Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
O_Wilde_Fairy_Tales.pdf
Скачиваний:
233
Добавлен:
23.02.2016
Размер:
6.94 Mб
Скачать

"Ah! That is always a very dangerous thing to do," said the

Duck.

And I quite agree with her.

Commentary

1 his tail was like a long bit of black India-rubber — хвост его похо­ дил на длинный черный резиновый шнур

2willow-tree (бот.) — ива

3nosegay — букетик цветов

4milch cows — дойные коровы

5primrose (бот.) — первоцвет, примула

6honeysuckle (бот.) — жимолость

7creeper (бот.) — вьюнок

8on nо account — ни в коем случае

Exercises

Reading Comprehension

1Are the following statements about the tale true or false"! If there is not enough information, write don't know.

1)Little Hans had a great many friends but the most devoted

friend of all was the Miller.

'

2)The neighbours thought Hans to be a very strange person.

3)During all the seasons Hans was very happy, but when winter came, he suffered from cold and hunger.

4)The Miller wanted to visit Hans in winter but his wife was against it.

5)Hans had to sell his wheelbarrow in winter, because he needed money to buy bread with.

6)The Miller gave his own wheelbarrow to Hans, because he felt sorry for him.

53

7)Hans refused to give his flowers to the Miller because he was stingy.

8)The Miller always came to Hans and gave him various tasks and Hans had no time to do something about his own house.

9)When the Miller sent Hans for the Doctor on that stormy

evening, the Miller even did not give him his lantern.

10)Hans got lost on his way back from the doctor and was drowned in the moor.

11) The Miller understood his guilt and was the chief mourner at the funeral.

2Answer the following questions.

1)What kind of person was Hans? How does the author describe his appearance?

2)Where did Hans live and what did he grow in his garden?

4)How many friends did Hans have and who was his best friend?

5)Why was winter the worst season for Hans?

6)Why didn't the Miller visit Hans in winter and what sort of arguments did he give to his son?

7)What are the Miller's ideas about friendship?

8)What tasks did the Miller give to Hans?

9)Had Hans ever refused the Miller? How did Hans feel at times?

10)What happened to Hans on his way back from the Doctor?

11)Where was poor Little Hans found?

12)How did the chief mourner behave at the funeral?

Vocabulary and Grammar Tasks

1Find in the text the English for:

подавать хороший пример; рассказать одну историю по это­ му поводу; забавное круглое лицо; один-одинешенек; со­ рвать букетик цветов; стадо длинношерстных овец; тер­ петь холод и голод; заботиться о других; подвергаться

54

соблазну; мы относимся друг к другу с большой симпати­ ей; улыбаться во все лицо; оценить поэзию жизни; нахо­ диться в хорошем состоянии; без щедрости нет дружбы; не беспокоиться; его забавное круглое лицо прямо засияло от радости; чинить крышу; продать муку за хорошие день­ ги; нерадивость — большой порок; ни в коем случае; от­ правиться; давать поручения; приходить в отчаяние; уте­ шать себя мыслью; это удивительная щедрость с его сто­ роны; быть большой утратой для кого-либо; поспевать за лошадью; идти во главе погребальной процессии; много говорить; завопить во всю глотку; что касается меня; убеж­ денный холостяк

2a) Неrе are some sentences from the tale. Define the difference between the meanings of italicised words.

1)

One flower takes another flower's place.

2)

Flour is one thing, and friendship is another.

3)You are always thinking of others.

4)It is quite remarkable how one good action always breeds another.

5)There is no work so delightful as the work one does for others.

b) Complete the sentences by adding one of these words: other, others, another.

1) She is cleverer than the

 

.

2)He finished his sausage and asked for

 

one.

 

 

 

3)

We go to Europe every

 

 

year.

4)

Are there any

 

 

problems?

5)If you want a double room that will cost $15.

6)

I saw John with some

 

 

 

boys.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7)

A few of them are red, the

 

 

 

are brown.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8)

There must be

 

way of doing it.

 

 

 

 

 

 

 

 

9)

There are plenty

 

 

ways of getting there

 

than by car.

 

 

 

 

 

 

10)

He came here for

 

 

 

reason.

55

 

11)

I'm in a hurry; I'll do it

 

 

 

 

 

 

time.

 

 

 

 

 

12) You can park your car on the

 

 

 

 

 

 

 

side of the

 

 

 

 

road.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Choose the right word: either or neither.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)

Have a cup of coffee or tea. — I can have

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

2)

He

 

 

 

 

 

 

 

drinks, smokes nor eats meat.

 

 

 

3)

Take

 

 

 

 

 

 

 

of the books.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

my brother nor I were there.

 

 

 

 

 

5)

It's

 

 

 

 

 

 

blue or red. I can't remember.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

of the roads is very good.

 

 

 

 

 

7)

She's one of those people that

 

 

 

 

 

 

 

 

 

love

or

 

 

 

 

hate.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8)

Will you have tea or coffee? No,

 

 

 

 

__

 

 

thanks.

 

9)

If

 

 

 

 

 

 

David or Jane comes, she or he will

 

 

 

 

want a

drink.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10)

I have

not read

this book, my brother hasn't read

4

Circle the letter of the verb that correctly completes the sentence.

 

 

 

1)

Rachel had to get used to

on

the left.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

drive

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

driving

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

When I was a child, I used to

 

 

 

 

chocolate every

 

 

 

 

day.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

eat

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

eating

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

It took me a long time to get used to

 

 

 

 

 

 

 

 

glasses.

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

wearing

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

wear

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

There used to

 

 

 

 

 

 

a restaurant

at

this corner.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

being

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

I'm the chief. I'm not used to

 

 

 

 

told what to

do.

56

 

a)

be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

being

 

 

 

 

 

 

 

 

6) You'll have to get used to

 

less if you want to lose

 

weight.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

eating

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

eat

 

 

 

 

 

 

 

 

7)

I used to

 

 

 

John but now I dislike him.

 

 

a)

 

like

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

liking

 

 

 

 

 

 

 

 

8)

Jill got tired very quickly. She wasn't used to

so

 

fast.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

run

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

running

 

 

 

 

 

 

 

 

9)

Ann used to

 

 

 

a

lot of coffee when she was

a

 

student.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

drinking

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

drink

 

 

 

 

 

 

 

 

10)

Bob used to

 

 

very fit. Now he's in bad shape.

 

 

a)

be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

being

 

 

 

 

 

 

 

 

5Put the verbs in brackets in the correct form in the following conditional sentences from the tale.

1)

If

poor

Hans

 

 

 

 

in trouble, I will

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

him

half my porridge,

(be;

give)

 

 

2)

If Little Hans

 

 

 

 

 

 

 

 

up here, and

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

our warm fire, he might

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

envious, (come;

 

see;

get)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

If Hans

 

 

 

 

 

here, he might

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

me have some flour on credit, (come; ask)

 

 

4)

The corn will all

 

 

 

 

 

 

 

 

damp, if I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

the roof, (get; not mend)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

If he

 

 

 

 

it,

he would

no

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

flowers left for

the market,

 

(fill; have)

 

 

57

6)

If he

 

 

 

 

 

 

, he might

some

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

robbers

on the way. (stop; meet)

 

 

7)

I should not

 

 

 

 

 

of doing so, if I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

your friend, (dream; not be)

 

 

8)

It would

 

 

 

 

 

 

much better if you

 

 

 

instead

 

of me.

(be; go)

 

 

 

 

9)

If

you

 

so, I certainly would

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

to you.

(do; not listen)

 

 

6Translate the following sentences into English.

1)У Ганса было доброе сердце и забавное круглое весе­ лое лицо.

2)Жил он один-одинешенек в своей маленькой избуш­ ке и день-деньской копался у себя в саду.

3)Ганс гордился, что у него есть друг с такими благо­ родными идеями.

4)Соседи иногда удивлялись, почему богатый Мельник никогда ничем не отблагодарит Ганса.

5)Зимой он терпел холод и голод и частенько ложился в постель без ужина.

6)Скоро он продал муку за хорошие деньги и тут же пустился в обратный путь.

7)Но как-то все время выходило, что ему не удавалось заняться своими цветами.

8)Друг его Мельник то и дело являлся к нему и отсылал его куда-нибудь с поручением или уводил с собой помочь на мельнице.

9)Мельник говорил красивые слова о дружбе, которые Ганс записывал в тетрадочку и перечитывал по но­ чам, потому что он был очень прилежный ученик.

10)Мельник пришел к Гансу однажды ночью, чтобы попросить его сходить за доктором, когда его сыниш­ ка упал с лестницы и расшибся.

11)Ветер все крепчал, а дождь лил как из ведра.

12)Маленький Ганс не поспевал за лошадью и брел на­ угад.

13)Он сбился с дороги и попал в болото, там бедный Ганс и утонул в глубокой трясине.

14)Мельник шел во главе погребальной процессии и время

58

от времени вытирал глаза большим носовым плат­ ком.

15)«Смерть Маленького Ганса — большая утрата для всех нас», — сказал Кузнец.

Discussion Tasks

1Discuss the following.

1)Agree or disagree with the Miller's ideas about friendship:

I know nothing in the world that is either nobler or rarer than a devoted friendship.

Real friends should have everything in common.

When people are in trouble, they should be left alone and not be bothered by visitors.

Envy is a terrible thing and can spoil anybody's nature.

Generosity is the essence of friendship.

True friendship

is free from selfishness of any kind.

A true friend always says unpleasant things, and does

 

not mind giving

pain.

2)Speak about the Miller and his ideas about friendship. Find some facts in the tale which prove that his ideas contrasted his actions.

3)Speak about Hans and his actions. Prove that Hans was a devoted friend.

4)Discuss the moral of the story.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]