- •Казанский кооперативный институт (филиал)
- •Социология тестовые задания
- •Паспорт
- •Тема 1 Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.
- •Тема 2 Классические и социологические теории. Современная западная теория.
- •Тема 3 Неопросные методы социологических исследований: наблюдение, эксперимент..
- •Тема 4 Опросные методы социологического исследования: виды опросов и понятие…
- •Тема 5 Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия
- •Тема 6 Формы социального взаимодействия
- •Тема 7 Социальный контроль и девиация
- •Тема 8 Массовое сознание и массовые действия
- •Тема 9 Понятие общества и его основные характеристики
- •Тема 10 Типология обществ
- •Тема 11 Социальный институт. Социальная организация
- •Тема 12 Семья как социальный институт
- •Тема 13 Мировое сообщество. Формирование мировой системы
- •Тема 14 Процессы глобализации
- •Тема 15 Понятие и критерии классификации социальных движений.
- •Тема 16 Место России в мировом сообществе
- •Тема 17 Понятие и виды социальных групп
- •Тема 18 Малые группы и коллективы
- •Тема 19 Виды общностей
- •Тема 20 Социальные нормы и социальные санкции
- •Тема 21 Социальное неравенство и социальная стратификация. Исторические типы с..
- •Тема 22 Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ
- •Тема 23 Понятие социального статуса. Виды статусов
- •Тема 24 Социальная мобильность
- •Тема 25 Концепции и факторы социальных изменений
- •Тема 26 Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса.
- •Тема 27 Понятие и формы существования культуры
- •Тема 28 Культура как фактор социальных изменений
- •Тема 29 Личность как социальный тип
- •Тема 30 Общность и личность
- •Тема 31 Личность как деятельный субъект
- •Тема 32 Общественное мнение как институт гражданского общества
- •Тема 33 История социологии. Методы социологических исследований.
- •Тема 34 Cоциальные взаимодействия, социальный контроль и массовое сознание.
- •Тема 35 Общество: типология обществ и социальные институты.
- •Тема 36 Мировая система и процессы глобализации.
- •Тема 37 Социальные группы и общности.
- •Тема 38 Социальная стратификация и мобильность.
- •Тема 39 Cоциальные изменения, культура как фактор социальных изменений.
- •Тема 40 Личность и общество.
Тема 35 Общество: типология обществ и социальные институты.
I:
S: Потребности в безопасности и обеспечении общественного порядка удовлетворяет социальный институт …
+: государства;
-: семьи;
-: собственности;
-: права.
I:
S: Неполной считается семья, в которой …
-: муж (жена) не являются биологическим отцом (матерью) ребенка;
+: отсутствует один из родителей;
-: наличествует всего один ребенок;
-: совсем нет детей.
I:
S: ________ следует рассматривать как норму, определяющую поведение членов такой малой группы, как семья.
-: запрет на убийство;
-: право на занятие предпринимательской деятельностью;
-: служебную тайну;
+: содержание не достигших совершеннолетия членов группы.
I:
S: Семья, которая включает в свой состав два поколения – родителей и детей – называется …
-: малой;
+: нуклеарной;
-: традиционной;
-: расширенной.
I:
S: Структурными элементами социального институтанеявляются :
-: нормы;
-: ценности;
-: роли;
+: привычки.
I:
S: Супружеская пара, которая после регистрации брака поселяется в доме родителей мужа, относится к _______ типу семей.
+: патрилокальному;
-: матрилокальному;
-: нелокальному;
-: неолокальному.
I:
S: Потребность в решении духовных проблем, поиска смысла жизни удовлетворяет социальный институт …
-: семьи;
-: науки;
+: религии;
-: образования.
I:
S: Как идеал гражданское общество не включает в себя …
-: независимость СМИ;
-: политический плюрализм;
-: свободный рынок;
+: преобладание государственной собственности на средства производства.
I:
S: Суть гражданского обществане выражает следующая его дефиниция :
-: совокупность неполитических отношений;
+: состояние и результат деятельности государства;
-: рыночные и экономические отношения;
-: промежуточная сфера между семьей и государством.
I:
S: Тенденция, которая не характерна для индустриального общества, - это …
-: рост фабричного производства;
+: увеличение доли населения, занятого в сельском хозяйстве;
-: урбанизация;
-: массовое образование и широкое распространение грамотности.
I:
S: _______ - это форма политического устройства, при которой общественное мнение играет значительную роль в решении разнообразных социальных проблем.
-: автократия;
-: тоталитаризм;
-: олигархия;
+: демократия.
I:
S: Гражданское общество как реальность совпадает с гражданским обществом – идеалом при наличии __________ государства :
-: авторитарного;
-: тоталитарного;
-: военно-полицейского;
+: правового.
I:
S: Форма расовой дискриминации, включающая существенные ограничения политических, социально-экономических и гражданских прав определенных групп населения, вплоть до их территориальной изоляции, называется …
-: шовинизм;
-: содружество;
-: кооперация;
+: апартеид.
I:
S: В современной России «Общественная палата» является институтом …
+: Гражданского общества
-: Партии «Единая Россия»
-: Исполнительной власти
-: Президента
I:
S: Семья, когда молодожены проживают отдельно от родителей относиться к типу …
-: Неолокальному
+: Унилокальному
-: Патрилокальному
-: Матрилокальному
I:
S: В патрилениальной системе родства дети считаются связанными кровными узами с …
-: Родственниками матери
-: Мифологическими предками рода
+: Родственниками отца
-: Родственниками и отца и матери
I:
S: Обязанность заботиться о детях возлагается на мать и её братье в ____________ структуре родства.
+: Матрилиниальной
-: Родовой
-: Билатеральной
-: Патрилениальной
I:
S: Социальный институт – это …
-: Практика поведения всех видов социальных групп в обществе
-: Совокупность культурных образцов, тесно связанных с доминирующей культурой и в то же время отличающихся от нее
-: Всякая реальная, эмпирически фиксируемая общность людей
+: Установленный порядок правил и стандартизированных моделей поведения
I:
S: Систематизируя социальные роли и основные направления деятельности семьи, социологии на первый план обычно выносят ___________ функцию.
-: Эмоционально – психологическую
-: Хозяйственно – бытовую
-: Экономическую
+: Репродуктивную
I:
S: Семья, как малая группа характеризуется …
-: Получением образования
+: Совместным ведением хозяйства
-: Общностью политических взглядов
-: Осуществлением профессиональной деятельности
I:
S: Две функции, присущие СМИ как социальному институту – это …
+: Идеологическое и политическое влияние
+: Социальная агломерация
-: Создание и распространение новейших систем индивидуальной и коллективной связи