и большой силы

Переменный ток низкого напряжения и небольшой силы

Постоянный высокого напряжения и небольшой силы

‘’Постоянный низкого напряжения и небольшой силы

Постоянный низкого напряжения и большой силы

11. С какой целью для оптимизации ортодонтического лечения применяется электрофорез 0,5-3% - ного раствора трилона Б?

восстановление плотности костной ткани в ретенционном периоде

противовоспалительное действие

‘’снижение плотности костной ткани в активном периоде

противоотёчное действие

общеукрепляющее действие

12. Больному 12 лет на этапе ортодонтического лечения открытого прикуса, связанного с инфантильным глотанием ортодонт назначил флюктуоризацию на область круговой мышцы рта. Назовите цель физиотерапевтического воздействия.

общеукрепляющий эффект

‘’электростимуляция мышц

повышение плотности костной ткани

стимуляция остеогенеза

снижение плотности костной ткани

13. Пациенту П. назначены следующие миогимнастические упражнения: медленно выдвигать нижнюю челюсть вперед пока режущие края нижних резцов не установятся впереди верхних. При каком аномалийном виде прикуса назначаются эти упражнения?

‘’Дистальный .

Мезиальный.

Перекрестный со смещением.

Перекрестный без смещения.

Открытый.

14. При профилактическом осмотре ребенка 5 лет выявлены признаки формирования перекрестного прикуса. Назначено одно из миогимнастических упражнений – смещение нижней челюсти в сторону неправильного соотношения зубов. Какая мышца смещает нижнюю челюсть в сторону?

Собственно жевательная.

‘’Латерально – крыловидная .

Височная.

Медиально – крыловидная.

Подбородочно – подъязычная.

15. Пациенту С. назначены следующие миогимнастические упражнения: активно 2-3 раза открывать и закрывать рот, закрыванию рта препятствовать пальцами. При каком аномалийном виде прикуса назначаются эти упражнения?

Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов вестибулярно.

Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов лингвально.

‘’Открытый .

Мезиальный.

Перекрестный.

16. ??При профилактическом осмотре у ребенка 5 лет выявлены признаки формирования аномалийного прикуса. Назначено одно из миогимнастических упражнений – при запрокинутой назад голове нижняя челюсть смещается вперед до смыкания режущих краев верхних и нижних резцов, а затем перемещается кзади. Какая аномалия формируется у ребенка?

Прогнатический .

Прогенический.

Перекрестный со смещением.

Перекрестный без смещения.

Открытый.

17. Пациенту Д. назначены следующие миогимнастические упражнения: удерживать диск Фриэля от 1 мин, в последствии до 5 мин. Когда показано использование это аппарата?

Тренировка жевательных мышц.

Нормализация функции языка.

Нормализация функции дыхания.

Нормализация функции речи.

‘’Тренировка круговой мышцы рта .

18. Укажите одно из назначений вестибулярной пластинки Шонхера.

Смещение верхних резцов орально.

‘’Тренировка круговой мышцы рта .

Тренировка щечных мышц.

Смещение нижних резцов орально.

Смещение верхних и нижних резцов орально.

19. Миогимнастические упражнения, как самостоятельный способ лечения аномалии развития зубочелюстной системы может применяться в период развития зубочелюстной системы:

Только в период временного прикуса.

‘’В период временного и раннего сменного прикуса .

В период временного и всего периода сменного прикуса.

В период временного, всего периода сменного прикуса и постоянного прикуса до 17 лет.

В любом возрастном периоде.

20. Ребенку планируется ортодонтическое перемещение зуба с изменением угла наклона. Какая должна быть оптимальная величина ортодонтической силы при наклонно-поступательном перемещении зуба?

3 - 5 г/см2

10 - 12 г/см²

‘’15 - 20 г/см²

30 - 40 г/см²

60 - 70 г/см²

21. Ребенку планируется ортодонтическое перемещение зуба без изменения угла наклона, корпусное перемещение. Какая должна быть оптимальная величина ортодонтической силы при корпусном перемещении зуба?

3 - 5 г/см²

10 - 12 г/см²

15 - 20 г/см²

‘’40 - 50 г/см²

60 - 70 г/см²

22. По какому принципу Шварц систематизировал ортодонтические силы?

По времени воздействия.

По месту воздействия.

По источнику силы.

По виду.

‘’По величине воздействия .

23. Что является критерием выбора величины силы действия ортодонтического аппарата?

Стадия формирования корней перемещаемых зубов.

Вид аномалии.

‘’Величина внутрикапиллярного давления

Стадия формирования прикуса.

Степень тяжести аномалии

24. Укажите автора, отрицающего процессы резорбции и аппозиции в тканях пародонта при ортодонтическом лечении.

Оппенгейм.

Калвелис Д.А.

Каламкаров Х.А.

Флюренс.

‘’Кингслей .

25. Какая должна быть величина силы при экспансивном расширении срединно-небного шва?

15 – 20 г/см²

3 – 5 г/см²

10 – 12 г/см²

30 – 40 г/см²

‘’40 – 50 г/см²

26. Из перечисленных ортодонтических аппаратов выберите функционально-направляющий аппарат.

регулятор функции Френкеля

вестибуло-оральный щит Крауса

стандартный щит Шонхера

‘’коронка Курляндского

вестибулярная пластинка Хинца

27. Из перечисленных ортодонтических аппаратов выберите функционально-действующий аппарат.

аппарат Катца с наклонной плоскостью

‘’миофункциональный тренажёр

аппарат Брюкля

коронка Курляндского

аппарат Хургиной

28. Укажите назначение накусочной площадки во фронтальном участке верхней челюсти.

‘’мезиальное смещение нижней челюсти

вытяжение нижних зубов из лунок

погружение верхних зубов в лунки

погружение нижних зубов в лунки

дистальное смещение нижней челюсти

29. Какой функционально действующий элемент регулятора функции Френкеля 1 типа позволяет оптимизировать рост альвеолярных отростков в сагиттальной плоскости.

‘’вестибулярная дуга

боковой щит

пружина Коффина

нижнегубной пелот

верхнегубной пелот

30. Назовите стандартный вестибулярный щит

‘’Шонхера

Т4К

Кербитца

регулятор функции Френкеля

Крауса

31. Назовите индивидуальный вестибуло – оральный щит.

Шонхера

Хинца

Кербитца

трейнер

‘’Крауса

32. Какой конструктивный элемент трейнера позволяет сопоставлять зубные ряды в конструктивном прикусе?

язычок

оральный щит

канавки для зубов

‘’лабиальные отростки

вестибулярный щит

33. Назовите индивидуальный вестибуло – оральный щит.

Шонхера

Хинца

Кербитца

трейнер

‘’Крауса

34. Укажите ортодонтический аппарат, расширяющий зубной ряд.

аппарат Лури

‘’экспансивная дуга Энгля

аппарат Айзенберга – Гербста

аппарат Гербста - Кожокару

скользящая дуга Энгля

35. Укажите двучелюстной ортодонтический аппарат.

стационарная дуга Энгля

‘’аппарат Гербста-Кожокару

аппарат Эйнсворта

аппарат Каламкарова

аппарат Лури

36. Укажите ортодонтический аппарат со стационарной опорой.

‘’аппарат Каламкарова

аппарат Эйнсворта

аппарат Шварца с винтом и срединным распилом

экспансивная дуга Энгля

диастемные коронки Коргхауза на 11 и 21 зубы с вертикальными касательными балками и эластической тягой

37. Укажите несъёмный ортодонтический аппарат.

аппарат Брюкля

аппарат Топеля

‘’коронка Катца с проволочной наклонной плоскостью

аппарат Хургиной

аппарат Андрезена - Гойпля

38. Укажите дуговой ортодонтический аппарат.

‘’аппарат Лури

аппарат Гербста - Кожокару

аппарат Поздняковой

аппарат Андрезена - Гойпля

аппарат Шварца с литой наклонной плоскостью

39. Укажите профилактический ортодонтический аппарат.

аппарат Лури

‘’распорка Коргхауза

аппарат Поздняковой

аппарат Топеля

скользящая дуга Энгля

40. Укажите принцип, указанный в классификации ортодонтических аппаратов Ф.Я. Хорошилкиной.

по цели применения

по характеру силы

по локализации опоры

‘’по принципу действия

по сфере применения

41. Укажите назначение протракционной пружины.

мезиальное смещение зуба

‘’вестибулярное смещение зуба

поворот зуба

погружение зуба в лунку

дистальное смещение зуба

42. Из перечисленных вариантов выберите ортодонтический аппарат, позволяющий перемещать верхние фронтальные зубы орально, укорачивать верхний зубной ряд.

‘’аппарат Айзенберга – Гербста

аппарат Гербста - Кожокару

экспансивная дуга Энгля

аппарат Топеля

стационарная дуга Энгля

43. Из перечисленных вариантов выберите аппарат, позволяющий перемещать нёбно расположенные верхние резцы.

аппарат Шварца с вестибулярной дугой

аппарат Гербста - Кожокару

экспансивная дуга Энгля

‘’аппарат Топеля

стационарная дуга Энгля

44. Какой из ортодонтических аппаратов является пластиночным по типу конструкции?

аппарат Поздняковой

аппарат Гербста - Кожокару

экспансивная дуга Энгля

‘’аппарат Топеля

стационарная дуга Энгля

45. Какой из ортодонтических аппаратов является дуговым по типу конструкции?

аппарат Поздняковой

аппарат Гербста - Кожокару

‘’аппарат Лури

аппарат Топеля

аппарат Шварца с вестибулярной дугой и расширяющим винтом

46. Выберите аппарат с реципрокной опорой.

аппарат Поздняковой

аппарат Гербста - Кожокару

B. аппарат Лури Е. аппарат Топеля

С. ‘’аппарат Шварца с пружиной Коффина

47. Выберите аппарат со стационарной опорой.

‘’аппарат Поздняковой

аппарат Эйнсворта

аппарат Шварца с пружиной Коффина

аппарат Шварца с расширяющим винтом

экспансивная дуга Энгля

48. Укажите фиксирующий элемент съёмного ортодонтического аппарата.

брекет

‘’зубо-десневой фиксатор Нападова

втулка

кольцо

вестибулярная дуга

49. Кто из авторов различал истинную прогению и 2 вида ложной (фронтальную и принужденную)?

‘’Ильина-Маркосян

Агапов

Катц

Курляндский

Энгль

50. При проведении планового осмотра у врача-ортодонта ребенку 12 лет поставлен диагноз: 1 класс по Энглю. Какой прикус характеризуется 1 классом Энгля?

Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов вестибулярно

Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов лингвально

‘’Нейтральный

Мезиальный

Перекрестный

51. При проведении профилактического осмотра в общеобразовательной школе, мальчику 15 лет стоматологом поставлен диагноз: 3 класс по Энглю и дано направление к врачу-ортодонту. Какой прикус характеризуется 3 классом Энгля?

Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов вестибулярно

Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов лингвально

Нейтральный

‘’Мезиальный

Перекрестный

52. На консультацию к врачу-ортодонту обратились родители ребенка 10 лет с жалобами на смещение подбородка кзади. Был поставлен диагноз 2 класс по Энглю. Какой прикус характеризуется 2 классом Энгля?

‘’Дистальный

Перекрестный с смещением

Нейтральный

Мезиальный

Перекрестный

53. Стоматолог-ортодонт при осмотре пациента 11 лет поставил диагноз 2 класс, 1 подкласс по Энглю. На каком основании врач определил подкласс аномалии?

‘’Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов вестибулярно

Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов лингвально

Нейтральный

Мезиальный

Перекрестный

54. При осмотре пациента 14 лет был поставлен диагноз 2 класс, 2 подкласс по Энглю. Какой прикус характеризуется 2 классом 2 подклассом Энгля?

Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов вестибулярно

‘’Дистальный с наклоном фронтальной группы зубов лингвально

Нейтральный

Мезиальный

Перекрестный

55. На консультацию к врачу-ортодонту обратился пациент 17 лет. При осмотре выявлено, что мезиально-щечный бугор нижнего моляра смыкается с бугром второго верхнего премоляра. Какой класс по Энглю характеризует такое соотношение?

1 класс

2 класс, 1 подкласс

2 класс, 2 подкласс

‘’3 класс

4 класс

56. Родители ребенка 14 лет обратились к стоматологу-ортодонту с жалобами на нарушение прикуса у ребенка. При осмотре обнаружена д иастема между верхними и нижними фронтальными зубами. Мезиально-щечный бугор первого моляра верхней челюсти артикулирует с межбугорковой фиссурой первого моляра нижней челюсти. Определите класс аномалии по классификации Энгля.

‘1 класс

2 класс, 1 подкласс

2 класс, 2 подкласс

3 класс

4 класс

57. Родители ребенка 13 лет обратились к стоматологу-ортодонту с жалобами на выпирание верхней губы у ребенка. При осмотре выявлено, что мезиально-щечный бугор первого моляра верхней челюсти находится впереди межбугорковой бороздки первого моляра нижней челюсти. Ребенок дышит ртом. Определите класс аномалии по классификации Энгля.

1 класс

‘’2 класс, 1 подкласс

2 класс, 2 подкласс

3 класс

4 класс

58. К ортодонту на консультацию направлен ребенок 12 лет. Жалоб не предъявляет. При осмотре выявлено, что мезиально-щечный бугор первого моляра верхней челюсти находится впереди межбугорковой бороздки первого моляра нижней челюсти. Верхние и нижние фронтальные зубы наклонены лингвально, режуще-бугорковый контакт сохранен. Дыхание через нос. Определите класс аномалии по классификации Энгля.

1 класс

2 класс, 1 подкласс

‘’2 класс, 2 подкласс

3 класс

4 класс

59. Ребенок 6 лет. Первые постоянные моляры смыкаются одноименными буграми, сагиттальная межрезцовая щель 3 мм. Установите диагноз.

Ложная прогнатия

‘’Прогнатический прикус легкой степени

Прогнатический прикус средней степени

Прогнатический прикус тяжелой степени

Альвеолярная бипрогнатия

60. Ребенок 8 лет. Двойной подбородок, птичье лицо. Протрузия верхних фронтальных зубов, бугры временных боковых зубов стерты, моляры смыкаются по 2 классу. Готическое небо. Рентгенологически состояние ЗЧС в пределах нормы. Назовите причину аномалии.

Инфантильное глотание

Отсутствие стираемости временных зубов в период редукции временного прикуса

‘’Ротовое дыхание

Сон на низкой подушке

Подпирание подбородка сидя за партой

61. Какая аномалия прикуса формируется при искусственном кормлении ребенка из бутылочки с большим отверстием в соске?

‘’Прогнатический

Прогенический

Открытый

Глубокий

Перекрестный

62. Укажите причину развития травматического открытого прикуса.

Нарушение функции дыхания

‘’Сосание пальца

Рахит

Несоответствие размеров зубов и челюстей

Заболевания желудочно-кишечного тракта

63. Укажите причину истинного открытого прикуса .

Сосание пальца

‘’Рахит

Несоответствие размеров зубов и челюстей

Нарушение функции дыхания

Заболевания желудочно-кишечного тракта

64. Ребенок 5 лет. При осмотре отмечается выступающая вперед нижняя губа и подбородок. Нижние передние зубы перекрывают верхние, боковые зубы смыкаются разноименными буграми, хорошо выражены бугры нижних клыков. Верхний и нижний зубной ряд имеет форму полукруга. Поставьте диагноз.

‘’Принужденный прогенический прикус

Нижняя макрогнатия.

Верхняя микрогнатия.

Недоразвитие переднего участка верхней челюсти.

Чрезмерное развитие переднего участка нижней челюсти

65. Укажите автора, впервые применившего метод телерентгенографии?

McCowen

Downs

Simpson

‘’Pacini

Shvarz

66. Для дифференциальной диагностики гнатической и зубоальвеолярной форм прогнатического прикуса ортодонт назначил проведение телерентгенографического исследования черепа в боковой проекции. Планируется анализ ТРГ методом Шварца. Чему равно фокусное расстояние при получении снимка по данному методу?

100 см

15 м

‘’150 см

1 м 80 см

15 см

67. На этапе обследования пациента с прогнатическим прикусом ортодонт назначил проведение телерентгенографического исследования. Каким образом пациенту фиксируют голову перед проведением исследования?

подголовника стоматологического кресла

лицевой дуги

подбородочной пращи

‘’цефалостата

окклюдатора

68. В ходе комплексного ортодонтического обследования пациента с прогеническим прикусом проведена телерентгенография боковой проекции черепа. Планируется анализ ТРГ методом Шварца. Укажите точку, соответствующую месту соединения носовых и лобной костей.

‘’N

Go

Se

Pg

Gn

69. В ходе комплексного ортодонтического обследования пациента с прогеническим прикусом проведена телерентгенография боковой проекции черепа. Планируется анализ ТРГ методом Шварца. Укажите точку, соответствующую самой нижней точке нижнего края орбиты.

N

Go

Se

Pg

‘’Or

70. В ходе комплексного ортодонтического обследования пациента с прогеническим прикусом проведена телерентгенография боковой проекции черепа. Планируется анализ ТРГ методом Шварца. Укажите точку, соответствующую самой высокой точке головки нижней челюсти.

‘’Со

Go

Se

Pо

Or

71. В ходе комплексного ортодонтического обследования пациента с прогеническим прикусом проведена телерентгенография боковой проекции черепа. Планируется анализ ТРГ методом Шварца. Укажите точку, соответствующую задней носовой ости.

Со

‘’PNS

Se

Pо

ANS

72. В ходе обследования пациента проведена телерентгенография боковой проекции черепа. ТРГ проанализирована методом Шварца. Для определения положения нижней челюсти к основанию черепа установлена наиболее постериально расположенная точка во фронтальном участке нижнего альвеолярного отростка. Укажите её из перечисленных вариантов.

Со

А

Se

‘’В

ANS

73. На ТРГ в боковой проекции по методу Шварца для определения размера базиса нижней челюсти на плоскость её основания МР опустили перпендикуляр из наиболее выступающей точки подбородка. Укажите её из перечисленных вариантов.

Go

В

Gn

‘’Pg

ANS

74. На ТРГ в боковой проекции по методу Шварца для определения наклонов верхней и нижней челюстей, окклюзионной плоскости из кожной точки n опустили перпендикуляр к переднему основанию черепа – носовую вертикаль. Из перечисленных вариантов укажите обозначение данной плоскости.

NSe

FH

‘’Pn

SpP

PO

75. На ТРГ в боковой проекции по методу Шварца необходимо определить положение нижней челюсти к основанию черепа. Из перечисленных вариантов укажите обозначение необходимого угла.

F

G

H

‘’SeNB

I

76. На ТРГ в боковой проекции по методу Шварца для определения положения верхней челюсти к основанию черепа построили угол F. Укажите нормативное значение данного углового параметра.

‘’(90±5)°

(89±5)°

(79±5)°

(65±5)°

3°

77. На ТРГ в боковой проекции по методу Шварца необходимо определить положение нижней челюсти к верхней. Укажите нормативное значение угла.

(90±5)°

(89±5)°

(79±5)°

(65±5)°

‘’3°

78. На ТРГ в боковой проекции по методу Шварца необходимо определить размер верхней челюсти в зависимости от величины переднего основания черепа. Укажите соотношение этих величин.