- •Рецензенти:
- •Характерні проблеми сучасності
- •Сутність і структура поняття філософії управління
- •Філософські проблеми підготовки фахівців з управління
- •Сутність проблем сучасності, соціальне управління
- •1.1. Глобальні проблеми сучасності та їх філософське осмислення
- •1.1.1. Екологічні проблеми сучасності
- •1.1.2. Демографічні проблеми сучасності
- •1.1.3. Морально-етичні проблеми сучасності
- •1.2. Світогляд і філософське осмислення дійсності
- •1.3. Сутність і загальна структура системи філософських знань
- •1.3.1. Матеріалізм та ідеалізм
- •1.3.2. Дуалізм, екзистенціалізм і позитивізм
- •1.3.3. Основні змістовні підсистеми філософських знань
- •1.4. Суспільна свідомість і соціальна філософія
- •1.5. Практична філософія
- •1.6. Філософія людської діяльності та управління нею
- •Розділ 2 Соціально-філософська сутність феномену управління
- •2.1. Основні аспекти аналізу сутності управління
- •2.1.1. Цільовий аспект сутності управління
- •2.1.2. Структурний аспект сутності управління
- •2.1.3. Соціально-психологічний аспект сутності управління
- •2.1.4. Морально-етичний аспект сутності управління
- •2.1.5. Функціональний аспект сутності управління
- •2.1.6. Змістовний аспект сутності управління
- •2.1.7. Організаційний аспект сутності управління
- •2.1.8. Управління як чинник соціального розвитку
- •2.1.9. Об'єктивний характер управління
- •2.2. Існуючі підходи до розуміння сутності управління
- •2.3. Чи існує управління у природних системах?
- •2.4. Управління в технічних і соціальних системах
- •2.4.1. Особливості управління в технічних системах
- •2.4.2. Особливості управління в соціальних системах
- •2.5. Сутність феномену управління
- •2.5.1. Самоорганізація і управління
- •2.5.2. Реалізація управлінських впливів
- •2.5.3. Цілепокладання та самоорганізація в соціальних системах
- •2.5.4. Філософія і сутність управління в системі підготовки управлінських кадрів
- •Розділ з Основні підходи до усвідомлення природи і предмету філософії управління
- •3.1. Чи дійсно можна вважати управління фундаментальною властивістю об'єктивної реальності?
- •3.2. Філософське осмислення проблем соціального управління
- •3.3. Предмет і завдання філософії управління
- •3.3.1. Поняття системи і класифікація систем
- •3.3.2. Поняття управління
- •3.3.3. Предмет філософії управління
- •3.5. Поняття філософії управління в широкому і вузькому розумінні
- •Контрольні запитання і завдання
- •Розділ 4 Філософські аспекти взаємозв'язку управління та інформації
- •4.1. Сутність поняття інформації
- •4.2. Взаємозв'язок управління та інформації
- •4.3. Філософські аспекти дослідження інформації
- •4.4. Діалектика взаємовідносин між причинністю, визначеністю, інформацією та управлінням
- •4.5. Інформаційна культура керівника як чинник ефективності управління
- •Розділ 5 Соціальне управління як визначальна умова існування і розвитку суспільства
- •5.1. Генезис соціального управління
- •5.2. Розвиток уявлень про соціальну організацію та управління
- •5.3. Основні етапу розвитку науки соціального управління
- •5.4. Місце і роль соціального управління у забезпеченні життєдіяльності соціуму
- •5.5. Передумови подальшого розвитку уявлень про сутність управління
- •5.6. Потреби в удосконаленні управління і світовий розвиток
- •Розділ 6 Проблеми і суперечності управління в соціальних системах
- •6.1. Природа і сутність суперечностей соціального управління
- •6.2. Суперечності управління в соціальних системах
- •6.3. Філософські аспекти проблеми підготовки фахівців із соціального управління
- •6.4. Основні проблеми соціального управління
- •6.5. Сучасність і проблеми соціального управління
- •Контрольні запитання і завдання
- •Розділ 7 Логіка управління
- •7.1. Логіка управління у системі філософії та інших наук про соціальне управління
- •7.2. Сутність і призначення логіки управління
- •7.3. Природа логіки в контексті феномену соціального управління
- •7.4. Основні принципи логіки управління
- •Контрольні запитання і завдання
- •Розділ 8 Методологічні основи управлінської діяльності
- •8.1. Основні функції філософії управління
- •8.2. Загальні підходи до поняття методології
- •8.3. Цілі формування методології управлінської діяльності
- •8.4. Основні методологічні підходи до організації та здійснення управлінської діяльності
- •8.5. Загальнометодологічні принципи управлінської діяльності
- •8.6. Специфічні принципи методології управлінської діяльності
- •Контрольні запитання і завдання
- •Післямова
- •Список використаних джерел
2.1.2. Структурний аспект сутності управління
Другим важливим аспектом аналізу сутності феномену управління виступає структурний, оскільки залежно від цілей системи визначається її структура, відповідно до якої має формуватися і структура системи управління нею, обиратись характер, засоби та особливості управлінської діяльності. Адже відповідно до відомого принципу необхідного різноманіття У. Ешбі, для забезпечення ефективності управління міра складності системи управління не повинна поступатись мірі складності самої керованої системи. Зі структурної точки зору в будь-якій соціальній системі виділяють керовану і керуючу підсистеми, або власне підприємство, фірму чи організацію, та систему управління ними, а також сукупність прямих і зворотних зв'язків між ними. Вибір і формування як організаційної структури підприємства чи іншої соціальної системи, аж до рівня держави включно, так і структури управління ними, при безсумнівній їх важливості та значимості, все ж є похідними від стратегічних цілей системи, якими вони і визначаються.
Тому структура має бути динамічною, тобто здатною гнучко змінюватись при появі нових цілей системи чи при їх корекції у разі відхилень від заданого режиму функціонування. Однак зміни структури мають бути ретельно обґрунтованими і забезпечувати максимальну її відповідність новим цілям.
При формуванні раціональної структури управління слід виходити з результатів теоретичних досліджень і практичного досвіду, з рекомендацій психології та соціології управління, згідно з якими одна людина не здатна ефективно керувати більше, ніж 5-7 напрямками діяльності. Тому звичайно керівники великих і складних систем, крім певної кількості заступників, кожен з яких керує обмеженим числом певних напрямів роботи, повинні мати одного чи навіть двох перших заступників. В такому разі з'являється можливість ефективно розподілити функції управління і контролю функціонування всієї системи, як це показано на рис. 9. Тут жирні лінії позначають управлінські відносини безпосереднього керівництва, а тонкі - відносини адміністративного підпорядкування і контролю. Такий підхід істотно упорядковує діяльність керівника і дає йому змогу зосереджувати увагу на стратегічних проблемах організації.
Життєва практика напрацювала кілька варіантів раціональних структур управління залежно від цілей і структури самих соціальних систем. Мета застосування того чи іншого варіанту полягає у такому характері делегування повноважень і відповідальності, який забезпечує приблизно рівномірне інтелектуальне, емоційне та фізичне навантаження на кожному рівні управлінської ієрархії. Необхідно, щоб обрана структура забезпечувала відповідність повноважень, функцій та міри відповідальності кожного конкретного керівника з його реальними можливостями, здібностями, морально-вольовими якостями та іншими характеристиками його управлінської компетенції.
Рис. 9. Раціональна побудова структури управління складною соціальною системою
2.1.3. Соціально-психологічний аспект сутності управління
Проблеми структури управління істотно пов'язані з соціально-психологічним, аспектом, сутності феномену управління, оскільки до складу і керованої системи, і системи управління нею входять різні люди та різні групи людей, які мають різні особистісні характеристики, різне бачення і розуміння сутності цілей системи, свого місця і ролі у спільній діяльності після досягнення цих цілей. Тому їхні мотиви, інтереси і прагнення часто не тільки не збігаються, а й нерідко суперечать один одному і навіть можуть бути протилежними. Це цілком природно і є одним з атрибутів міжособистісних відносин у великих системах. Так, хазяїн завжди хоче менше платити людям за роботу, але щоб вони працювали більше, тоді як кожен виконавець хоче менше працювати і більше отримувати за свою роботу. Подібні відносини зумовлюють ситуацію, коли продавець прагне продати свій товар якомога дорожче, а покупцеві хотілось би його придбати за більш низьку ціну. Навіть в умовах однієї фірми у окремих працівників і підрозділів інтереси можуть істотно відрізнятись. Серед множини управлінських функцій важливу роль у забезпеченні ефективної діяльності організації відіграє функція мотивації. Система моральних і матеріальних заохочень здатна належним чином згладжувати і розв'язувати подібні суперечливості.
Психологічний аспект сутності управління набуває сьогодні особливого значення у зв'язку з істотним підвищенням ролі особистісного чинника у забезпеченні бажаної ефективності виробництва в умовах постіндустріального суспільства. Він пов'язаний і з необхідністю високої Управлінської культури керівника, навичок міжособистісного, зокрема, Управлінського спілкування, і з прищеплення належного уміння ефективно працювати в умовах інформаційної невизначеності та ризику.
Важливою складовою соціально-психологічного аспекту сутності управління є також здатність керівника прогнозувати і передбачати варіанти розвитку тієї чи іншої проблемної ситуації залежно від обраного характеру управлінського впливу. Ця здатність обов'язково повинна поєднуватись з необхідністю відчуття керівником своєї особистісної відповідальності за можливі результати і наслідки його управлінських дій і рішень.
Вказані обставини вимагають при проектуванні структури управління передбачати необхідність механізмів урахування та узгодження інтересів різних учасників спільної діяльності, питання психологічної сумісності виконавців та загального психологічного клімату в організації.
Нарешті, ще однією характерною особливістю виступає необхідність максимально можливого урахування цілей та інтересів кожного працівника, його творчих здібностей і нахилів. Дійсно, чим комфортніше почуває себе людина на роботі, чим більший інтерес для неї становлять не тільки її результат, а й сам процес, тим більше задоволення вона відчуває від своєї діяльності і тим менше схильна до конфліктних проявів, у тому числі й до конфлікту інтересів, що безпосередньо позначається і на загальній ефективності спільної діяльності.