- •Программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право»
- •2. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах).
- •3. Содержание дисциплины.
- •3.1. Требования государственного образовательного стандарта к обязательному миниуму содержания программы
- •3.2. Содержание разделов дисциплины
- •Программа курса
- •Тема 2. Уголовно-исполнительное законодательство Российской Федерации
- •Тема 3. Исполнение наказания и осуществление исправительного воздействия на осуждённых
- •Тема 4. Правовое положение осуждённых
- •Тема 5. Система учреждений и органов, исполняющих наказания
- •Тема 6. Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания
- •Тема 7. Применение к осуждённым мер медицинского характера
- •Тема 8. История развития уголовно-исполнительного законодательства
- •Особенная часть
- •Тема 17. Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста
- •Тема 22. Воспитательная работа в местах лишения свободы
- •Тема 23. Труд заключенных
- •Тема 24. Общеобразовательное обучение в местах лишения свободы
- •Тема 25. Содействие общественных объединений работе исправительных учреждений
- •Тема 26. Материально-бытовое обеспечение и медицинское обслуживание лиц, лишенных свободы
- •Тема 27. Исполнение лишения свободы в исправительных колониях общего режима
- •Тема 34. Исполнение лишения свободы в исправительных колониях для женщин
- •Тема 35. Прогрессивная система исполнения уголовных наказаний
- •Тема 36. Правовое положение лиц, отбывающих ограничение свободы, арест и лишение свободы
- •Тема 37. Освобождение от отбывания наказания
- •Тема 38. Исполнение наказания в виде смертной казни
- •Тема 39. Осуществление контроля за поведением условно осужденных
- •Тема 40. Возникновение и развитие тюремных систем. Основные черты исполнения лишения свободы в некоторых наиболее развитых странах мира
- •Общие и методические указания
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права и структура законодательства
- •Тема 2. Исполнение наказания и осуществление исправительного воздействия на осужденных
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Тема 4. Учреждения и органы, исполняющие наказания, и осуществляющие контроль за их деятельностью
- •Тема 5 и 6. Порядок и условия исполнения отдельных видов наказания
- •Тематика курсовых работ по дисциплине: уголовно-исполнительное право
ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. В.И. УЛЬЯНОВА-ЛЕНИНА В Г. НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала
_________ А.Н. Макаров
Программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право»
Цикл__________________ОПД_______________________
Специальность: 021100 – Юриспруденция.
Принята на заседании кафедры публичного права
(протокол №____от «__ » 2007 г.).
Заведующий кафедрой
____________________(к. ю. н. А. В. Курочкин)
Утверждена Учебно-методической комиссией юридического факультета филиала КГУ (протокол №____от «____»_______________200__г.)
Председатель комиссии__________(к.ю.н. Л. Н. Хасимова)
Рабочая программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право». Предназначена для студентов 3 курса ОДО, 5 курса ОЗО (с), 3 курса ОЗО (в).
по специальности: 021100 – Юриспруденция.
АВТОРЫ: д. ф. н., к. ю. н., профессор Хамитов Р. Н., ассистент Миронов В. И.
КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ: Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом, в рамках Основной образовательной программы (ООП), на основе действующего законодательства Российской Федерации, с учётом особенностей учебного процесса на юридическом факультете филиала ГОУ ВПО Казанского государственного университета им. В.И. Ульянова-Ленина в г. Набережные Челны.
Программа определяет последовательность изучения и содержание курса «Уголовно-исполнительное право» и предназначена для студентов всех форм обучения юридического факультета.
Настоящая программа составлена на основе Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации, принятого в 1997 г. и введённого в действие с 1 июля 1997 г.
Цель курса – изучение порядка и условий отбывания наказания по законодательству Российской Федерации.
Исходя из этой цели, перед курсом поставлены следующие задачи:
- сформировать у студентов систему знаний об основах политики государства в области исполнения уголовных наказаний, правовом регулировании этой сферы деятельности;
- выработать у них навыки и умения анализировать законодательство и нормативные правовые акты, регулирующие исполнение уголовных наказаний;
- обеспечить правильное применение будущими специалистами норм уголовно-исполнительного права, защиту прав и законных интересов граждан в сфере реализации уголовной ответственности;
- добиться формирования у студентов правосознания как важнейшего условия соблюдения законности в деятельности правоохранительных органов.
Исходя из целей и задач курса, в процессе его изучения студентам необходимо усвоить понятие уголовно-исполнительного права, его содержание, основные категории уголовно-исполнительной политики, её особенности на различных этапах развития нашего государства и в современный период, тенденции её развития в ближайшей перспективе и т.д.
Ввиду небольшого количества часов, отведённых на изучение уголовно-исполнительного права, отдельные вопросы, касающиеся истории, будут излагаться в лекциях по соответствующим темам. Проявляющие к ним интерес студенты найдут необходимый материал в учебниках и в специальной литературе.
Преподавание учебной дисциплины «Уголовно-исполнительное право» ставит своей целью овладение студентами теоретическими знаниями и приобретение умения пользоваться Уголовно-исполнительным кодексом.
Необходимо иметь в виду, что уголовно-исполнительное право является составной частью уголовно-правового комплекса, в который наряду с данной отраслью права входят также уголовное и уголовно-процессуальное право. Их нормы с разных позиций регулируют общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу применения уголовного наказания. Так, если назначение наказания осуществляется в соответствии с нормами уголовного и уголовно-процессуального законодательства, то исполнение и отбывание наказания в соответствии с нормами уголовно-исполнительного законодательства. Поэтому изучение уголовно-исполнительного права предполагает знание ряда институтов уголовного и уголовно-процессуального права.
В процессе преподавания данной учебной дисциплины обращается внимание на роль международно-правовых актов в системе уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации. В этой связи подчёркивается, что конституционные права и свободы человека и гражданина отражены в положениях Всеобщей декларации прав человека, Международного пакта о гражданских и политических правах, Минимальных стандартных правил обращения с заключёнными и других международно-правовых актах.
Курс изучается в течение одного учебного семестра и завершается сдачей зачета. Тематический план курса составлен таким образом, что большой объём учебного времени отведен на самостоятельную работу студентов (особенно заочной формы обучения), что, с одной стороны, повышает её значимость, а с другой – ограничивает возможности коллективного обсуждения ряда актуальных проблем курса. В связи с этим от обучающихся потребуются значительные усилия в самостоятельной работе над учебным материалом и повышенное внимание на лекциях.
При изучении курса «Уголовно-исполнительное право» целесообразно придерживаться следующих рекомендаций. К лекционным занятиям следует относиться с максимальным вниманием, поскольку традиционно лекция по теме является наиболее оперативным и доходчивым источником информации по той или иной проблеме. Это становится особенно очевидным, если учесть периодически принимаемые изменения в законодательстве и обусловленное этим «старение» учебной и научной литературы, её недоступность для студентов. Поэтому конспектирование лекций, в которых излагаются современные подходы к изучаемым проблемам, отражаются изменения в законодательстве и т. п., представляется совершенно необходимым. В конспекте следует фиксировать наиболее существенные положения и выводы, особо отмечая при этом дискуссионные положения, изменения в законодательстве, на которые указывал лектор.
Активная работа на лекции, внимательное, вдумчивое восприятие её содержания, умелое конспектирование значительно облегчают усвоение учебного материала, сокращая усилия и экономя время при подготовке к семинарским занятиям, а также к зачёту.
Важная роль в изучении курса принадлежит семинарским занятиям. Готовясь к занятиям, следует руководствоваться приведёнными к каждой теме вопросами для обсуждения, а также перечнем литературы.
Если при подготовке к семинарскому занятию возникают какие-либо вопросы, их следует впоследствии выяснить на занятии или на консультации у преподавателя.
На семинарском занятии рекомендуется проявлять активность, непосредственно участвуя в обсуждении рассматриваемых вопросов. Также важно внимательно следить за выступлениями других студентов и быть готовым сделать необходимые дополнения или внести коррективы. Такая активная позиция позволяет закрепить полученные знания предмета.
Значительный объём учебного времени, отведённого учебным и тематическими планами на изучение курса «Уголовно-исполнительное право», составляет самостоятельная работа студентов.
Самостоятельная работа проводится студентами перед чтением лекционного курса, во время его проведения и во время подготовки к семинарским и практическим занятиям, а также к зачёту. Она требует значительных усилий, поскольку в данном случае глубина и прочность получаемых знаний зависит только от количества и качества индивидуального труда, затраченного обучающимися.
Прежде чем приступить к самостоятельной работе по той или иной теме курса, необходимо получить в библиотеке рекомендованные учебные и нормативные источники. Затем, внимательно изучив их, по той или иной теме следует составить подробный конспект, а после этого самостоятельно проконтролировать свои знания. Если в ходе самостоятельной работы возникают неясности, то все вопросы можно разрешить на индивидуальной консультации у преподавателя.
Изучение курса завершается сдачей зачёта, при подготовке к которым следует руководствоваться вопросами для подготовки к зачёту, приведёнными в конце.
1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Уголовно-исполнительное право».
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны:
понимать принципы и категории изученной дисциплины;
обладать теоретическими знаниями об основных институтах уголовно-исполнительного права Российской Федерации;
ориентироваться в особенностях уголовно-исполнительного права, уметь самостоятельно работать над материалом;
приобрести навыки по толкованию и применению норм уголовно-исполнительного законодательства, знание порядка исполнения и отбывания различных видов уголовных наказаний;
приобрести навыки работы с нормативными актами и их применения в конкретных практических ситуациях.