Министерство сельского хозяйства
Республики Казахстан
Ао «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина»
УТВЕРЖДАЮ
Декан заочно-дистанционного обучения
______________________Скачков Ф.М.
(ФИО)
«_____» ______________ 200__ г.
Рабочая программа дисциплины (Силлабус)
по дисциплине «Релейная защита»
для специальности 050718 «Электроэнергетика»
дистанционного обучения
Астана 2008
Программа дисциплины «Релейная защита» для студентов 4-го курса составлена на основании типовой программы дисциплины « Релейная защита» для высших учебных заведений специальности
050718 «Электроэнергетика» утвержденной МО и Н РК 4 августа 2004 г. № 528 и в соответствии
с рабочим учебным планом специальности, утвержденным 1 июля 2008 г.
Рассмотрена на заседании кафедры «Электроснабжение»
«29» сентября 2008 г., протокол №3.
Заведующий кафедрой
_________________________ Байниязов Б.А.
(подпись) Ф.И.О.
Рекомендована комитетом по учебным программам энергетического факультета
Председатель
комитета ______________ Баймагамбетова С.К.
(подпись) Ф.И.О.
« 30 » сентября 2008 г., протокол № 2
-
Данные о преподавателе
Доцент кафедры «Электроснабжение» энергетического факультета Анисимов Юрий
Васильевич
Аудитория 515,519
Телефон: 39-76-08
Кредиты 2
Время пребывания на кафедре: 815 – 1615ч.
Сетевые консультации 10.11.2008-10.12.2008 с 17.00 до 19.00
10.02.2008-10.03.2008 с 17.00 до 19.00
-
Данные о дисциплине
Релейная защита изучается в течение одного семестра. Лекций 10 часов, лабораторных занятий 4 часов, практических занятий 6 часов, сетевые консультации (СРСП) 5 часов, самостоятельная работа студента 65 часов, форма контроля экзамен.
Распределение учебного времени
|
Месяц |
Сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
январь |
февраль |
март |
апрель |
май |
ВСЕГО |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Недели сем. |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
32 |
|
Лекции |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Рубежный контроль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
4 |
Рубежный контроль
2 |
ЭКЗАМЕН |
|
|
10 |
|
Лаборат Занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
4 |
|||
|
Практи занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
6 |
|||
|
Сетев. Консул. (СРСП) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|||
|
СРС |
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
65 |
|||
|
ИТОГО |
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
9 |
9 |
|
|
90 |
|||
3.Пререквизиты курс
Материал дисциплины «Релейная защита» базируется на знаниях, полученных в дисциплинах «Теоретические основы электротехники», «Электрические машины», «Электрические станции», «Электроснабжение», «Электрические системы и сети».
4. Постреквизиты курса
Знания и умения, приобретенные при изучении данной дисциплины, необходимы для курсового и дипломного проектирования, а также в процессе производственной деятельности.
5. Краткое описание курса
Целью курса – является подготовка специалиста, способного выполнять весь объем задач, связанных с расчетом, выбором и эксплуатацией устройств релейной защиты для различных элемен-тов системы электроснабжения.
Задачи курса – изучение принципов выполнения устройств релейной защиты, овладение методами расчета их основных параметров, изучение конструктивных особенностей исполнения и практических методов испытания и проверок комплектных устройств РЗ.
Студент должен знать - принципы действия релейных защит, область их применения методику определения параметров срабатывания, схемные решения, недостатки и преимущества
их построения, особенности проверки и эксплуатации.
Студент должен уметь - производить расчеты параметров срабатывания различных видов защит, строить карты селективности, анализировать действие защит при различных коротких замыканиях, выбирать схемные решения их выполнения, практически осуществлять проверку и испытание устройств релейной защиты программных средств.
Студент должен владеть - теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для самостоятельного принятия решения.
6. Содержание курса
|
№ |
Наименование тем |
Лекции |
Лаборат. Занятия |
Практ. Занятия |
СРС |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
Лекционные занятия: Назначение релейной защиты. Основные, требования, предъявляемые к релейной защите. Виды релейных защит и их характеристика. Схемы релейных защит на постоянном и переменном токе. |
2 |
|
|
13 |
|
2 |
Лекционные занятия: Токовые защиты. Виды токовых защит. Согласование токовых защит по времени. Недостаток ступенчатого принципа согласования. Лабораторные занятия: Анализ схем соединения трансформаторов тока и реле. Практические занятия: Определение параметров срабатывания максимальной токовой защиты |
2 |
2 |
|
13 |
|
3 |
Лекционные занятия: Токовая направленная защита, ее принцип действия и область применения. Дистанционная защита, ее временная характеристика. Определение параметров срабатывания дистанционной защиты. Практические занятия: Расчет дистанционной защиты ВЛ 35 – 110 кВ. Лабораторные занятии: Токовая направленная защита линии с двусторонним питанием. |
2 |
2 |
2
|
13 |
|
4 |
Лекционные занятия: Дифференциальные защиты. Особенности дифференциальной защиты трансформатора. Определение параметров срабатывания дифференциальной защиты трансформатора Практические занятия: Расчет дифференциалной защиты трансформатора. |
2 |
2 |
2
|
13 |
|
5 |
Лекционные занятия: Фильтровые защиты Принцип действия фильтровых защит. Фильтровая защита нулевой последовательности ВЛ – 110 кВ. Определение параметров срабатывания защиты, построение карты селективности. Защиты от замыканий на землю в сетях с малыми токами замыкания на землю Особенности выполнения защит. Векторные диаграммы.
|
2 |
|
|
13 |
7. График выполнения и сдачи заданий СРС по дисциплине
|
№ |
Тема занятия |
Задания СРС |
Цель и содержание задания |
Рекомендуемая литература |
Форма контроля |
Срок сдачи |
Оценоч- ные баллы |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
1 |
Основные принципы построения релейных защит. Структурные части и основные элементы релейной защиты. Способы воз- действия защиты на выключатель.
|
Ознакомиться со структурой и основными элементами ре- лейной защиты. Классифика- ция реле по схеме включения в конролируемую сеть и спо- собу воздействия на выклюю- чатель. |
Знать, какие реле назы- ваются первичными, а какие вторичными. Где они нашли применение. Преимущества реле кос- ственного действия.
|
[1],[3],[5]
|
Форум. Чат |
1 неделя |
|
|
2 |
Электромеханические реле.
|
Общие принципы конструк- тивного исполнения реле. Электромагнитные реле. Про- межуточные, указательные, ре-ле времени. Индукционные реле направления мощности. |
Знать принцип действия электромагнитных и индукционных реле. Как регулируются уставки срабатывания реле. |
[1],[3] |
Форум. Чат |
2 неделя |
|
|
3 |
Аппаратура релейной защиты на основе полупроводниковой и микроэлектронной техники. |
Реле защиты на операционных усилителях. Микропроцессорная элементная база. Основные сведения о цифровой релейной защите. |
Знать принципы постро ения защит на основе микропроцессорной элементной и цифровой базе
|
[1], [3] |
Форум. Чат |
3-4 недели |
|
|
4 |
Трансформаторы тока в схемах релейных защит. |
Определение нагрузок трансформаторов тока в схемах защит. Фильтры симметричных составляющих тока. Новые преобразователи первичного тока.
|
Знать методику проверки погрешности трансфор- маторов тока по кривым предельной кратности. На чем основан принцип действия преобразова – телей первичного тока. |
[1], [5],
|
Форум. Чат |
5-6 недели |
|
|
№ |
Тема занятия |
Задания СРС |
Цель и содержание задания |
Рекомендуемая литература |
Форма контроля |
Срок сдачи |
Оценоч ные баллы |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
5 |
Максимальная токовая защита. |
МТЗ с пуском (блокировкой) от реле напряжения минимального действия. Вы- полнение МТЗ на цифровых приборах. |
Знать как определяются уставки срабатывания МТЗ спуском от реле минимального напря - жения. Характеристики цифровых защит. |
[1], [3], |
Форум. Чат |
7-8 недели |
|
|
6 |
Токовая отсечка. |
Отсечки без выдержки и с вы- держкой времени. Неселектив- ные токовые отсечки. Выбор уставок токовых отсечек. |
Знать, где применяются токовые отсечки.Недо- статки токовых отсечек. Как исправляется не- селективность дейсвия отсечек. |
[2], [3], [5]
|
Форум. Чат |
9-10 недели |
|
|
7 |
Защита от замыканий на землю в сетях с глухо заземленной нейтралью. |
Ступенчатая токовая защита нулевой последовательности. Реализация защиты нулевой последовательности на цифровых устройствах. |
Знать методику расчета уставок срабатывания токовой защиты нулевой последовательности Принцип построения ци- фровой защиты. |
[1], [3],
|
Форум. Чат |
11-12 недели |
|
|
8 |
Защита от замыканий на землю в сетях с изолированной нейтралью |
Защиты, реагирующие на токи переходного процесса и высшие гармоники. |
Знать принципы действия защит, реагирующих на высшие гармоники и токи переходного режима. |
[1], [3] |
Форум. Чат |
14-15 недели |
|
|
9 |
Дифференциальная защита линий. |
Принцип действия и область применения поперечной диф- ференциальной защиты. |
Знать принцип действия поперечных дифферен- циальных защит линий. |
[2], [3] |
Форум. Чат |
16-17 недели |
|
|
10 |
Дистанционная защита |
Пусковые органы дистанцион- ных защит. Выбор уставок срабатывания. |
Знать работу, схемы и диаграммы пусковых органов защиты. Мето- дику расчета уставок. |
[3], [5]
|
Форум. Чат |
18-19 недели |
|
|
11 |
Защита сборных шин.
|
Схемы дифференциальной защиты шин. |
Знать схемы дифферен- циальной защиты шин. |
[4], [1] |
Форум. Чат |
20-21 недели |
|
|
№ |
Тема занятий |
Задания СРС |
Цель и содержание СРС |
Рекомендуемая литература |
Формы контроля |
Срок сдачи |
Оценка (баллы) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
12 |
Защита асинхронных электродвигателей напряжением до и свыше 1000 В. |
Защита двигателей от коротких замыканий, перегрузки и от понижения напряжения. |
Знать принципы дей- ствия защит и методику расчета уставок срабаты- вания. |
[3], [4]
|
Форум. Чат |
22-23 недели |
|
|
13 |
Курсовая работа «Рас- чет защит электричес- ких сетей 0,38 – 110 кВ» |
Расчет защит сетей 0,38 кВ цеховой подстанции 6/0,4 кВ, заводской подстанции и питающей ее линии электро- передачи.
|
Выполнить расчет защит и построить карту селек- тивности в соответствии с выданным заданием. |
[3], [5]
|
Форум. Чат |
24-25 недели |
|
8.Список литературы
1. Андреев В.А. Релейная защита, автоматика и телемеханика в системах электроснабжения,-
М: Высшая школа, 1991.
2. Кривенков В.В., Новелла В.Н. Релейная защита и автоматика систем электроснабжения. –
М: Энергоатомиздат, 1985.
3. Чернобровов Н.В. , Семенов В.А.Релейная защита энергетических систем: Учебное пособие для техникумов – М: Энергоатоиздат, 1998.
4.Правила устройства электроустановок Утверждены Приказом Министерства энергетики и миниральных ресурсов РК 26 августа 2004 г. № 189 Астана,2004..
5 Шабад М.А. Расчеты релейной защиты и автоматики распределительных сетей. – Ленинград:
Энергоатомиздат,1985.
9.Политика курса
1. Не опаздывать на занятия.
2. Не разговаривать во время занятий
3. Не читать газеты, отключить сотовый телефон, не жевать резинку.
4. Не пропускать занятия, в случае отсутствия по болезни предоставить справку.
5. Пропущенные занятия по уважительной причине отрабатывать в определенное преподавателем время.
6. В случае невыполнения заданий в установленные сроки, итоговая оценка снижается.
7. Активно участвовать в учебном процессе.
8. Быть терпимым, открытым, откровенным и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям.
10. Информации по оценке знаний
Допуск для сдачи 1 рубежного контроля сетевые консультации.
1 рубежный контроль 30 баллов (10 тестовых вопросов) – 100 %.
Допуск сдачи для 2 рубежного контроля - курсовая работа
2 рубежный контроль 30 баллов (10 тестовых вопросов) – 100 %.
Итоговый контроль (40 баллов) – сдача экзамена. Экзамен проводится устно.
11. Политика выставления оценок
Объективность (четкие эквиваленты оценочной системы);
Прозрачность (информированность, осведомленность);
Высокая дифференциация.
Требования к курсу, правила оценки видов учебной деятельности и критерии выставления текущих, промежуточных и итоговых баллов доводятся до сведения обучающих в начале семестра.
Схема оценки знаний студентов в баллах на экзамене.
|
|
Экзаменационная оценка |
Оценка в баллах (%) |
|
1. |
3 (удовлетворительно) |
23/28 |
|
2. |
4 (хорошо) |
29/34 |
|
3. |
5 (отлично) |
35/40 |
Окончательная оценка знаний студентов выставляется в соответствии с кредитной технологией на основании данных, приведенных ниже.
Шкала оценки знаний студентов.
|
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
Процентное содержание баллов |
Оценка по традиционной системе |
|
А |
4,0 |
95-100 |
отлично |
|
А- |
3,67 |
90-94 |
|
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
|
В |
3,0 |
80-84 |
|
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
удовлетворительно |
|
С |
2,0 |
65-69 |
|
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
|
Д+ |
1,33 |
55-59 |
|
|
Д |
1,0 |
50-54 |
|
|
F |
0 |
0-49 |
неудовлетворительно |