Приложение к рабочей учебной программе
Программа дисциплины для обучающихся (Syllabus)
На 2014-2015 учебный год дисциплины
Bio 1211 – Биология
1. Основная информация | ||||||||||||||||||
Факультет |
Аграрно-биологический | |||||||||||||||||
Специальность |
5В060800 - Экология | |||||||||||||||||
Курс |
1 |
Семестр |
1 |
Форма об. |
очная |
Программа |
основная | |||||||||||
Цикл дисциплины |
БД |
Компонент |
КВ | |||||||||||||||
Кол-во кредитов |
3 |
Количество часов |
135 | |||||||||||||||
Место проведения занятий |
420 ауд. | |||||||||||||||||
Руководитель программы |
Г. Султангазина | |||||||||||||||||
Преподаватель |
Г. Абилева | |||||||||||||||||
Время консультаций (СРОП инд.) |
1-я неделя |
2-я неделя |
3-я неделя | |||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||
2 Пререквизиты и постреквизиты | ||||||||||||||||||
Пререквизиты |
Экология, Химия | |||||||||||||||||
Постреквизиты |
Биогеохимия и экотоксикология, Биоразнообразие растений, животных и микроорганизмов, Биологическая экология | |||||||||||||||||
3 Цель и задачи дисциплины | ||||||||||||||||||
Цель |
обеспечить необходимый уровень подготовки студентов по теоретическим и практическим вопросам этой науки. | |||||||||||||||||
Задачи |
ознакомление с историей развития науки, выявление основных направлений научных разработок современной биологии; проведение полевых и лабораторных экспериментов по изучению физиологических процессов; владение методами проведения физиологических экспериментов и умение обрабатывать полученную информацию, использовать ее в профессиональной деятельности; изучение общих закономерностей биологических явлений и процессов, характерных для живых организмов, причин их многообразия; выяснение законов возникновения и развития жизни на Земле | |||||||||||||||||
4 Распределение академических часов | ||||||||||||||||||
Всего |
Практ. |
Лаб. |
СРОП |
СРО |
Форма контр. | |||||||||||||
3 кредита, 135 часов |
30 |
15 |
5 |
60 |
Экзамен | |||||||||||||
5 Содержание дисциплины | ||||||||||||||||||
Дисциплина «Биология» является обязательной базовой дисциплиной. Биология- комплекс наук о живой природе. Она изучает все проявления жизни: строение и жизнедеятельность живых организмов и их сообществ, распространение, происхождение, индивидуальное и историческое развитие, взаимоотношения друг с другом и со средой обитания. Биология раскрывает сущность жизни, выявляет закономерности жизненных проявлений, изучает и систематизирует живые организмы. | ||||||||||||||||||
6 Политика курса | ||||||||||||||||||
1 Изучение курса должно быть активным, а не пассивным, поэтому студент должен регулярно, систематически готовиться к занятиям и выполнять все задания СРО Студент должен приходить подготовленным на лекции и лабораторные занятия. Подготовка к занятиям будет проверяться тестовым или устным опросом. 2 Все виды контролей могут пересдаваться только один раз при получении отрицательной оценки. При этом баллы уменьшаются с коэффициентом 0,8. С положительной оценки пересдавать нельзя. 3 Студент не должен без уважительных причин пропускать занятия. При пропусках лабораторных занятий по уважительной причине студент должен обязательно их отработать в установленные сроки.4 В верхней одежде заходить в лабораторию запрещается!5 | ||||||||||||||||||
7 Список рекомендуемой литературы | ||||||||||||||||||
Основная |
1 Гюнтер Э. И др. Основы общей биологии: пер. С нем.-М.: Мир,1982. -440 с. 2 Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология: В 3-х т.- М.: Мир, 1996.-368 с. 3 Газарян К.Г., Белоусов Л.В. Биология индивидуального развития животных.-М.:Высшая школа,1983 4 Мануилова Н.А. Гистология с основами эмбриологии.-М.:Просвещение,1973. 5 Рубин А.Б. Биофизика клеточных процессов. М.: 1987. | |||||||||||||||||
Дополнительная
|
6 Гальперин С.И. и др. Методики исследования высшей нервной деятельности человека и животных.- М., Высшая школа, 1973 , 444 с. 7 Буреш Я., Петрань М., Захар И. Электрофизиологические методы исследования. – М.,1962 8 Орехова В.А., Лашковская Т.А.,. Медицинская генетика. 3-е изд. Минск, 1999. |