- •1. Предмет, объект и задачи учебной дисциплины "Экономика ресурсосбережения и оценка ресурсоэффективности".
- •2. Понятие, признаки, содержание и характерные особенности "новой экономики".
- •3. Концепция "устойчивого развития", ее содержание и направления реализации.
- •4. Проблемы развития экономики ресурсосбережения в свете формирования "новой экономики".
- •5. Экономическая и технологическая независимость страны в рамках концепции национальной безопасности.
- •6. Модели социально-экономического развития в условиях формирования "новой экономики".
- •7. Мировые тенденции научно-технического развития и проблемы ресурсосбережения.
- •8. Понятие и классификация ресурсов, их ограниченность и характеристика.
- •1. Ресурсы в экономических системах.
- •2. Классификация экономических ресурсов.
- •10. Понятие природно-ресурсного потенциала мирового хозяйства и его экономическая оценка.
- •1. Понятие природно-ресурсного потенциала и классификация его запасов.
- •2. Экономическая оценка природно-ресурсного потенциала мирового хозяйства.
- •11. Минерально-сырьевые ресурсы Республики Беларусь: их классификация и оценка уровня запасов.
- •Минерально-сырьевые ресурсы Республики Беларусь
- •Основные задачи в области дальнейшего развития минерально-сырьевой базы рб:
- •12. Оценка уровня использования минерально-сырьевых ресурсов Республики Беларусь.
- •13. Роль и значение материальных ресурсов в национальной экономике.
- •14. Состав, классификация и характеристика материально-сырьевых ресурсов в экономических системах.
- •15.Состав, классификация и характеристика топливно-энергетических ресурсов в экономических системах.
- •16. Показатели уровня использования материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов в национальной экономике, методика их расчета.
- •17.Система факторов повышения эффективности использования материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов в национальной экономике.
- •18. Методы оценки эффективности использования материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов на различных уровнях управления национальной экономикой.
- •19. Основные направления рационального и экономного использования материальных ресурсов в экономических системах.
- •20. Сущность и содержание экономических категорий «ресурсосбережения» и «ресурсоэффективность».
- •21. Классификация факторов ресурсосбережения и повышения ресурсоэффективности в национальной экономике.
- •3) Соц.-экон.
- •22. Оценка потенциала ресурсосбережения в Республике Беларусь.
- •23. Законодательная и нормативно-правовая база, регламентирующая ресурсосбережение в Республике Беларусь.
- •24. Сущность, содержание и классификация потерь и резервов экономии материальных ресурсов.
- •25. Принципы и методы формирования ресурсосберегающей стратегии и политики повышения ресурсоэффективности в экономике Республики Беларусь.
- •26. Сущность и экономическое содержание категорий «энергосбережение» и «энергоэффективность».
- •27. Законодательная и нормативно-правовая база, регламентирующая энергосберегающую деятельность в Республике Беларусь.
- •28. Типы потенциала энергосбережения и его оценка в Республике Беларусь.
- •29. Проблемы обеспечения энергоэффективности в национальной экономике.
- •30. Оценка уровня и динамики энергоемкости ввп и производства промышленной продукции в Республике Беларусь.
- •31. Направления международного сотрудничества в области энергосберегающей деятельности.
- •32. Мировые тенденции и международные организации, координирующие энергетическую политику в различных странах мира.
- •33. Итоги выполнения государственной комплексной программы по энергосбережению в Республике Беларусь за 2006 — 2010 годы.
- •34. Основные приоритеты республиканской программы энергосбережения на период 2006-2010 гг.
- •35.Направления повышения энергоэффективности как приоритетной составляющей ресурсосберегающей деятельности.
- •36. Оценка состояния мировой энергетики.
- •37. Проблемы и перспективы развития мировой энергетики.
- •38.Роль, значение, состав и структура топливно-энергетического комплекса Республики Беларусь.
- •39. Основные направления энергетической политики и тенденции развития топливно-энергетического комплекса в Республике Беларусь.
- •40. Концепция энергетической безопасности Республики Беларусь и Директива №3 — основа реформирования энергетической политики.
- •41. Цель, задачи, принципы государственного управления в сфере энергосбережения и повышения энергоэффективности.
- •42. Объективная необходимость и предпосылки перехода к альтернативной энергетике.
- •43. Оценка потенциала использования альтернативных источников энергии в мировой энергетике.
- •44. Виды, классификация, преимущества и ограничения в использовании возобновляемых и нетрадиционных источников энергии.
- •45. Экономическая и экологическая оценка использования гелио-, ветро- и изотермальной энергии в Республике Беларуси.
- •46. Энергетический потенциал биомассы и фитомассы в Республике Беларусь экономическая эффективность их использования для производства энергии.
- •47. Модели и механизм содействия продвижению возобновляемых видов энергии, принципы их функционирования.
- •48. Оценка целесообразности и экономической эффективности развития ядерной энергетики в Республике Беларусь
- •49. Зарубежный опыт, перспективы развития ядерной энергетики и термоядерной энергетики в мире.
- •50. Механизм государственной поддержки ресурсосберегающей деятельности в Республике Беларусь.
- •51. Методы прямого и косвенного регулирования деятельности хозяйственных субъектов в области ресурсосбережения и повышения ресурсоэффективности.
- •52. Источники и структура финансирования мероприятий ресурсосберегающей направленности.
- •53. Энергоаудит: понятие, цель, задачи, организация, процедура проведения и его эффективность.
- •54.Государственные органы управления, их функции, координация и взаимосвязь в области реализации ресурсосберегающей политики.
- •55. Государственная политика по обеспечению энергетической безопасности и энергетической независимости страны: содержание и принципы организации.
- •56.Перечень приоритетных мероприятий в области реализации энерго- и ресурсосберегающей деятельности в Республике Беларусь.
1. Предмет, объект и задачи учебной дисциплины "Экономика ресурсосбережения и оценка ресурсоэффективности".
Эк-ка природопольз. сформировалась в 60-70-х гг. 20в.
Предметом изучения курса - взаимод. м/д людьми, кот. складываются в процессе взаимод. с окр. средой по поводу использования сил и ресурсов природы, ее охраны и восстановления, то есть эколого-эконом. отношения.
Целью изучения дисциплины ЭРиОР является применение современных методов экономического анализа, формирование навыков проведения экономических расчетов для обоснования принятий эффективных решений в области ресурсосберегающей деятельности в условиях социально ориентированной рыночной экономики.
Основной задачей является формирование стратегии управление деятельностью предприятия на основе эффективного использования и сбережения всех ресурсов для обеспечения его устойчивого развития, доходности и конкурентоспособности.
Ресурсосбережение – это комплекс организационных, экономических, технических, научных, практических и информационных мероприятий, направленных на рациональное, экономное, эффективное использование и расходование ресурсов, связанное с нехваткой (ограниченностью) ресурсов.
Актуальность дисциплины ОРиОР определяется следующими обстоятельствами:
1. Ресурсосбережение является фактором экономической безопасности государства и устойчивого развития национальной экономики в условиях относительной ограниченности ресурсов и повышения цен на закупку сырья и энергоносителей.
2. Снижение себестоимости.
3. Ресурсосбережение – это фактор конкурентоспособности экономики.
4. Ресурсосбережение оказывает существенное влияние на состояние окружающей среды, а также снижает уровень вторичного потребления ресурсов.
5. Снижает уровень выбросов и отходов.
2. Понятие, признаки, содержание и характерные особенности "новой экономики".
На долю 7 высокоразвитых стран мира приходится 80-90% наукоемкой продукции и почти весь ее экспорт.
Мировой рынок наукоемкой продукции прибл. 3 триллиона долларов.
Из них 1,2 трлн.долларов – информационные технологии:
в 2004г. в Витебске прошел семинар по вопросам инновационного движения.
«Новая экономика» - это комплекс наукоемких отраслей, занятых производством и обслуживанием оборудования, информатизацией, созданием и обслуживанием коммуникационных сетей, распространением программных продуктов и т.д.
Экономика «трех И»: инвестиции
инновации
инвенции (вложения в новые знания)
Существует 3 основные трактовки понятия «новая экономика»:
1. «Новая экономика» определяется, как новый этап развития экономики США, характеризуемый высокими темпами экономического развития, увеличениями доходов и низкими темпами инфляции.
2. «Новая экономика» - это результат бума информационных коммуникационных технологий, т.е. – это не что иное как IT революция, характеризуемый резким скачком объемов производства и реализации телекоммуникационного оборудования, информационного обеспечения и т.д. Это мнение экспертов МВФ.
3. «Новая экономика» - это экономика знаний, в условиях которой новые знания, интеллектуальные ресурсы и хайтек технологии становятся основными факторами экономического развития.
Характерные особенности «новой экономики» :
1. Значительное сокращение «инновационного лага» (это период времени, который проходит от возникновения идеи до ее реализации в новую технологию, используемую в практической деятельности).
2. Многократное ускорение процесса распространения нового вида продукции среди конкретных пользователей.
3. Значительное сокращение жизненного цикла изделия (от нескольких дней до нескольких месяцев).
4. Сокращение сроков обновления оборудования.
5. Многократное сокращение «лагообучения» (время, которое необходимо для освоения новых технологий).
6. Увеличение доли производства и экспорта высокотехнологичной продукции.