Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Лекция 3 Защита от опасностей в техносфере.doc
X
- •Учебно-методическая разработка по учебной дисциплине Безопасность жизнедеятельности
- •Литература:
- •Б) дополнительная
- •1. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов/с.В. Белов, а.В. Ильницкая, а.Ф. Козьяков и др.; Под общей редакцией с.В. Белова. 4-е изд., испр. И доп. – м.: Высш. Шк., 2004. - 606 с.
- •Структура занятия и расчёт времени
- •Общие организационно-методические рекомендации преподавателю
- •Текст лекции
- •1. Общие принципы защиты от опасностей. Промышленная вентиляция и кондиционирование
- •1.1. Общие принципы защиты от опасностей
- •1.2. Промышленная вентиляция и кондиционирование
- •2. Защита от влияния инфракрасного излучения, высоких и низких температур. Производственное освещение
- •2.1. Защита от влияния инфракрасного излучения, высоких и низких температур
- •2.2. Производственное освещение
- •3. Правила производственной санитарии
- •3.1. Санитарно-бытовое обеспечение работников
- •3.2. Обеспечение работников средствами индивидуальной защиты
- •3.3. Порядок проведения предварительных и периодических медосмотров работников
- •Перечень вопросов для проверки знаний студентов
Перечень вопросов для проверки знаний студентов
1. В чём сущность ионизирующего излучения?
2. Какие эффекты вызывает воздействие ионизирующих излучений на человека?
3. Каковы основные принципы радиационной безопасности?
4. Что является внесистемной единицей измерения активности?
5. Назовите основные виды действия электрического тока на живую ткань?
6. Дайте характеристики степени поражения электрическим током.
7. Как проявляется сочетанное действие вредных факторов при работе на компьютере?
8. Что учитывают при определении средней продолжительности жизни человека, работающего на заводе и проживающего в пригороде?
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]