Биология_ОКР_№3
.docУчреждение образования
«Минский государственный высший радиотехнический колледж »
Задание
На обязательную контрольную работу №3
по дисциплине «биология»
для учащихся уровня ССО дневной формы обучения
специальность «____________» «______________»
«____________» «____________» «_____________»
«_____________»
курс 1 семестр 2
Вариант 1
-
Выберите верные утверждения и обведите кружком буквы, которыми они обозначены:
а) Биологическая эволюция – это процесс приспособительного исторического развития живых систем на всех уровнях организации живого;
б) Предпосылками эволюции является борьба за существование и искусственный отбор;
в) В основе трансформизма лежит представление о неизменяемости видов живых организмов
г) Ч. Дарвин впервые поставил человека в отряд приматов на основании
морфологического сходства;
д) Главной движущей силой эволюции Ламарк считал внутреннее, присущее всем живым существам стремление к совершенствованию.
-
Дайте определение понятиям:
а) Вид
б) Биологический прогресс
-
Дайте описание палеонтологических доказательств эволюции органического мира.
-
Почему популяция является элементарной единицей эволюции?
-
Какие принципиально важные черты организации млекопитающих позволили им занять господствующее положение в биогеоценозах?
Составил преподаватель Н. В. Заяц
Рассмотрено на заседании ПМК
естественных дисциплин.
Рекомендовано к использованию на
2011-2012 учебный год
Протокол №__от__________
Председатель ПМК________ Н. В. Заяц
Учреждение образования
«Минский государственный высший радиотехнический колледж »
Задание
На обязательную контрольную работу №3
по дисциплине «биология»
для учащихся уровня ССО дневной формы обучения
специальность «____________» «______________»
«____________» «____________» «_____________»
«_____________»
курс 1 семестр 2
Вариант 2
-
Выберите верные утверждения и обведите кружком буквы, которыми они обозначены:
а) В эволюции органического мира ароморфозы (арогенезы) сменялись идиоадаптациями (аллогенезами) ;
б) Согласно коацерватной гипотезе Опарина – Холдейна жизнь возникла в кислородных условиях в первичном водном океане путем самоорганизации молекул органических веществ, возникших абиогенным путем;
в) Сторонником гипотезы панспермии был Ч. Дарвин;
г) Период – единица геологического времени, продолжительность в десятки миллионов лет, состоящих из эр;
д) Принцип бинарной номенклатуры в систематике организмов предложил Ламарк.
-
Дайте определение понятиям:
а) Популяция
б) Экосистема
-
Дайте описание эмбриологических доказательств эволюции органического мира.
-
Дать характеристику, привести примеры факторов эволюции.
-
Дать сравнительную характеристику биогеоценозов и агроэкосистем.
Составил преподаватель Н. В. Заяц
Рассмотрено на заседании ПМК
естественных дисциплин.
Рекомендовано к использованию на
2011-2012 учебный год
Протокол №__от__________
Председатель ПМК________ Н. В. Заяц
Учреждение образования
«Минский государственный высший радиотехнический колледж »
Задание
На обязательную контрольную работу №3
по дисциплине «биология»
для учащихся уровня ССО дневной формы обучения
специальность «____________» «______________»
«____________» «____________» «_____________»
«_____________»
курс 1 семестр 2
Вариант 3
-
Выберите верные утверждения и обведите кружком буквы, которыми они обозначены:
а) Вид состоит из множества соподчиненных и репродуктивной изолированных единиц подвидов и популяций. ;
б) В основе креационизма лежат биологические и социальные факторы ;
в) В основе креационизма лежит представление об изменяемости видов живых организмов;
г) Гомологичным называют органы, сходные по общему строению и происхождению, но выполняющие разные функции;
д) Дивергенция – это постепенное расхождение признаков организмов, возникших от общего предка в ходе эволюции.
-
Дайте определение понятиям:
а) Биологическая эволюция
б) Агроэкосистема
-
Дайте описание морфологических доказательств эволюции органического мира.
-
Дать характеристику состава и пространственной структуры биогеоценоза.
-
Дать сравнительную характеристику эволюционной теории Ч. Дарвина и первого эволюционного учения Ж. Б. Ламарка.
Составил преподаватель Н. В. Заяц
Рассмотрено на заседании ПМК
естественных дисциплин.
Рекомендовано к использованию на
2011-2012 учебный год
Протокол №__от__________
Председатель ПМК________ Н. В. Заяц
Учреждение образования
«Минский государственный высший радиотехнический колледж »
Задание
На обязательную контрольную работу №3
по дисциплине «биология»
для учащихся уровня ССО дневной формы обучения
специальность «____________» «______________»
«____________» «____________» «_____________»
«_____________»
курс 1 семестр 2
Вариант 4
-
Выберите верные утверждения и обведите кружком буквы, которыми они обозначены:
а) Вирусы – одноклеточные формы жизни ;
б) Гипотеза самозарождения предполагает возникновение живого их неживого;
в) Биологических прогресс характеризуется возрастанием приспособленности организмов к окружающей среде;
г) Эволюция, идущая на уровне ниже вида (популяций, подвидов) и завершающая видообразованием называется микроэволюцией ;
д) Трофическая конкуренция - это борьба между особями одного вида за продолжение рода.
-
Дайте определение понятиям:
а) Креационизм
б) Биоценоз
-
Дать описание биогеографических доказательств эволюции органического мира.
-
Дать характеристику борьбы за существование, привести примеры её основных форм.
-
Дать сравнительную характеристику пищевых цепей экосистем с указанием трофических уровней.
Составил преподаватель Н. В. Заяц
Рассмотрено на заседании ПМК
естественных дисциплин.
Рекомендовано к использованию на
2011-2012 учебный год
Протокол №__от__________
Председатель ПМК________ Н. В. Заяц
Учреждение образования
«Минский государственный высший радиотехнический колледж »
Задание
На обязательную контрольную работу №3
по дисциплине «биология»
для учащихся уровня ССО дневной формы обучения
специальность «____________» «______________»
«____________» «____________» «_____________»
«_____________»
курс 1 семестр 2
Вариант 5
-
Выберите верные утверждения и обведите кружком буквы, которыми они обозначены:
а) Естественный отбор возникнет но основе борьбы за существование;
б) Путями биологического регресса являются арогенезы, аллогенезы, катагенезы;
в) Эволюция на уровне систематических единиц выше вида, протекающая миллионы лет и недоступная непосредственному изучению называете макроэволюцией;
г) Лун Пастер своими опытами опровергал гипотезу этернизма (стационарного состояния);
д) Процесс происхождения и формирования человека как биологического вида называется антропогенезом.
-
Дайте определение понятиям:
а) пищевая цепь
б) Естественный отбор
-
Дать характеристику основных компонентов экосистемы, привести примеры.
-
Дать характеристику естественного отбора, привести примеры его основных форм.
-
Дать сравнительную характеристику основных направлений эволюции.
Составил преподаватель Н. В. Заяц
Рассмотрено на заседании ПМК
естественных дисциплин.
Рекомендовано к использованию на
2011-2012 учебный год
Протокол №__от__________
Председатель ПМК________ Н. В. Заяц
Учреждение образования
«Минский государственный высший радиотехнический колледж »
Задание
На обязательную контрольную работу №3
по дисциплине «биология»
для учащихся уровня ССО дневной формы обучения
специальность «____________» «______________»
«____________» «____________» «_____________»
«_____________»
курс 1 семестр 2
Вариант 6
-
Выберите не верные утверждения и обведите кружком буквы, которыми они обозначены:
а) Биоценоз - совокупность популяций всех видов живых организмов, заселяющих относительно однородное жизненное пространство;
б) Видовое разнообразие различных биоценозов увеличивается по направлению от тропиков в сторону высоких широт;
в) Концепция биогенеза Ф. Реди является прямой противоположностью концепции абиогенеза, распространенной в Древнем Китае, Вавилоне и Египте;
г) Согласно гипотезе панспермии, жизнь существовала всегда;
д) Возможность возникновения живых организмов в условиях древней Земли полностью подтверждается экспериментальным путем.
-
Дайте определение понятиям:
а) Экологическая пирамида
б) Видообразование
-
Дать характеристику коацерватной гипотезы возникновения жизни на Земле.
-
Дать характеристику состава и структуры экосистемы.
-
Дать сравнительную характеристику путей достижения биологического прогресса.
Составил преподаватель Н. В. Заяц
Рассмотрено на заседании ПМК
естественных дисциплин.
Рекомендовано к использованию на
2011-2012 учебный год
Протокол №__от__________
Председатель ПМК________ Н. В. Заяц