Темы практических и семинарских занятий
Семинарское занятие 1
Тема: Концепции в области социальной психологии (4час)
Вопросы для обсуждения
1.Дискуссия о предмете науки.
2.Социальные и теоретические предпосылки выделения науки в самостоятельную область исследования.
3.Характеристика зарубежной социальной психологии.
4.Становление и развитие социальной психологии в России.
5. Проблематика современной социальной психологии
Дополнительное задание: используя дополнительную литературу, подобрать материал, иллюстрирующий исторические предпосылки оформления социальной психологии в самостоятельную отрасль знаний. Подготовить рефераты по данной теме.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2 Битянова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 201.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 2
Тема: Методология и методы науки (2час)
Вопросы для обсуждения:
1.Методологические и теоретические основы социальной психологии.
2.Объективность и субъективность социально – психологического знания.
3.Метод, методика и программа социально – психологического исследования.
4.Профессиональная этика в социально – психологической работе.
Дополнительное задание: сделать таблицу с выделением методов теоретических, эмпирических и практических. Привести примеры конкретных методик по изучению межличностных отношений, общения, конфликтов, сплоченности, совместимости и др.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
Семинарское занятие 3
Тема: Проблема общения в социальной психологии (4час)
Вопросы для обсуждения
1.Основные виды, уровни и стили общения.
2.Закономерности и функции общения.
3.Особенности невербального общения.
4.Деловое общение.
Дополнительное задание: проанализируйте особенности общения в семье, выделите разницу между общением в семье и в школе. Составление кроссвордов по теме.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р.Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 4
Тема: Интерактивный аспект общения (2час)
Вопросы для обсуждения
1.Сущность интеракции.
2.Социальное взаимодействие, его уровни и структура.
3.Психологическая совместимость и ее виды.
4.Акт и трансакция как функциональные единицы взаимодействия.
Дополнительное задание: дайте развернутую характеристику взаимодействия субъектов с точки зрения их совместимости: экстраверт и интроверт, когда они могут быть совместимыми.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2 Битянова М.Р.Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 5
Тема: Психология конфликта (2час)
Вопросы для обсуждения:
1.Характеристика конфликта как социально – психологического феномена.
2.Классификация конфликтов.
3.Структура конфликта.
4.Этапы в развитии конфликта.
5.Особенности поведения личности в конфликте.
Дополнительное задание: представьте развернутый социально-психологический анализ конфликтной ситуации в педагогическом коллективе. Подготовить памятку руководителю по регулированию конфликтных ситуаций на работе.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р.Социальная психология. – М., 1994.
3.Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 6
Тема: Особенности социальной перцепции (2час)
Вопросы для обсуждения
1.Сущность социальной перцепции.
2.Механизмы перцепции.
3.Эффекты восприятия.
4.Особенности межличностной перцепции в педагогической деятельности.
Дополнительное задание: составьте программу формирования имиджа. Написание рефератов с последующим выступлением.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2. Битянова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.
3.Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 7
Тема: Коммуникативный аспект общения (2час)
Вопросы для обсуждения
1.Понятие коммуникации, структура и динамика, психологическая обратная связь.
2.Виды и модели коммуникации по Лассуэллу.
3.Коммуникативные барьеры в межличностном общении, их природа, профилактика и пути преодоления.
4.Понятие, виды и техника эффективного слушания.
5.Специфика межличностного информационного обмена.
Дополнительное задание: опишите приемы, способствующие преодолению коммуникативных барьеров в общении: с родителями, с учителем, с подчиненными, с руководителем. Подготовить игры, упражнения для развития навыков общения.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р.Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 8
Тема: Психология воздействия (2час)
Вопросы для обсуждения:
1.Особенности психологического воздействия друг на друга, основные виды.
2.Мехнанизмы взаимовлияния (убеждение, внушение, заражение, подражание, принуждение и др.).
3.Психологические информационные интервенции и возможности защиты от них.
4.Учет в педагогической работе особенностей психологического воздействия на человека.
5.Игромания, наркотики и меры борьбы с ними.
Дополнительное задание: подготовить сообщения о негативном и позитивном влиянии средств массовой информации на развитие личности.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 9
Тема: Психология социальной группы (2час)
Вопросы для обсуждения:
1.Понятие социальной среды, типология групп.
2.Проблема интегративных феноменов групповой психики (слаженность, сплоченность, СПК, состояние группы).
3.Массовидные социально – психологические феномены в группе и их особенности (действенность, заразительность, подвижность, динамичность и др.).
4.Социально – психологические феномены негативного характера (слухи, недовольства, паника и др.).
Дополнительное задание: составьте развернутую социально-психологическую характеристику любой группы с описанием интегральных психологических характеристик и всех параметров группы. Подготовить рефераты по теме.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р.Социальная психология. – М., 1994.
3.Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 10
Тема: Психология больших социальных групп (4час)
Вопросы для обсуждения
1.Понятие большой группы.
2.Социально-психологические массовые явления.
3.Психология массы, толпы.
4.Особенности массовой коммуникации.
5.Особенности психологии классов, наций.
Дополнительное задание: подготовить рефераты по теме. Составить таблицу типологии толпы и привести примеры ее образования в нашей жизни.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5. Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 11
Тема: Межгрупповые отношения (2час)
Вопросы для обсуждения:
1.Проблема группового сознания. Групповое принятие решений, связь с риском.
2.Феномены группового поля, давления, отчуждения, сплоченности.
3.Дифференциация и интеграция в межгрупповых отношениях.
4.Межгрупповые отношения на уровне социальной стратификации.
5.Интегративные межгрупповые феномены.
6.Современный терроризм.
Дополнительное задание: используя моделирование, попробуйте графически изобразить социальную стратификацию общества: в стабильном состоянии, в состоянии дестабилизации.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р.Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5. Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
9.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.
Семинарское занятие 12
Тема: Особенности психологии малой группы (4час)
Вопросы для обсуждения
1.Понятие малой группы.
2.Классификация малой группы, характеристики.
3.Проблема развития малой группы.
4.Динамические процессы в малых группах.
5. Характеристика процесса принятия группового решения.
6.Особенности развития коллектива, факторы, влияющие на формирование сплоченного коллектива.
Дополнительное задание: составить таблицу классификации группы с примерами. Составить описательную характеристику школьного коллектива с обоснованием группы как коллектива. Подготовить вопросы для проведения мозгового штурма по теме «Для чего нужен коллектив».
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р.Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8. Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликова. СПб.- Питер, 2001. С. 87-91.
9.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
8.Социальная психология: Хрестоматия /Сост. Е.П. Белинская и др.- М., 1999. С. 327-416.
10.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
Семинарское занятие 13
Тема: Многофункциональный подход к проблеме лидерства и руководства (2час)
Вопросы для обсуждения
1.Лидерство и руководство, единство и различие.
2.Основные теории лидерства.
3.Стили лидерства, лидерство как инструмент интеграции общности.
4.Основные направления стилей руководства, их формирование и развитие.
5.Индивидуальные факторы эффективного управления группой.
Дополнительное задание: составьте характеристику с описанием ситуации проявления одного из доминирующих стилей руководства в школьном классе. Подготовить развернутую характеристику руководителя, учитывая различные критерии. Выступление с рефератами.
Литература для подготовки
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
2.Битянова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.
3. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
4.Горянина В.А. Психология общения. – М., 2002.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8. Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликова. СПб.- Питер, 2001. С. 87-91.
9.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
10.Социальная психология: Хрестоматия /Сост. Е.П. Белинская и др.- М., 1999. С. 327-416.
11.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
Семинарское занятие 14
Тема: Психологические механизмы поведения и деятельности личности в социальной среде (2час)
Вопросы для обсуждения:
1.Система смыслов и личностных смыслов и их роль в регуляции поведения и деятельности человека.
2. Механизмы психологической защиты личности.
3.Характеристика процесса социализации, основные стадии, этапы.
4.Особенности самореализации и самоактуализации человека.
5.Религиозное самоопределение.
Дополнительное задание: подготовить сопоставительную таблицу типологии личности (западные школы), выделите основные проблемы личности в социуме. Сделать таблицу основных психологических механизмов защиты личности с выделением основных изучаемых проблем. Подготовить рефераты по агрессии, адаптации, стрессу.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. - М., 1991.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
3.Битянова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.
4. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликова. СПб.- Питер, 2001. С. 87-91.
9.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
10.Социальная психология: Хрестоматия /Сост. Е.П. Белинская и др.- М., 1999. С. 327-416.
11.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
Семинарское занятие 15
Тема: Практические исследования в области социальной психологии (4час)
Вопросы для обсуждения:
1.О стратегиях работы психолога в школе.
2.Социально-психологический тренинг.
3.Социально – психологическая диагностика и прогнозирование социального поведения человека.
4.Гендерные роли и идеалы.
5.Исследование социальной адаптации человека.
Дополнительное задание: подготовка рефератов по данной теме. Составить картотеку научной литературы по проблемам прикладной социальной психологии.
Литература для подготовки:
Основная литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,- 2008. Рекомендована Мин. образования РФ.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002. Рекомендована Мин.образования РФ.
3.Андреева Г.М. Психология социального познания.- М.: Аспект – Пресс, -2005. Рекомендована Мин. Образования РФ.
4.Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. В.А. Сластёнина.- М.: Академия. - 2004. Рекомендована Мин. Образования РФ.
5.Бороздина Г.В. Психология делового общения.- М., 2006. Рекомендована Мин. Образования.
Дополнительная литература
1.Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. - М., 1991.
2.Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия. Теоретические подходы. – М.: Академия, - 2002.
3.Битянова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.
4. Белинская Е.П. Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М., 2001.
5.Зимняя И.В. Педагогическая психология. – М., 2001.
6.Кан - Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.
7.Крысько В.Г. Социальная психология. – М., Владос, 2002.
8.Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликова. СПб.- Питер, 2001. С. 87-91.
9.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.
10.Социальная психология: Хрестоматия /Сост. Е.П. Белинская и др.- М., 1999. С. 327-416.
11.Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов /Под ред. А.Н. Сухова и А.А. Деркача. – М.: Академия, - 2002.