- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Загальні методичні вказівки
- •2. Структура залікового кредиту та тематика лекційних, семінарських і практичних занять загальна частина
- •3. Методичні вказівки до семінарських та практичних занять
- •Практичне заняття Тема: Дія Закону про кримінальну відповідальність у часі та просторі
- •Література.
- •Тема №3. Кримінальна відповідальність та її підстави
- •Тема: Кримінальна відповідальність
- •Загальні рекомендації по вивченню теми
- •Література.
- •Література.
- •Семінарське заняття Тема: Склад злочину та його ознаки
- •Загальні рекомендації по вивченню теми.
- •Література.
- •Змістовний модуль №1
- •Модульний контроль
- •Література.
- •Література.
- •Практичне заняття № 2 Тема: Факультативні ознаки об’єктивної сторони злочину
- •Загальні рекомендації по вивченню теми
- •Література.
- •Література.
- •Практичне зняття № 2 Тема: Неосудність та обмежена осудність у кримінальному праві
- •Загальні рекомендації по вивченню теми
- •Тема № 9. Суб’єктивна сторона злочину Практичне заняття № 1 Тема: Поняття та ознаки суб’єктивної сторони злочину
- •Загальні рекомендації по вивченню теми
- •Література.
- •Практичне заняття № 2. Тема: Факультативні ознаки суб’єктивної сторони злочину
- •Загальні рекомендації по вивченню теми:
- •Література.
- •Теми рефератів та цільових виступів до змістовного модулю №2
- •Модульний контроль
- •Література
- •Практичне заняття № 2 Тема: Особливості кримінальної відповідальності за готування та замах на злочин, добровільної відмови від вчинення злочину. Діяльне каяття
- •Загальні рекомендації вивчення теми
- •Література
- •Література
- •Практичне заняття № 2 Тема: Особливості відповідальності за співучасть
- •Загальні рекомендації по вивченню теми
- •Література
- •Література
- •Література.
- •Практичне заняття №2. Тема: Підстави та ознаки окремих обставин, що виключають злочинність діяння
- •Загальні рекомендації по вивченню теми
- •Література.
- •Тема №14 Звільнення від кримінальної відповідальності Практичне заняття Тема: Поняття звільнення від кримінальної відповідальності та його види
- •Загальні рекомендації по вивченню теми
- •Література.
- •Теми рефератів та цільових виступів до змістовного модульного контролю №3
- •Модульний контроль
- •Література
- •Література.
- •Практичне заняття № 1 Тема: Поняття звільнення від покарання та його відбування
- •Загальні рекомендації по вивченню теми
- •Література.
- •Практичне заняття № 2 Тема: Види звільнення від покарання
- •Загальні рекомендації по вивченню теми
- •Література.
- •Теми рефератів та цільових виступів до змістовного модулю №4
- •Модульний контроль
- •Підсумковий модульний контроль (екзамен).
- •Розділ 4 . Інформаційне та методичне забезпечення
- •Нормативні акти
- •Основна література
- •Додаткова література До теми №1
- •До теми №2
- •До теми № 3
- •До теми № 4
- •До теми № 5
- •До теми № 6
- •До теми № 7
- •До теми № 8
- •До теми № 9
- •До теми № 10
- •До теми № 11
- •До теми № 12
- •До теми № 13
- •До теми № 14
- •До теми № 15
- •До теми № 16
- •До теми № 17
- •До теми № 18
- •До теми № 19
- •До теми № 20
Література
Основна література 1-9, додаткова література 24, 25, 27, 31, 46, 47, 83, 164, 170, 200, 21
Тема № 12 Повторність, сукупність і рецидив злочинів
Практичне заняття
Тема: Поняття множинності злочинів
Кількість годин - 2.
Навчальні питання:
Поняття множинності злочинів та її соціальна характеристика
Поняття та види одиничного злочину як складового елементу множинності злочинів
Поняття та ознаки та види повторності злочинів
Поняття, ознаки та види сукупності злочинів
Поняття ознаки та види рецидиву злочинів
Загальні рекомендації по вивченню теми
Досить часто трапляється, що однією особою вчиняється не один, а декілька злочинів. В цих випадках існують певні особливості кваліфікації таких злочинів та призначення за їх скоєння покарання, які пов’язані з тим, що має місце множинність злочинів. В цих випадках підвищується суспільна небезпека як самих злочинів, так і осіб, які їх вчиняють. Студенти при вивченні першого питання повинні знати визначення множинності злочинів та вміти правильно характеризувати це соціальне явище.
Вивчаючи друге питання теми множинність, в першу чергу, слід розібратись в її складових елементах – одиничних злочинах. Кримінальний Кодекс не дає визначення поняття одиничного злочину. Його дає теорія кримінального права. Встановивши всі ознаки одиничного злочину, треба вивчити види одиничних злочинів. Один з них закріплено в ч.2 ст.32 КК
Визначивши види одиничних злочинів, слід уяснити для себе в процесі засвоєння теми різницю саме одиничних злочинів від деяких видів множинності злочинів.
Починаючи вивчати третє питання теми, в першу чергу, слід звернути увагу на визначення поняття повторності злочинів, яке дається в ч. 1 ст. 32 КК. Виходячи з цих положень слід установити, які ознаки має повторність злочинів та які види повторності злочинів існують. Особливу увагу слід звернути на те, що для повторності злочинів не має значення, із яких одиничних злочинів вона складається, чи є ці злочини закінченими чи ні, не мають значення форми співучасті. Слід встановити і особливості наявності повторності злочинів та її відсутності, які вказані в ч.ч.2,3 ст. 32 КК. В цьому питанні плану розглядається лише один із видів повторності – фактична повторність. Тому слід розглянути саме види фактичної повторності. В залежності від виду фактичної повторності має свої особливості і кваліфікація.
Вивчаючи питання відмежування фактичної повторності злочинів від суміжних понять, слід звернути особливу увагу, на те, що такий вид повторності як повторність тотожних злочинів має багато спільного с таким видом ускладненого одиничного злочину, як продовжуваний злочин. Але сам закон називає різницю між цими явищами. Ця різниця передбачена ч. 2 ст. 32 КК. Слід встановити які саме ознаки розрізняють повторність тотожних злочинів та одиничний продовжуваний злочин.
Вивчати четверте питання теми слід починати з ознайомлення з поняттям сукупності злочинів, яке дається в ч. 1 ст. 33 КК і, в якому закріплюється три основні ознаки сукупності злочинів. Слід уяснити зміст кожної з цих ознак.
Далі слід розглянути види сукупності злочинів. Слід зазначити, що такого розподілу сукупності на види дотримується як теорія кримінального права так і судова практика.
Далі слід розібратися з особливостями кваліфікації при сукупності злочинів. Ці особливості вказані в ч. 2 ст. 33 КК України. Слід зазначити, що кваліфікація сукупності злочинів не викликає серйозних ускладнень порівняно з кваліфікацією фактичної повторності.
Але викликає певні ускладнення відмежування різних видів сукупності злочинів від суміжних понять. Це відмежування розглядається в наступному питанні. Слід встановити ті ознаки, які дозволяють відмежувати сукупність злочинів і такий вид одиничних злочинів, як складені злочини. Це відмежування впливає на подальшу кваліфікацію дій винних осіб. Слід також установити критерії відмежування ідеальної сукупності злочинів від конкуренції кримінально-правових норм. Це має значення при застосуванні цих норм. Необхідно звернути особливу увагу на відмежування реальної сукупності від повторності злочинів. Слід також пам’ятати про те, що існують певні ситуації, коли повторність тотожних злочинів виступає як вид реальної сукупності злочинів і тому кваліфікацію таких діянь слід проводити за правилами сукупності злочинів. У таких випадках відбувається з’єднання повторності та сукупності злочинів, яке в теорії кримінального права називається «повторність-сукупність».
Починаючи вивчати п’яте питання, присвячене рецидиву злочину, слід пам’ятати про те, що він є окремим видом повторності разом з фактичною повторністю. Тому при визначенні ознак рецидиву злочинів слід вивчити загальне поняття повторності злочинів, яке дається ч. 1 ст.32КК, та поняття рецидиву злочинів, яке дається в ст.34 КК. Слід встановити ту ознаку, яка розрізняє рецидив злочинів та фактичну повторність.
Слід вивчити класифікації рецидиву злочинів, їх критерії та встановити яке теоретичне та практичне значення має кожна з них.
Рецидив впливає на кваліфікацію злочинів та на призначення покарання. Слід розібратись як саме.
При розгляді кожного питання теми студент повинен доповісти рішення практичних завдань, які завчасно призначив викладач. Це рішення повинно бути проаналізоване відповідно до чинного законодавства та практики його застосування, і викладене письмово у зошиті для семінарських і практичних занять.