ISTORIYA_Ykrainu_1_ses_20.06.2013_2
.pdf1
Зовнішнє незалежне оцінювання 2013 року з історії України (1 сесія)
|
Відповідність завдання Програмі |
Зміст завдання та правильна відповідь |
зовнішнього незалежного оцінювання |
|
з історії України |
|
ТЕМА 1. СТАРОДАВНЯ ІСТОРІЯ |
|
УКРАЇНИ. |
|
Визначати: |
|
риси неолітичної революції |
|
|
|
ТЕМА 2. ВИНИКНЕННЯ ТА |
|
РОЗКВІТ КИЇВСЬКОЇ РУСІ. |
|
Факти: |
|
зовнішньополітична діяльність |
|
княгині Ольги. |
|
Персоналії: |
|
Ольга. |
|
Характеризувати: |
|
зовнішньою політику Ольги |
|
|
|
ТЕМА 2. ВИНИКНЕННЯ ТА |
|
РОЗКВІТ КИЇВСЬКОЇ РУСІ. |
|
Факти: |
|
внутрішньота зовнішньополітична |
|
діяльність князя Святослава. |
|
Персоналії: |
|
Святослав. |
|
Характеризувати: |
|
внутрішню та зовнішньою політику |
|
Святослава |
|
|
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013
2
ТЕМА 3. КИЇВСЬКА РУСЬ ЗА ЧАСІВ РОЗДРОБЛЕНОСТІ. ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКАДЕРЖАВА. Дати:
1097 р. – Любецький з’їзд князів.
Персоналії:
Володимир Мономах.
Пояснювати:
значення та наслідки Любецького з’їзду князів
ТЕМА 3. КИЇВСЬКА РУСЬ ЗА ЧАСІВ РОЗДРОБЛЕНОСТІ. ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКАДЕРЖАВА. Факти:
князювання Данила Романовича.
Персоналії:
Данило Романович.
Характеризувати:
внутрішню та зовнішньою політику Данила Романовича
ТЕМА 4. ПОЛІТИЧНИЙ УСТРІЙ, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ, КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ ТА ГАЛИЦЬКОВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ В ІХ – ХІV СТ.
Факти:
розвиток культури Київської Русі.
Поняття та терміни:
«билини»
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013
3
ТЕМА 4. ПОЛІТИЧНИЙ УСТРІЙ, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ, КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ ТА ГАЛИЦЬКОВОЛИНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ В ІХ – ХІV СТ.
Факти:
розвиток суспільно-політичного та господарського життя Київської Русі.
Характеризувати:
суспільно-політичний і соціальний устрій Київської Русі
ТЕМА 5. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ ВЕЛИКОГО КНЯЗІВСТВА ЛИТОВСЬКОГО ТА ІНШИХ ДЕРЖАВ (У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XIV – ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ XVI СТ.).
Факти:
боротьба Польщі та Литви за Галицько-Волинську спадщину. Входження українських земель до складу інших держав.
Характеризувати:
політичне становище українських земель у складі Великого князівства Литовського та інших держав до і після Кревської унії
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013
4
ТЕМА 6. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХVІ СТ. Факти:
виникнення Запорізької Січі.
Персоналії:
Дмитро Вишневецький.
Вміти:
розпізнати за портретними рисами (автентичними пам’ятками – фотографіями тощо) названі в програмі ЗНО історичні персоналії
ТЕМА 6. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХVІ СТ. Факти:
зміни в соціальній структурі українського суспільства.
Поняття та терміни:
«шляхта».
Характеризувати:
соціальну структуру українського суспільства, становище різних верств населення українського суспільства ХVІ ст.
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013
5
ТЕМА 6. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХVІ СТ. Факти:
зміни в соціальній структурі українського суспільства.
Поняття та терміни:
«реєстрове козацтво».
Характеризувати:
соціальну структуру українського суспільства, становище різних верств населення українського суспільства ХVІ ст.
ТЕМА 8. ПОЧАТОК НАЦІОНАЛЬНО-ВИЗВОЛЬНОЇ ВІЙНИ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ СЕРЕДИНИ ХVІІ СТ.
Факти:
Національно-визвольна війна українського народу.
Персоналії:
Б. Хмельницький
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013
6
ТЕМА 9. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ НАПРИКІНЦІ 50-Х – У 80-ТІ РР. XVII СТ.
Факти:
гетьманування І. Виговського. Ухвалення Гадяцьких пунктів.
Персоналії:
І. Виговський.
Характеризувати:
зовнішню та внутрішню політику гетьманів, зміст політичних угод того часу.
Визначати:
причини та наслідки укладення гетьманськими урядами угод з державами-сусідами
ТЕМА 9. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ НАПРИКІНЦІ 50-Х – У 80-ТІ РР. XVII СТ.
Факти:
поділ Гетьманщини. Занепад Правобережжя.
Визначати:
причини та наслідки Руїни
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013
7
ТЕМА 10. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ НАПРИКІНЦІ ХVІІ – У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХVІІІ СТ.
Факти:
гетьманування І. Мазепи.
Характеризувати:
внутрішню та зовнішню політику гетьманів у зазначений період.
Персоналії:
І. Мазепа.
Перелік пам’яток архітектури та образотворчого мистецтва, обов’язкових для розпізнавання абітурієнтами:
гравюра «І. Мазепа серед своїх добрих справ» І. Мигури. 1706 р.
ТЕМА 11. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVIII СТ. Факти:
ліквідація автономного устрою Гетьманщини. Діяльність Другої Малоросійської колегії
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013
8
ТЕМА 12. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ НАПРИКІНЦІ ХVІІІ – У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.
Факти:
поширення в Україні російського та польського суспільних рухів.
Дати:
грудень 1825 – січень 1826 рр. –
повстання Чернігівського полку
Характеризувати:
поширення на Україну російського та польського суспільних рухів
ТЕМА 13. ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ НАПРИКІНЦІ ХVІІІ – У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ. Факти:
реформи Марії-Терезії та Йосифа II й українські землі.
Характеризувати:
реформи Марії-Терезії та Йосифа II
ТЕМА 15. НАДДНІПРЯНСЬКА УКРАЇНА В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.
Факти:
реформи 60–70-х рр. XIX ст. і процеси модернізації в Україні.
Характеризувати:
процеси модернізації на Наддніпрянській Україні
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013
9
ТЕМА 15. НАДДНІПРЯНСЬКА УКРАЇНА В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.
Факти:
політика російського царизму щодо України. Розвиток громадівського руху.
Дати:
1876 р. – Емський указ.
Персоналії:
М. Драгоманов, П. Чубинський
ТЕМА 17. КУЛЬТУРА УКРАЇНИ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТ. Характеризувати:
розвиток архітектури.
Перелік пам’яток архітектури та образотворчого мистецтва, обов’язкових для розпізнавання абітурієнтами:
Володимирський собор у Києві. 1862– 1896 рр.
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013
10
ТЕМА 13. ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ НАПРИКІНЦІ ХVІІІ – У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ. Визначати наслідки та пояснювати:
у чому значення подій 1848–1849 рр.
ТЕМА 18. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ НА ПОЧАТКУ XX СТ.
Факти:
події революції1905–1907рр.в Україні. Діяльність українських парламентських громад в I та II Державних Думах
ТЕМА 16. ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ АВСТРІЙСЬКОЇ (АВСТРО-УГОРСЬКОЇ) ІМПЕРІЇ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.
Факти:
політизація національного руху й утворення перших політичних партій: Русько-української радикальної партії (РУРП), Української Національнодемократичної партії (УНДП).
Персоналії:
І. Франко.
Вміти:
розпізнати за портретними рисами (автентичними пам’ятками – фотографіями тощо) названі в програмі ЗНО історичні персоналії
©Український центр оцінювання якості освіти, 2013