информатика

ЗАДАЧА 1

Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10 % от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25–26 баллов – диплом 2 степени, 23–24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты.

Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать). Введите в электронную таблицу формулы для расчета: – значений в столбцах G  и H (в обоих случаях используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);  – средних значений в ячейках D15, E15, F15; – общей суммы баллов по всем участникам в ячейке G16. По полученным расчетам установите соответствие между наградами олимпиады и участниками, их получившими:    диплом 1-й степени    диплом 2-й степени    диплом 3-й степени

РЕШЕНИЕ

Значения в столбце G рассчитываются по формуле: =ЕСЛИ(C4<10;(D4+E4+F4)*1,1;D4+E4+F4). Значения в столбце Н рассчитываются по формуле: =ЕСЛИ(G4>=27;"1 степень";ЕСЛИ(И(G4>=25;G4<=26);"2 степень";ЕСЛИ(И(G4>=23;G4<=24);"3 степень";"грамота"))). Значения в ячейках D15, E15, F15 рассчитываются соответственно по формулам: =СРЗНАЧ(D4:D13), =СРЗНАЧ(E4:E13), =СРЗНАЧ(F4:F13). Значение в ячейке G16 рассчитывается по формуле =СУММА(G4:G13). После выполнения расчетов исходная таблица примет вид: Таким образом, Яковлев С. В. получил диплом 1-й степени, Скворцова И. М. получила диплом 2-й степени, Лебедев М. Ю. – диплом 3-й степени.

ОТВЕТ

	2	Скворцова И. М
	3	Лебедев М. Ю
	1	Яковлев С. В.

ЗАДАЧА 2

Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10 % от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25–26 баллов – диплом 2 степени, 23–24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты.

Проанализируйте диаграмму, приведенную ниже, в соответствии с предлагаемыми вариантами ответов. Приведенная на рисунке диаграмма отображает …

РЕШЕНИЕ

На приведенной диаграмме один сектор составляет 50 % от общей величины и, кроме того, имеются два равных сектора. Вариант «вклад баллов за каждую задачу в общий результат победителя» не подходит, потому что задач было три, поэтому и секторов на диаграмме должно быть три, а не четыре. Вариант «результаты четырех лучших участников» не подходит, потому что все четыре результаты различны. Кроме того, для сравнения отдельных величин целесообразней использовать гистограммы. Вариант «распределение участников по номинациям» не подходит, так как должно быть три равных по величине сектора. Остается вариант «распределение участников по классам обучения». Из 10 участников олимпиады пять учатся в 11 классе, то есть 50 %, трое – в 9 классе и по одному в 8 и 10 классах (одинаковые секторы). Итак, приведенная на рисунке диаграмма отображает распределение участников по классам обучения.

ОТВЕТ  

    распределение участников по классам обучения

ЗАДАЧА 3

Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10 % от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25–26 баллов – диплом 2 степени, 23–24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты.

Определите учащегося, показавшего 3-й результат. В поле ответа введите через запятую без пробелов фамилию этого учащегося и сумму его баллов (например, Иванов,35).

РЕШЕНИЕ

После выполнения предыдущих заданий исходная таблица приняла вид: Таким образом, третье место занял Яковлев С. В. с результатом 27 баллов.

ОТВЕТ ЯКОВЛЕВ,27

ЗАДАЧА 4

Допустим, что Вы устраиваетесь на работу. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность. На собеседовании Вы должны продемонстрировать знания, умения и навыки при работе с графическим и текстовым редакторами, уверенное использование Интернета.

Для размещения графических изображений на Web-страницах в Интернете часто используется растровый формат …

РЕШЕНИЕ

Знание графических форматов и их возможностей является одним из ключевых факторов в допечатной подготовке изданий, подготовке изображений для Web и в компьютерной графике вообще. Формат JPEG (или JPG) использует эффективные алгоритмы сжатия данных, которые значительно уменьшают размеры файлов. Но это достигается за счет необратимой потери части данных и ухудшения качества изображения. Данный формат целесообразно использовать для хранения многоцветных изображений с плавными переходами между цветами, где потери качества малозаметны. Формат часто используется для размещения графических изображений на Web-страницах в Интернете. Универсальный растровый формат BMP является родным форматом Windows, он поддерживается всеми графическими редакторами, работающими под ее управлением. Изображение в этом формате сохраняется попиксельно, без сжатия. Данные о цвете хранятся только в модели RGB, поддерживаются как индексированные цвета (до 256 цветов), так и полноцветные изображения, Применяется для хранения растровых изображений, предназначенных для использования в Windows и, по сути, больше ни на что не пригоден. Использование BMP не для нужд Windows является распространенной ошибкой новичков: использовать BMP нельзя ни в Web, ни для печати (особенно), ни для простого переноса и хранения информации. Формат CDR – формат векторного изображения, созданного с помощью программы CorelDRAW. Данный формат файла разработан компанией Corel для использования в собственных программных продуктах. Так как формат проприетарный, CDR-файлы не поддерживаются многими программами, предназначенными для редактирования изображений. Веб-страница, файл гипертекста Формат HTML – формат файлов Web-страниц, файлов гипертекста. Различные форматы файлов могут различаться степенью детализации, один формат может быть «надстройкой» над другим или использовать элементы других форматов. Например, текстовый формат накладывает только самые общие ограничения на структуру данных. Формат HTMLустанавливает дополнительные правила на внутреннее устройство файла, но при этом любой HTML-файл является в то же время текстовым файлом.

ОТВЕТ

JPEG

ЗАДАЧА 5

Допустим, что Вы устраиваетесь на работу. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность. На собеседовании Вы должны продемонстрировать знания, умения и навыки при работе с графическим и текстовым редакторами, уверенное использование Интернета.

Имеются два фрагмента одного и того же текста. Для первого и второго фрагментов текста различаются следующие параметры символов и абзацев …

РЕШЕНИЕ

Абзац в MS Word – фрагмент текста между двумя нажатиями на клавишу Enter. Абзацы характеризуются следующими параметрами: - отступ первой строки от левого поля страницы («красная» строка); - отступ основной части абзаца относительно левого поля страницы; - выравнивание абзаца (по левому, правому краю, по центру или по ширине страницы); - междустрочный интервал (интервал между строками в пределах абзаца); - отбивки (интервалы между соседними абзацами перед и после); - позиции табуляции. Эти параметры, а также тип использованного шрифта, его размер, насыщенность, подчеркивание, цвет и др. и составляют Стиль абзаца.

ОТВЕТ

Отступ слева; междустрочный интервал

ЗАДАЧА 6

Допустим, что Вы устраиваетесь на работу. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность. На собеседовании Вы должны продемонстрировать знания, умения и навыки при работе с графическим и текстовым редакторами, уверенное использование Интернета.

Доступ к текстовому документу wok, который находится на сервере fftp, относящемся к системе образования (образовательный ресурс) и расположенном на территории Российской Федерации, осуществляется по протоколу http. Запишите адрес указанного файла (универсальный указатель ресурса) в сети Интернет. Элементы URL-адреса:

РЕШЕНИЕ

Для всех ресурсов, предоставляемых в сети Интернет, используется стандартный способ адресации, называемый универсальным определителем ресурса или URL-адресом. URL-адрес состоит их двух частей: первая (левая) указывает способ доступа к ресурсу (называемый также протоколом), а вторая (правая) – имя ресурса, которое, в свою очередь разделяется на доменное имя сервера и полное имя файла, расположенного на этом сервере. При этом составные части URL-адреса отделяется друг от друга символами «/» (косая черта). Кроме того, в отличие от имен файлов в Windows, в URL-адресах не допускаются пробелы. В приведенной задаче на первом месте должен находиться протокол, по которому осуществляется доступ к файлу, в данном случае http и двоеточие. Затем две разделяющие косые черты. Из представленных частей определяем, что расширением имени файла является .doc. Тогда именем файла может быть только wok, так как имя файла отделено от доменного имени (и пути к файлу) косой чертой. Из оставшихся частей нужно собрать доменное имя и путь к файлу (если он существует). Поскольку в этих частях разделитель «/» не присутствует, искомый указатель ресурса не содержит пути к файлу. Согласно составу доменного имени на последнем месте должен быть указан домен верхнего уровня, то есть либо ru, либо edu. Учитывая, что доменные имена должны быть разделены точкой, получаем, что доменное имя имеет вид fftp.edu.ru. Ответ: http://fftp.edu.ru/wok.doc