Kopia_opia

Наименование модуля

Код дисциплины

Наименование

дисциплины

Кредиты

РК/

ECTS

Семестр

Пререквизиты

Постреквизиты

Краткое содержание дисциплины

(основные разделы)

Формируемые компетенции

Кафедра, обеспечивающая преподава-ние дисциплины

Общеобразовательные дисциплины для образовательной программы «Энергетический менеджмент и энергоаудит»

Общеобразовательный

Rel 3107

Религиоведение

1

1

Для изучения курса религиоведения студенту необходимы знания по Истории, Културологии.

Политология, Социология,

Психология, История Казахстана

Студенты должны знать:

- основные этапы исторического развития религии и ее основных направлений, овладеть навыками работы с учебной и научной литературой, законами РК, самостоятельного составления научного выступления, реферата, доклада;

- овладеть знаниями в области развития философско-религиозной мысли в Западной Европе, США, мусульманском Востоке, казахского просвещения;

- иметь представление об основных принципах и закономерностях развития религиозной сферы жизни общества, о проблемах религиозного терроризма и экстремизма в XXI веке, и таких фундаментальных ценностях, как человеческая жизнь, свобода совести и веротерпимость.

А. Преподавание религиоведения на современном этапе должно учитывать то, что сама религия - это самостоятельная и специфическая область человеческой культуры, “живая система”, включенная в современный социокультурный контекст.

В. Студент должен овладеть навыками работы с учебной и научной литературой, самостоятельного составления научного выступления, реферата, доклада;

С. Способность находить интересующие их проблемы и уметь их раскрывать как с позиции какого-либо религиозного учения, так и с позиции собственных размышлений.

Д. В области общения - формирование чувства религиозной толерантности, уважения к духовным ценностям и традициям всех народов Казахстана;

Е. В области обучения - умение анализировать ключевые проблемы, ориентироваться в культурном пространстве общества.

Базовые дисциплины для образовательной программы Энергетический менеджмент

Жаратылыс ғылыми

KME 2205

Энергетикадағы компьютерлік моделдер

2 /3

 4

Жоғары математика, информатика, физика, электротехниканың теориялық негізі 

Пәнді оқу ңәтижесінде алған білім мен кәсіп курстық және дипломдық жобалауда, сонымен бірге келесі пәндерді оқуға: электр жүйесі мен желісі, электр энергетикасындағы өтпелі үрдістер, автоматты басқарудың теориясы, жүйелік автоматика және релелік қорғау.

 Пән жоғары оқу орындарының бакалаврының міндетті базалық пәні болып саналады, пәннің мақсаты: математиканы электр энергетика саласындағы маманның жұмысымен практикалық байланыстыратын теориялық курс және қолданбалы зерттеулер жүргізуде нақты математикалық аппаратты беру.

-жекелей және команды мүшесі ретінде эффективті жұмыс жасау қабілеттілігі, коллектив орындаушыларын басқару тәжірибесін көрссте білу, сонымен бірге пәнаралық жобалар жасауда, кәсіптік этика мен нормаларды орындауда, жауапкершілік таныту;

– кәсіптік ортада және қоғамда, сонымен қатар шет тілде де коммуникацияны іске асыру қабілеттілігі, өздігімен талдаулар жасап, техникалық құжаттарды шығару, кәсіби қызметтің нәтижесін кәсіпті түрде қорғау және анық жеткізе білу;

– есептердің стандартты әдістерін және автоматталған жобалау ортасын пайдалану қабілеттілігі, техникалық тапсырмаларына сәйкес электротехниканың нысандары мен жүйесін, элементтерін таңдау мен жобалауға қатысу;

–берілген әдістермен тәжірибелер жасап, нәтижелерін өңдей білу қабіліттілігі; тәжірибелік зерттеулерді жобалау; электрлік қондырғыларды; нысандарды және электр энергетика жүйелерін сынау стандарттарының әдісін қолдану;

–жоғары кернеулі қондырғылардың жұмыстарын жүргізетін конструкциялары мен үрдісін талдау қабілеттілігі, электр энергетика жүйелерінің жоғары кернеулі қондырғыларының жұмысын қамтамасыз ету.

Электрмен жабдықтау

Жаратылыс ғылыми

ОТ 3207

Еңбекті қорғау

1/2

6

Профессиональный

ЕМ 2303

Электротехническое материаловедение

2 /3

3

Для успешного освоения курса необходимы знания по физике, математике, теоретическим основам электротехники.

Знания и умения, приобретенные студентами в ходе изучения данного курса, будут применяться в дальнейшем при изучении дисциплин: электрические машины, электрические станции и подстанции, электрические системы и сети, перенапряжение и изоляция в электроустановках, электрические аппараты, ремонт электрооборудования, эксплуатация электрооборудования.

Составными частями дисциплины являются следующие разделы: диэлектрические материалы, проводниковые материалы, полупроводниковые материалы, магнитные материалы.

Дисциплина изучает основные физические явления, протекающие в материалах при воздействии на них электромагнитных полей, свойства материалов, технологию производства, применение в электротехнике. Целью изучения дисциплины «Электротехническое материаловедение» является формирование знаний о принципах использования электротехнических материалов в устройствах электротехники и электроэнергетики.

способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-20);

готовностью участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики (ПК-27);

способностью выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов (ПК-44).

Электр жабдықтарын эксплуатациялау

Профессиональный

IIT 2305

Информационно-измерительная техника.

2/5

4

-Высшая математика,

- Физика,

-ТОЭ,

-Электротехническое материаловедение,

- Электротехнические чертежи,

- Информатика.

На всех курсах профессионального модуля, в частности:

- Электрические сети и системы;

- Электрические станции и подстанции;

- Релейная защита,

-электроснабжение;

- Дипломное проектирование.

1. Основы метрологии.

2. Классификация и конструктивные особенности построения измерительной техники.

3. Технологии измерений электрических и магнитных величин и неэлектрических величин.

4. Цифровые средства и способы измерения.

5. Информационно-измерительные системы и комплексы.

6. Интеллектуальные измерительные системы (АСКУЭ).

А. Умение применения средств измерения электрических и неэлектрических величин и способов измерения в практической деятельности.

В. Приобретение практических навыков расчёта измерительной цепи и определения погрешностей вносимых при измерении, по результатам выбора средств и способа измерения.

С. Способность анализировать и формулировать выводы, по результатам обработки и оценки результатов измерений.

D. В области общения формулировать правильное решение в применении средств и способа измерения для конкретного элемента сети.

Е. В области обучения-знать современные тенденции (технологии) проектирования и построения средств и способов измерения электрических и неэлектрических величин в электроэнергетической отрасли.

Электроснабжение

ТОТ 2306

Жылутехникасының теориялық негізі

3/3

4

-Жоғары математика,

физика, химия, теориялық механика.

Студенттер пәнді оқу нәтижесінде алған білімі мен кәсібін алдағы уақытта оқылатын арнаулы электр техникалық және техникалық бағыттағы пәндер бойынша курстық жұмыстар жасауда (жобалауда) пайдалану.

Жылутехника– жылу механикалық агрегаттарда жылу мен әртүрлі энергияларды тарату үрдісін оқыту туралы ғылым. Жылутехника негізгі екі бөлмнен тұрады – техникалық термодинамика мен жылу беру.

Техникалық термодинамика – термодинамикалық жүйеде жылу мен әртүрлі энергияларды өндіру, тарату және түрлендіру үрдісін зерттейтін ғылым. Жылу беру-әр түрлі жүйелерде энергияның негізгі бір түрі - жылуды өндіру, тарату, пайдалану және түрлендіруді зерттейтін ғылым.

Жылу жүйесіне жылу алмастыру аппараттары, жылу қозғалтқыштары мен жүйелері, т.б. жатады.

ОК-1 ақпараты қабылдау, араласуға, талдауға, мақсат қоя білуге және оған жету жолын таңдай білуге қабілеттілігі;  ОК-7 өз кәсіби компетенциясы аясында, өзіндік жеке жұмыстарында шешімдер қабылдау; ОК-11 компьютерді ақпаратпен жұмыс істеу құралы ретінде қолдану, ақпаратты өңдеу, сақтау, ақпараттыт алу жолдары мен негізгі әдістерін игеруге дайын және қабілетті болу. : ПК-2 оқып үйренетін пәннің теориясына қатысты жаратылыстану пәндерінің негізгі бөлімдерін қолдана білу, кәсіптік жұмыстарда негізгі заңдарды қолдануға дайын болу, математикалық талдаулар мен үлгілер жасау, тәжірибелік және теориялық зерттеулер әдістерін қолдану;

ПК-3 кәсіптік әрекеттерде туындайтын, табиғи ғылыми негіздерді анықтауға дайындық, сәйкес шешімдер қабылдауда физика-математикалық аппараттарды тарту қабілеттілігі.

ПК-6 зерттеу тақырыбы бойынша отандық және шет елдік әдістерді оқып үйрену, ғылыми техникалық ақпаратттарды талдауға дайын және қабілетті болу; ПК-18 мәйкес математикалық аппараттарды қолдана отырып берілген әдіс бойынша нәтижелерді талдау және тәжірибелер жүргізу; ПК-19 бақылау және өлшеу жүргізуге, жүргізілген тәжірибеге сипаттама беруге, ғылыми мақалалар мен есептер жасауға дайындығы.

Теплоэнергетика

Ele 3303

Электроэнергетика 

4 /6

5

Электротехниканың теориялық негіздер, физика, электротехникалық сызбалар, метрология, электротехникалық материалтану, стандарттау және сертификаттау.

Электр станциялармен подстанциялар, өндіріс кәсіпорындарының электр желілері, өндіріс кәсіпорындарын электрмен жабдықтау, өтпелі процестер, релейлік қорғаныс, электр жабдықтау жүйелерін жобалау,дипломдық жобалау. 

Уяснить концепцию обеспечения потребителей электроэнергией, понять структуру электроэнергетики, взаимоотношения между различными ее звеньями, иметь представления о новейших достижениях цифровой техники защиты и автоматики элементов энергосистемы, получить представления о составе потребителей электроэнергии в различных отраслях промышленности. 

Использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики, в своей предметной области,

демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования,

готовностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат

способностью и готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности,

владением основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий,

способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования,

способностью формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой)

способностью использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов,

способностью использовать современные информационные технологии, управлять информацией с применением прикладных программ; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области,

способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности,

готовностью обосновывать технические решения при разработке технологических процессов и выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения,

способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда

готовностью определять и обеспечивать эффективные режимы технологического процесса по заданной методике,

способностью контролировать режимы работы оборудования объектов электроэнергетики.

Электроснабжение

Ele 2306

Электротехнология

2 /3

4

Изучение курса основывается на дисциплинах «Высшая математика», «Физика», «ТОЭ», «Электромеханика и электротехническое оборудование», «Теплотехника» и др.

Знания, полученные, при изучении данного курса, будут необходимы при выполнении дипломной работы (проекта), в дальнейшей практической деятельности, при обучении в магистратуре и докторантуре.

Курс «Электротехнология», при подготовке инженеров, являлся одной из основных дисциплин профессионального цикла. В настоящий момент, при подготовке бакалавров, введен в качестве дисциплины профессионального цикла (ПД) Вузовского компонента. «Электротехнология» относится к числу фундаментальных дисциплин, определяющих своим содержанием профессиональную подготовку специалистов. Учитывая уровень развития общества, научный прогресс, современное состояние электротехнологии и ее теоретическую базу, данный курс позволяет объединить и систематизировать наиболее важные принципы в области.

Изучение данной дисциплины позволяет студентам приобрести знания и навыки, необходимые в дальнейшей практической деятельности, а так же при повышении своего профессионального уровня при обучении через магистратуру.

способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности свои знания и умения, в том числе в новых областях знаний, не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6)

·  способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8)

·  готовность вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, способность анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-9)

·  Готовность выбирать серийное и проектировать новое энергетическое, теплотехническое и теплотехнологическое оборудование, системы и сети (ПК-15)

Эксплуатации электрооборудования

AE 3308

Автоматизированный электропривод

2 /3

6

Математика, физика, электротехническое материаловедение, ТОЭ, электрические измерения, электрические машины, монтаж и ремонт электрооборудования, электромеханика и электротехническое оборудование.

Курсовые работы и проекты, дипломное проектирование, профессиональная деятельность.

Составными частями дисциплины являются следующие разделы: электромеханические свойства двигателей, регулирование скорости вращения электроприводов, механика и динамика электроприводов, выбор мощности электродвигателя, аппаратура управления и автоматическое управление электроприводами, общая методика выбора электропривода.

способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

способность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, готовностью использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11).

готовность участвовать в работе над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и отдельных их компонентов (ПК-8);

способность использовать современные информационные технологии (ПК-19);

способность анализировать технологический процесс как объект управления (ПК- 28);

готовность участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники (ПК-38);

способность применять методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники (ПК-43);

готовность к наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-47).

Эксплуатации электрооборудования

EOO 3309

Электрическое освещение и облучение

2 /3

6

Изучение курса «Электрическое освещение и облучение» основывается на дисциплинах: химия, физика, математика, электромеханика и электромеханическое оборудование, электротехнические материалы, ТОЭ

Знания, полученные при изучении данного курса необходимы при выполнении дипломной работы (проекта), в дальнейшей практической деятельности, при обучении в магистратуре.

Курс «Электрическое освещение и облучение» является одной из основных дисциплин профессионального цикла при подготовке бакалавров, введен в качестве дисциплины Вузовского компонента.

Определяет своим содержанием профессиональную подготовку специалистов.

Изучение данной дисциплины позволит студентам приобрести знания и навыки, необходимые в дальнейшей практической деятельности, а так же при повышении профессионального уровня через магистратуру.

– к проектно-конструкторской деятельности, способного к расчету, анализу и проектированию электромеханических элементов, объектов и систем с использованием современных средств автоматизации проектных разработок ( Ц1);

– к научно-исследовательской деятельности, в том числе в междисциплинарных областях, связанной с математическим моделированием процессов в электромеханических системах и объектах, проведением экспериментальных исследований и анализом их результатов (Ц3);

– к самостоятельному обучению и освоению новых знаний и умений для реализации своей профессиональной карьеры (Ц5).

формулировать требования к электрооборудованию электротехнологических установок различного назначения;

выбирать электромеханическое, энергетическое, электронное и электротехническое оборудование применительно к технологии производства;

выполнять проектирование и расчет электротехнологической установки;

производить монтаж, наладку, настройку типового электрооборудования по принципиальной электрической схеме.

организовывать и осуществлять обслуживание электрооборудования предприятий, организаций и учреждений;

самостоятельно принимать решение, вести и разрабатывать технологическую документацию при проектировании внутризаводского электрооборудования и электроснабжения предприятий, организаций и учреждений различного профиля.

Эксплуатации электрооборудования

EE 4310

Основы эксплуатации электрооборудования

2 /3

7

Математика, физика, монтаж, электротехнические материалы, ТОЭ, электрические измерения, электроника, электрические машины, электропривод.

Знания по данной дисциплине необходимы для выполнения курсовых и дипломных проектов и практической деятельности специалистов.

Курс «Эксплуатация электрооборудования» является практическим курсом, поэтому обязательным условием является выполнение всех лабораторных и индивидуальных заданий.

к проектно-конструкторской деятельности, способного к расчету, анализу и проектированию электротехнических объектов и систем с использованием современных средств автоматизации проектных разработок ; – к производственной деятельности в сфере эксплуатации, монтажа и наладки, сервисного обслуживания и испытаний, диагностики и мониторинга электротехнического  – к самостоятельному обучению и освоению новых знаний и умений, непрерывному самосовершенствованию для реализации своей профессиональной карьеры .

Эксплуатации электрооборудования

Управление энергосистемами

2/3

6

Физика, ТОЭ, электромеханика, электроэнергетические системы и сети, релейная защита и автоматика

Свободно ориентироваться в способах противоаварийного управления, знать характеристики централизованных и децентрализованных комплексов противоаварийной автоматики, иметь навыки расчетов установившихся переходных режимов, а также проектирования систем противоаварийной автоматики

Знать:

Современные достижения науки и передовой технологии в области электроэнергетики

Актуальные задачи и проблемы электроэнергетики

Оригинальные методы проектирования для реализации конкурентоспособных инженерных проектов

Уметь:

Применять современные методы и средства исследования для решения конкретных задач

Анализировать информацию о состоянии ЭЭС получаемую от программно-технических комплексов находить нестандартные решения профессиональных задач

Проектировать автоматические системы управления технологическими процессами

Работы с технической документацией и стандартами

Проектирование систем противоаварийной автоматики

– осуществлять коммуникации в профессиональной среде и в обществе в целом, активно владеть иностранным языком, разрабатывать документацию, презентовать и защищать результаты инженерной деятельности;

демонстрировать знание правовых, социальных, экологических и культурных аспектов инженерной деятельности, компетентность в вопросах охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности.

осознавать необходимость и демонстрировать способность к самостоятельному обучению в течение всей жизни и непрерывному самосовершенствованию в инженерной профессии.

– способность ставить и решать задачи инженерного анализа в области электроэнергетики с использованием глубоких фундаментальных и специальных знаний, аналитических методов и сложных моделей в условиях неопределенности;

способность выполнять инновационные инженерные проекты с применением оригинальных методов проектирования ЭЭС для достижения новых результатов, обеспечивающих конкурентные преимущества электроэнергетического производства в условиях жестких экономических и экологических ограничений.

– способность проводить инженерные исследования в области электроэнергетики, с применением принципиальных знаний и оригинальных методов для достижения требуемых результатов.

PR 3312

Проектная работа

2 /3

5

Физика, ТОЭ, САУ ТП, информационно-измерительная техника, основы цифровой и микропроцессорной техники.

Является углубление знаний в области проектирование объектов различного назначения, ознакомление с проектными решениями, прогрессивными современными направлениями в проектировании и реконструкции действующих предприятий, новыми методами проектирования, САПР, расчетами технологических схем и основного технологического оборудования на ЭВМ.

Знать:

Общие принципы и виды проектирования, состав и содержание проектной документации, системы автоматизированного проектирования

Мировой опыт и прогрессивные направления в проектировании и эксплуатации передовых ресурсосберегающих технологических схем

Типичные проектно-компоновочные решения передовых производств

Новые методы проектирования

Уметь:

Грамотно выбрать и рассчитать основное и вспомогательное оборудование на основе научно -исследовательских работ и опыта эксплуатации

Рассчитать схему углеобогатительных фабрик

Разработать и реализовать в проекте комплексные и технологические процессы и схемы обогащения полезных ископаемых, обеспечивающие безотходные и экологические чистые технологии.

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способностью к письменной и устной коммуникации на государственном языке: умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готовностью к использованию одного из иностранных языков (ОК-2);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных условиях и в условиях различных мнений и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, готовностью использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);

способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики (ОК-12);

способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);

способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

готовностью участвовать в работе над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и отдельных их компонентов (ПК-8);

способностью разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-9);

готовностью использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-10);

способностью использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока (ПК-11);

способностью применять способы графического отображения геометрических образов изделий и объектов электрооборудования, схем и систем (ПК-12);

способностью оценивать механическую прочность разрабатываемых конструкций (ПК-13);

готовностью обосновать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);

способностью рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-

способностью рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов (ПК-16);

готовностью разрабатывать технологические узлы электроэнергетического оборудования (ПК-17).

OTBE 4307

Основы техники безопасности в электроустановках.

3

7

«Электрические измерения», «ТОЭ»,

«Электро-

снабже-

ние»,

«Электри

ческие

машины».

Применение курсовом и дипломном

проектировании,

а также в

практичес

ской деятельности.

1. Анализ опасности

поражение током в различных электрических сетях.

2. Защитное заземление. 3. Зануление.

4. Защитное отключение. 5. Выравнивание потенцииалов.

6. Малое напряжение.

7. Разделение сетей.

8. Организация безопасной эксплуатации электроустановок.

А. Умение выбора средств электробезопасности в электроустановках напряжением до 1000 В

и свыше 1000 В.

В. Приобретение практических навыков в использовании

приборов по контролю электробезопасности электроустановок.

С. Способность, на основе анализа опасности поражение током в различных электрических сетях, выбрать технические меры электробезопасности.

D. В области общения находить правильное решение в принятии

мер электробезопасности конкретной электроустановки.

Е. В области обучения знать проблемы электробезопасности электроустановок потребителей.

Электроснабжение.

UKPM 2501

Управление командой, презентация и модерация

2 /3

3

Управление проектами» («Оценка и обоснование проекта», «Управление разработкой проекта», «Управление реализацией проекта», «Управление инновационными проектами»), «Организация проектирования и строительства горных предприятий»,

Вырабатывание у студентов навыков грамотной визуализации и представления информации

Знать:

основные направления в формировании , отработки и закреплении навыков эффективной управленческой деятельности;

вопросы коммуникации, межличностного взаимодействия и командообразования;

методику и инструменты управления командой, презентации и модерации;

системы планов предприятия и структуру их взаимосвязей;

экономико-математические методы в организации, управлении и планировании;

основные направления совершенствования организации производства.

1. Способен проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43).

2. Способен составлять бюджет доходов и расходов портфеля и программы проектов.

3. Владеет методами и моделями мультипроектного управления и готов к их реализации с использованием современного программного обеспечения.

4. Владеет навыками управления мотивацией персонала при внедрении мультипроектного управления.

PKOSB 2501

Планирование карьеры и основание собственного бизнеса

2 /3

4

«Управление проектами» («Оценка и обоснование проекта», «Управление разработкой проекта», «Управление реализацией проекта», «Управление инновационными проектами»), «Организация проектирования и строительства горных предприятий», «Управление недропользованием и природоохранной деятельностью»

Знать:

основные направления повышения уровня организации производства;

особенности организации производства при различных способах добычи полезного ископаемого;

плановые показатели и алгоритмы их расчетов;

системы планов предприятия и структуру их взаимосвязей;

экономико-математические методы в организации, управлении и планировании;

основные направления совершенствования организации производства;

Владеть:

принципами организации производственных процессов, принципами и методами планирования в условиях рыночной экономики.

Изучение дисциплины ставит целью вооружить бакалавра необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками для успешного решения задач организации и планирования производства в условиях многообразия форм собственности и организационных структур шахт, рудников, разрезов и фабрик по добыче и обогащению различных полезных ископаемых, в целях повышения экономической эффективности производственной и коммерческой деятельности предприятий; ознакомить бакалавра с основными закономерностями развития производственных процессов на горных предприятиях, как составной части производственно-хозяйственной деятельности, а также с тенденциями их развития

- изучить роль бизнес–планирования в системе управлении компанией;

- выявить необходимость и преимущества применения бизнес–планирования в деятельности предприятий;

- определить цели и задачи бизнес–планирования;

- познакомить со структурой бизнес-плана;

- объяснить взаимосвязь основных разделов бизнес-плана;

- проанализировать типичные ошибки и недостатки в бизнес–планировании;

- развить у студентов навыки деловой активности с помощью организации составления бизнес-планов.

NR 4502

Научная работа

2 /3

8

Физика, ТОЭ, САУ ТП, информационно-измерительная техника, основы цифровой и микропроцессорной техники.

• подготовку студентами докладов, рефератов, аналитических обзоров, эссе и др. по темам, утвержденным в программе учебной дисциплине и/или согласованным с преподавателем;

• выполнение заданий с элементами научного исследования (например, анализ научных текстов, разработка плана научного исследования);

• самостоятельную подготовку студентами докладов, рефератов, аналитических обзоров, эссе и др. по темам, утвержденным в программе учебной дисциплине и/или согласованным с преподавателем;

• самостоятельное освоение научных источников в соответствии с программой учебной дисциплины и/или по согласованию с преподавателем;

Оқыту баңдарламасы бойынша немесе оқытушы келісімімен бекітілген тақырыптар бойынша оқытушы жетекшілігімен ғылыми көздерді меңгеру;

самостоятельное проведение исследований (психологического эксперимента) по тематике учебной дисциплины, по плану, согласованному с преподавателем и под его руководством.

Задачи научной работы – дать навыки выполнения научно-исследовательской работы и развить умения:

• создание благоприятных условий для формирования высокопрофессиональной и творчески активной личности будущего специалиста и ученого;

• обеспечение интеграции учебных занятий и научно-исследовательской работы студентов;

• повышение массовости и эффективности участия студентов в НИРС путем привлечения их к исследованиям по наиболее значимым направлениям в юриспруденции;

• вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

• формулировать и разрешать задачи, возникающие в ходе выполнения научно-исследовательской работы;

• выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме магистерской диссертации или при выполнении заданий научного руководителя в рамках магистерской программы);

• применять современные информационные технологии при проведении научных исследований;

• обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, статей, магистерской диссертации);

• оформлять результаты проделанной работы в соответствии с требованиями ГОСТ7.32-2001. «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» (Дата введения 1.07.2002 г.) и др. нормативных документов;

• дать другие навыки и умения, необходимые студенту-магистранту направления Юриспруденции, обучающемуся по магистерской программе.

УК –1 (ОК 1-12; ПК 1-8),

УК-2.1 (ОК 2,ОК 8-12; ПК 1-15),

УК-2.2. (ОК 2, 7-12; ПК 2, 5, 8, 9, 14, 15, 18),

УК-2.3. (ОК 4, 5, 8 –11; ПК 1, 7, 8, 10-13), УК-2.4 (ОК 3, 6, 8-12; ПК 5, 9, 11, 14, 16-18).

FSO 3503

Фирма и связи с общественностью

2 /3

5

Высшая математика, философия, теория и практика менеджмента, информатика, социология, финансы

Обеспечить овладение студентами необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками использования компьютерных технологий в связях с общественностью

Уметь:

Основные понятия телекоммуникационных и компьютерных технологий и основами компьютерного дизайна

Выработать общее представление о качестве дизайн-продукции, направлениях развития и возможностях современной техники

Умения работать с графической и текстовой информацией, умение использовать современные технические устройства

эффекта (ОК-2, ОК-6);

(ПК-3); (ПК-9); (ПК-12,

ПК-14); (ПК-18, ПК-20);

(ПК-17);

(ОК-9, ОК-10, ПК-5, ПК-28);

(ОК-3, ПК-21, ПК-22).

MM 2601

Менеджмент и маркетинг

3 /5

3

Высшая математика, философия, теория и практика менеджмента, информатика, социология, финансы

Управление трудовыми ресурсами

Инновационный менеджмент

Цели изучения дисциплины приобретение студентами знаний основных положений теории менеджмента и маркетинга и умений практического использования их в обучающей деятельности и возможно в бизнесе, ознакомление с историческими предпосылками развития управленческой деятельности, в том числе освоение процедуры диагностики маркетинга на базе вероятностно статических подходов с применением основ теории вероятностей и статистики при проектировании предпринимательской деятельности.

• Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-13, ОК-14, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-21, ПК-27.

• способность участия в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

• способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

• знание экономических основ поведения организаций, представление о различных структурах рынков и способность проведения анализа конкурентной среды отрасли (ПК-30);

• умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга (ПК-36).

EOEP 4602

Экономика и организация энергетических предприятий

4 /6

7

Высшая математика, философия, теория и практика менеджмента, информатика, социология, финансы

Формирование у обучающихся знаний по организации и планированию энергетического производства, а также по основам производственных отношений, принципам и методам управления в энергетике с учетом технических, финансовых и человеческих факторов в рыночных условиях.

Целью преподавания дисциплины «Экономика и управление энергетическими предприятиями» является получение студентами знаний по организации и планированию энергетического производства, а также по основам производственных отношений, принципам и методам управления в энергетике с учетом технических, финансовых и человеческих факторов в рыночных условиях.

К-8 Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность

ОК-12 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-15 Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

ОК-18 Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах

ОК-20 учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности

ПК-2 Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования

ПК-8 Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений

ПК-17 Готов участвовать в реализации программы организационных изменений, способен преодолевать локальное сопротивление изменениям

ПК-18 Владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций

ПК-19 Способен планировать операционную (производственную) деятельность организаций

ПК-22 Знает современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению

ПК-23 Знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности

ПК-31 Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-правленческие

модели

ПК-35 Умеет моделировать бизнес процессы и знаком с методами их реинжиниринга.

OBF 1604

Основы бухучета и финансирования

2 /3

1

Высшая математика, философия, теория и практика менеджмента, информатика, экономика,социология, финансы, математическая статистика и теория вероятностей

Целью изучения дисциплины является формирование знаний и умений по научным и практическим основам бухгалтерского учета и финансирования

Знать задачи и принципы бухгалтерского учета, бухгалтерские счета, учет денежных занимаемых средств, учет расчетов с организациями, учет затрат на производство готовой продукции, основных средств и долгосрочных инвестиций,

Уметь составлять первичные документы отражение хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета, владеть технологий обработки учетной информации, учебными регистрами и формами бух.учета, составлять кассовый план предприятия, проводить анализ денежных потоков и предприятий, определять доходность ценных бумаг.

К-8 Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность

ОК-12 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-15 Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

ОК-18Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах

ОК-20 Учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности.

Inv 4603

Инвестиции

3 /5

7

Высшая математика, философия, теория и практика менеджмента, информатика, социология, финансы, математическая статистика и теория вероятностей;

Заключается в развитии у студентов системного представления о структуре и тенденциях развития казахстанского и мирового инвестиционного процесса, а также в формировании умений и навыков, позволяющих будущим специалистам на профессиональном уровне заниматься теоретическими и практическими вопросами становления и развития инвестиционного потенциала Казахстана.

Знать:

Исторические аспекты формирования и развития механизма инвестиционного рынка

Теоретические и правовые основы осуществления инвестиционной деятельности

Основные формы и виды инвестиций

Уметь:

Выявлять проблемы и тенденции развития казахстанского и мирового инвестиционного рынка;

Использования экономических инструментарий для формирования и оценки инвестиционного портфеля;

Владеть:

Специальной терминологией инвестиций

Инструментарием принятия инвестиционного решения в области реальных и финансовых инвестиций

Компьютерными методами сбора и обработки информации и современными информационно-аналитическими программами, используемыми в инвестиционной деятельности

- изучение принципов инвестиционного анализа при разработке, реализации и оценке экономической эффективности инвестиционных проектов, направленных на развитие предприятия;

- ознакомление с законодательными и нор мативными документами, регламентирующи ми инвестиционную деятельность;

- теоретические знания по оценке экономи ческой эффективности инвестиций и выбору

экономически емких показателей, способ ных дать количественную оценку этой

эффективности;

- приобретение навыков анализа показателей инвестиционных проектов;

- прикладные знания по видам и методам экономической оценки инвестиций;

- практические навыки по оценке экономической эффективности инвестиционных проектов от введения инноваций, расширения производства и т.д., эффективности любого

другого вложения денежных средств;

- навыки самостоятельного использования рекомендуемых методик и показателей для

оценки экономической эффективности реальных инвестиционных проектов;

- ознакомление с компьютерными технологиями, применяемыми при оценке

экономической эффективности инвестиционных проектов

Профилирующие дисциплины для образовательной программы «Энергетический менеджмент и энергоаудит»

М4

Gel 3401

Гелиоэнергетика

3/5

5

Физика, теплотехника, электрическое освещение и облучение, электротехнология.

Проектирование систем электрификации и электроснабжения, дипломное проектирование, производственная деятельность.

Состав солнечной радиации и физические законы преобразования ее. Гелиоэнергетические установки для получения тепловой и электрической энергии. Конструкция отдельных элементов систем. Методы расчета систем гелиоэнергетики.

• самостоятельно работать, принимать решения в рамках своей профессиональной деятельности (ОК-7);

анализировать различного рода рассуждения, публично выступать, аргументировано вести дискуссию и полемику (ОК-12);

использовать основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического исследования в физике, химии, экологии (ПК-2);

рассчитывать количественные характеристики процессов, протекающих в конкретных технических системах на основе существующих методик (ПК-8, ПСК-2);

выполнять численные и экспериментальные исследования, проводить обработку и анализ результатов (ПК-10).

Эксплуатации электрооборудования

М4

Vet 3402

Желэнергетикасы

3/5

6

Математика, физика, электротехниканың теориялық негіздері, электрлік машиналар, автоматтандырылған электр жетегі, электрмен жабдықтау, жылу техника, электрмен жарықтандыру және сәулелендіру, электртехнология, информатика.

Электрлендіру жүйесін жлбалау, электрмен жабдықтау жүйесін жлбалау, курстық жұмыстар және жобалар, дипломдық жобалау, кәсіби қызмет.

Жел энегрия көзі ретінде. Желдің пайда болуы туралы түсінік. Жел энергиясы. Желдің сипаттамасы және жел энергетика кадастрының түсінігі. Аэродинамика негіздемесі. Жел қозғалтқыштар жүйесі.

Жел қозғалтқыштарының жұмыс принципі бойынша жіктелуі. Желдің жылдамдығы туралы метео берілгендердің статистикалық өңдеуінің тәсілі. Жел энергетикасының есебі. Жел энергетика қондырмасының жылдамдық есебін анықтау. Жел энергетика қондырмасының негізгі техникалық параметрлерін есептеу. Халық шаруашылығында жел энергетика қондырмаларын қолдану. Ауылшаруашылығында жел энергиясының негізгі бағыттарын қолдану. Жел энергиясын шоғырландыру.

- тәжірибелік қызметте, сонымен қатар қызмет сферасымен байланысты емес жаңа білім аумақтарында, жаңа білім және шеберлікті өздігінен табу және қолдану, ақпараттық технология көмегімен өзіндік ғылыми дүниетанымды кеңейту және тереңдету (ОК-6);

- зерттеудің жаңа тәсілдерін, өзіндік кәсіби қызметте ғылыми және ғылыми – өндірістік бағыттын өзгеруін, қызметтің әлеуметті-мәдени және әлеуметтік шарттарының өзгерісін өз бетінше үйрену;

(ОК-2)

- заманауи ақпараттық технологияларды, ақпаратты талдау және синтездеу қабілеттігін және критикалық жинақтауды қолдана отырып библиографикалық жұмысты жүргізу

(ОК-9);

- кәсіби қызмет аумағында ғылым және техника аралығында болатын, тереңдетілген теориялық және тәжірибелік білімді қолдану (ПК-2);

- жаңа ойларды түрлендіруге және қолдануға дайын ұжымда жұмыс дағдысын көрсету (ПК-3);

- жасалған жұмыс нәтижесін ресімдеу, ұсыну және баяндау (ПК-8);

- стандартты емес шешімдерді қабылдауға дайын кәсіби тапсырмалардың шығармашылық шешімін табу (ПК-4);

- заманауи және болашағы бар компьютерлік және ақпараттық технологияларды қолдану (ПК-9);

-әртүрлі жүйелер параметрлерін оңтайландыру тапсырмалар шешімінің тәсілдерін қолдану (ПК-11);

- энергетикалық машиналар, аппараттарда және қондырмаларда жұмыс үдерісінде теориялық негіздеме білімін, кәсіби қызмет объектісінің есептік анализ тәсілін қолдану (ПК-12);

- ғылыми –зерттеу жұмыстарында ғылымның және озат технологияның заманауи жетістіктерін қолдану (ПК-15);

- жүйелік тәсілдеме негізінде әртүрлі құбылыстарды жобалау және сипаттау үшін үлгілерді құру және қолдану (ПК-16);

- ғылыми зерттеулердің нәтижесін қодану бойынша тәжірибелік нұсқаулықтарды құру (ПК-17).

Электр жабдықтарды тасымалдау

М4

OEM 3407

Энергетикалық менеджменттің негіздемесі

4/6

6

«Энергетикалық мекемелердің бәсекелестікке қабілеттігін басқару», «өндірістік логистика», «Экономикалық және өндірістік қауіп-қатерді басқару », «Дағдарысқа қарсы басқару», «Инновациялық менеджмент», «бағаның құрылуы», «Біліммен басқару», «Табиғат қорғау қызметін басқару», «Таулы мекемелер жобасын және құрылысын ұйымдастыру», «Стратегиялықменеджмент»

• корпоративті менеджменттің принциптерін, формаларын және тәсілдерін оқу;

• заманауи экономика талаптары және әлемдік нарық жаһандануды есекере отырып, корпоративті менеджменттің заманауи концепциясын меңгеру;

• корпоративті басқару және бақылаудың механизмін меңгеру;

• кен өнеркәсіпті типтегі корпорация мысалында қосылу мен жұтылудың принциптерін оқу;

• корпоративті менеджмент және компанияның даму жүйесінде жобалау тәсілін және сценарлы жобалауды меңгеру.

Студенттерге корпоративті менеджмент саласында заманауи халықаралық талаптарға сай ресейлік мекемелерде жоғарғы немесе орташа топтағы менеджер ретінде жұмыс істеуге мүмкіндік беретін, қажет білім көлемін және тәжірибелік дағданы беру.

Тағайындалуы әртүрлі орталықсыздандырылған және орталықтандырылған тұтынушылардың энергия жинақтау жүйесіндегі жұмыстарға тағайындалған, НВИЭ негізінде энергия қондырғы, электр бекеттері және энергетикалық кешендердің элементтерін, жобаларын жасауға қатысу дайындығы (ПСК-1);

НВИЭ негізінде негізгі энергетикалық және көмекші жабдықтарды, сонымен қатар энергия қондырғының энергетикалық конструкциясын, электр бекеттерін және энергия кешендерді монтаждау және негізгі жөңдеу жұмыстарына қатысу дайындығы (ПСК-2);

НВИЭ негізінде энергия қондырғы, электр бекеттері және энергетикалық кешендердің оңтайлы технологиялық тәртіп есебіне қажет, арнайы ақпаратты қолдану, жинақтау және өңдеу жұмыстарын ұйымдастыру қабілеттігі (ПСК-3);

НВИЭ негізінде энергия қондырғы, электр бекеттері және энергетикалық кешендердің технологиялық тәртібін математикалық үлгіде қолдану қабілеті (ПСК-4);

НВИЭ негізінде энергия қондырғы, электр бекеттері және энергетикалық кешендердің, негізгі энергетикалық және көмекші жабдықтардың және энергетикалық құралдар элементтерінің заттай сынақ жүргізуге дайындығы, сонымен қатар заттай сынақ нәтижелерін өңдеу. (ПСК-5);

Электртехника және электрэнергетика саласында өзіндік қызметті іске асыратын, қызметтік ұйымдастыру заңдарын табу және ескеру қабілеті (ПСК-6);

Менеджменттің негізгі функцияларын іске асыру қабілеті: электртехникалық және электрэнергетикалық көріністі ұйымдастыруда іске асыратын үдерістерді жобалау, ұйымдастыру, жігерлендіру және бақылау (ПСК-7);

Менеджердің тәжірибелік дағдысын қолдану қабілеті (ПСК-8);

Мекемеде энергия мен жабдықты толықтай, бөлшектеп қолдану кестесін, мекеменің жанармайлы-энергетикалық балагсын құру (ПСК-9);

Энергияны тұтыну үнемшілігі бойынша іс-шаралар бағасын ескере отырып, энергияны тұтыну анализін жүргізу, энергия тұтынушыныңжұмыс тиімділігін анықтау қабілеті (ПСК-10),

Энергия ағынын нақты талдау, анықтау және энергия тұтынудың салыстырмалы нормасын ылғи да бақылау (ПСК-11);

Мекемедегі энергетикалық менеджменттің бағалау тәсілін және осы саладағы жұмыскерлердің дайындығын білу (ПСК-12);

Ішкі энергетикалық аудитті жүргізу (ПСК-13);

Өндірістік үдеріс, жабдықтар, техникалық қызмет көрсету және жабдықтар қызметін жетілдіру бойынша ұсыныстарды даярлау (ПСК-14).

М4 

EOO 4405

Сала бойынша электрді жинақтау

4/6

7 

Жоғарғы математика; Математикалық статистика және ықтималдылықтар теориясы ; Физика;Электротехниканың теориялық негіздері, Электрлік машиналар, Автоматтандырылған электр жетегі, Электрмен жабдықтау, Жылу техника, Электрмен жарықтандыру және сәулелендіру; Информатика және есептік техника 

Электрификация жүйесін жобалу; электр жинақтау жүйесін жобалау, дипломдық жобалау, өндірістік қызмет.

Электр және жылу энергиясын қолдану, үйлестіру және өндіру барысында электр жинақтаушы мекемелер типтерін және энергетикалық ресурстың экономикалық бағалау тәсілін оқу.

тәжірибелік қызметте, сонымен қатар қызмет сферасымен байланысты емес жаңа білім аумақтарында, жаңа білім және шеберлікті өздігінен табу және қолдану, ақпараттық технология көмегімен өзіндік ғылыми дүниетанымды кеңейту және тереңдету (ОК-6);

заманауи ақпараттық технологияларды, ақпаратты талдау және синтездеу қабілеттігін және критикалық жинақтауды қолдана отырып библиографикалық жұмысты жүргізу

(ОК-9);

кәсіби қызмет аумағында ғылым және техника аралығында болатын, тереңдетілген теориялық және тәжірибелік білімді қолдану (ПК-2);

зерттеудің жаңа тәсілдерін, өзіндік кәсіби қызметте ғылыми және ғылыми – өндірістік бағыттын өзгеруін, қызметтің әлеуметті-мәдени және әлеуметтік шарттарының өзгерісін өз бетінше үйрену (ПК-5);

жасалынған жұмыс нәтижесін ресімдеу, ұсыну және баяндау қабілеті (ПК-8);

- ғылыми –зерттеу жұмыстарында ғылымның және озат технологияның заманауи жетістіктерін қолдану дайындығы

(ПК-9);

Зерттеу тапсырмасын жобалау және қоя білу, ғылыми зерттеу нәтижелерін ұсыну және түсіндіру, оларды өндірісте қолдану бойынша тәжірибелік нұсқаулықтарды беру (ПК-23).

М4

EEE 4408

Электр жинақтаудың экономикалық тиімділігі

3/5

7

Жоғары математика, философия, менеджменттің теориясы мен тәжірибесі; экономика, әлеуметтану; қаржылар; математикалық статистика және ықтималдылықтар теориясы

- электрлік бекеттер және қосалқы бекеттер, электр беріліс желілері, электр энергетикалық жүйелер;

- техника объекттерінің және шаруашылық салаларының электр жинақтау жүйесі;

- эоғары кернеудің электр энергетикалық, техникалық, физикалық және технологиялық қондырғылары;

- электр энергетикадағы автоматтық басқару және релелік қорғаныс қондырғылары;

- энергетикалық қондырғылар, электр бекеттері, ұлттық емес және жаңартылатын энергия көздерінің базасындағы кешендер

- гидроэлектр бекеттері және гидроэнергетикалық қондырғылар.

Білу керек:

- негізгі жабдықтар, екінші тізбек және электр

энергетикалық объекттер автоматикасының жлементтерін және жүйе есебін;

- тағайындалуы әртүрлі электр энергетикалық құрылғылардың жұмыс тәртібінің есебін,

Жабдықтар құрамын және олардың параметрлерін, электр энергетикалық объекттер жүйесін анықтауды;

- шығармашылық ұжым құрамында электр

энергетикалық жабдықтардың технологиялық өзектерін

жасауды.

Істеу білу керек:

- Берілген тәсіл бойынша тәжірибелік зерттеулерді

орындауды, тәжірибе нәтижелерін өңдеуді;

- инженердің басшылығымен технологиялық үдеріс

параметрлері және бұйымдарды сынаудың

технологиялық құралдарын және жаңа тәсілдерін

өңдеуге қатысу;

- еңбек ұжымы мүшелерінің қызметтік

координациясын;

- өндірістік және еңбек тәртібін сақтауды қамтамасыз ету;

- өмірлік іс-әрекет қауіпсіздік талаптарын бақылау;

- өңделетін өнім сапасы және технологиялық үдеріске қойылған параметрлерді сақтауды қамтамасыз ету;

-берілген тәсіл бойынша технологиялық үдерістің тиімді режимдерін анықтау және қамтамасыз ету;

- электр энергетика объектеріндегі жабдықтардың жұмыс тәртібін бақылау;

- энергия объектеріндегі жұмыс тәртібін, жүйелердің оперативті өзгерісін іске асыру,

- жабдықтарды тасымалдау ержелері және жұмысты ұйымдастырумен қарастыралған оперативті құжаттаманы құру және ресімдеу;

- электр энергетика объектерінде реттейтін, жөңдейтін және профилактикалық жұмыстарға қатысу.

Энергия жинақтауға бағытталған іс-шаралар тиімділігі бойынша ақпараттарды талдау (ОК-1);

Техникалық және экономикалық позициямен электр жинақтау бойынша әртүрлі іс-шаралар тиімділігін анықтайтын факторларды талдау (ОК-7);

Осы іс-шараларды анықтайтын барлық факторларды ескере отырып, электр жинақтау бойынша іс –шаралар тиімділігіне экономикалық баға беру;

Нақты өндіріс, экономика саласы, озат макроэкономикалық көрсеткіштер және статистикалық негізіндегі мемлекеттердің энергетикалық бәсекелестік болашағын бағалау (ПК-2);

Электр жинақтау бойынша іс-шараларға экологиялық баға беру.

М4

EA 4406

Энергетикалық аудит

3/5

7

Жоғары математика, философия, менеджменттің теориясы мен тәжірибесі; экономика, әлеуметтану; қаржылар; математикалық статистика және ықтималдылықтар теориясы

Білу керек: заманауи электр жинақтау технологияларында және мекемелерде энергия қолодану тиімділігін жоғарлату сұрақтары бойынша ғылыми-техникалық ақпараттың негізгі отандық және шетелдік көздерін

(ОК-1, ОК-6, ,ПК-22);

Электр жинақтау саласында негізгі нормативті-құқықтық құжаттарды, өнеркәсіптік мекемелерде энергетикалық паспорт құрамын (ОК-1);

Істеу білу керек:

Стандартты емес шарттардағы және оған жауап беретін дайындық пен әртүрлі көзқарастық шарттардағы мекемелерде энергия мен жанармайды қолдану тиімділігін жоғарлату бойынша техникалық шешімдерді

(ОК-5, ПК-4);

Өзіндік кәсіби компетенция шегінде энергетикалық аудитті жүргізу сұрақтарында өз бетінше жұмысты жүргізу және өзіндік шешімдерді қабылдау (ОК-2,ПК-4);

Игеруі керек: энергетикалық аудит саласында терминологияны,

(ОК-1,ОК-2);

Мекеменің энергетикалық шаруашылығы туралы аұпарат анализі, жинақтау машығын, энергетикалық аудитті жүргізу барысында жабдықтардың техникалық күйін және оларға қол жеткізу жолдары және мақсаттарды қою (ОК-9);

Өнеркәсіптік мекеменің энергетикалық паспортын толтыру үшін ақпаратты іздеуге машықтану (ОК-9).

Өнеркәсіптік мекемеде және тұрғын үй –коммуналдық шаруашылықта энергетикалық аудитті жүргізу негіздері, энергетикалық ресурсты тұтынушыға энергетикалық паспортты құру, түрлі типтегі электр жинақтаушы іс-шараларды енгізу.

ПК-21: энергия мен ресурсты жинақтауды есекере отырып, электртехника және электрэнергетика саласында шешімдерді қабылдау қабілеті;

ПК-22: электртехникалық және электрэнергетикалық құрылғылар және жүйелерге сынақ жүргізу жоспарын, бағдарламасын және тәсілін өңдеу қабілеті ;

ПК-23: электртехника және электрэнергетика саласында тиімді өндірістік-технологиялық жұмыс тәртібін анықтау қабілеті;

ПК-24: отандық және шетелдік ғылым және техника жетістіктерін енгізу қабілеті;

ПК-27: мекемеде тәжірибелік қызметті ұйымдастыру және жүргізуде экономикалық анализ элементтерін қолдану қабілеті;

ПК-28: мекемеде инновациялық қызметті ұйымдастыру жоспарын және бағдарламаларын қолдану қабілеті;

ПК-29: инновациялық жобаның техника-экономикалық негіздеуін және олардың басқаруын іске асыру қабілеті;

ПК-32: қызметкерлермен жұмыс істеу жолдары және тәсілдерін игеру, сапа бағасының тәсілі және қызметкерлердің еңбек нәтижесі, өмірлік іс-әрекет қауіпсіздігін қамтамасыз ету қабілеті;

ПК-33: мекеменің экологиялық қауіпісіздігі бойынша іс-шараларды жүргізу қабілеті.

М4

IE 4409

Аспаптық энергия аудит

2/3

7

Жоғары математика, философия, менеджменттің теориясы мен тәжірибесі; экономика, әлеуметтану; қаржылар; математикалық статистика және ықтималдылықтар теориясы

Мекеменің энергетикалық жүйесінде бақылау өлшемінің мақсатты бағыттылығын ұсыну. Энергетикалық жүйе алыну, қайта пайда болу, шоғырлану, тасымалдану, пайдалану және энергияны екінші рет қолдану бойынша өзара әрекеттесуші құралдар кешені болып табылады және пайдалы жылу және пайдалы жұмыс өндірісі үшін әртүрлі энергия түрлерін және жанармайлы-энергетикалық ресурстарды қолдану.

Білу керек:

қабылдауды қамтамасыз ететін құралдар және қондырғылар, энергия және жанармайлы-энергетикалық ресурстарды өзгертуді, шоғырландыруды; тасымалдауды қамтамасыз ететін (трансформаторлық қосалқы бекеттер, жанармайлы және басқа да сорғыштар, байланыстырушы құрылғылар, газ-су берілісті арматуралар) көліктік желілер (электр беріліс желілері, газ беріліс желілері);

қалдықтарды өңдейтін қондырғылар (ұстағыштар, сепараторлар, центрифуга, басқа да фильтрлер, концентраторлар және т.б.) және энергия ресурстарын екінші қайтара қолдануға арналған қондырғылар (жылу сорғыштар, боижанармай өндіріс бойынша қондырғылар).

энергетикалық аудит жобасын және дайындығын жүргізу;

менеджмент сапа жүйесінің энергетикалық аудитін жүргізу; 

энергетикалық аудит нәтижелері туралы есепті өз бетінше құру;

тәжірибелік қызметте, сонымен қатар қызмет сферасымен байланысты емес жаңа білім аумақтарында, жаңа білім және шеберлікті өздігінен табу және қолдану, ақпараттық технология көмегімен өзіндік ғылыми дүниетанымды кеңейту және тереңдету (ОК-6);

кәсіби қызмет аумағында ғылым және техника аралығында болатын, тереңдетілген теориялық және тәжірибелік білімді қолдану (ПК-2);

мекемеде тәжірибелік қызметті ұйымдастыру және жүргізу барысында экономикалық анализ элементтерін қолдану, ғылыми зерттеулер және өңдеулерде экономикалық тиімділік бағалау тәсілін игеру қабілеті (ПК-12);

нақты энергетикалық мекемені сертификаттау дайындығына қатысу.

М4

EPBE 2410

Энергетикалық паспорт және энергия тасымалдаушы баланс

3/5

4

Жоғары математика, философия, менеджменттің теориясы мен тәжірибесі; экономика, әлеуметтану; қаржылар; математикалық статистика және ықтималдылықтар теориясы

Энергетикалық ресурстарды тиімді қолдану, энергия ресурстарының өндірістік емес шығындарын табу және жою, энергия жинақтаудың нормативті құқықтық құжаттарды қолдану бойынша білімді және тәжірибелік дағдыны қалыптастыру.

Энергия жинақтау бойынша нормативті- құқықтық құжаттар, мекемені энергетикалық тексеру, энергия тиімділік көрсеткіштері, энергия жинақтау бойыншабағдарламалар, энергия жинақтау бойынша іс-шаралардың экономикалық тиімділігін бағалау, мекеменің энергетикалық паспорты, энергия жинақтауды ынталандыру, электр энергияны жоғалту есебінің тәсілі, энергетикалық тексерісті жүргізуге арналған аспаптар, энергетикалық баланстар, электр энергия шығындарының үлестік нормасы.

Өзіндік кәсіби қызмет шегінде өз бетінше жұмыс істеу және шешімдерді қабылдау (ОК-7);

әртүрлі типтегі пікірлерді талдау, жұрт алдында сөйлеу, дискуссия мен пікірталасты дәлелдеп беру (ОК-12);

ғылыми-техникалық ақпаратты талдау, зерттеу таматикасы бойынша отындық және шетелдік тәжірибелерді зерттеу (ПК-6);

жаңа энергия мен ресурсты жинақтауды, экологиялық жүйелерді және жабдықтарды өңдеу және жетілдіру барысында нақты техникалық шешімдерді қабылдау және негіздеу, энергетикалық машина жасау объекттерін құру (ПК-10);

жаңа энергетикалық және технологиялық үдерістер туралы ақпараттарды және энергетикалық және технологяилық жабдықтардың жаңа түрлерін қолдану (ПК-17).