- •Программа учебной практики
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Форма проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики ок - 8, 16; пк-1, 3, 16, 17, 19, 20, 21.
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •Вопросы для текущего контроля
- •10. Формы аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Филиал Тюменского государственного нефтегазового университета
в г. Сургуте
УТВЕРЖДАЮ:
Директор филиала ТюмГНГУ
в г. Сургуте
__________С.С. Беднаржевский
«______» __________ 2012 г.
Программа учебной практики
Направление подготовки: 280700.62 «Техносферная безопасность»
Профиль подготовки: «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»
Квалификация выпускника: БАКАЛАВР
Сургут, 2012
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями:
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направление подготовки 280700.62 «Техносферная безопасность», утвержденным 14 декабря 2009 г. N 723.
Автор(ы) программы: д.т.н., профессор С.С. Беднаржевский
1. Цели учебной практики
Целью учебной практики в соответствии с ФГОС по направлению 280700 «Техносферная безопасность» (профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере») является: ознакомление с основными технологическими процессами, опасными и вредными факторами на предприятиях города, района, Ханты-Мансийского автономного округа, в целом региона; изучение состава добываемого и перерабатываемого сырья; продуктов и отходов, получаемых в ходе реализации технологических процессов; ознакомление с системой защиты окружающей среды; требованиями по безопасности, реализуемыми на предприятии.
2. Задачи учебной практики
1. Закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения: ознакомление с основными технологическими процессами на предприятиях нефтегазодобывающей отрасли, строительства, электроэнергетики, предприятиях других отраслей, идентификация опасных и вредных факторов на предприятиях города, района, Ханты-Мансийского автономного округа, в целом региона, изучение состава добываемого и перерабатываемого сырья, используемых сырья материалов, полуфабрикатов на предприятиях; продуктов и отходов, получаемых в ходе реализации технологических процессов;
2. Ознакомление с системой защиты окружающей среды, используемыми методами, методиками, технологиями;
3. Овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивации работника и работодателя по обеспечению и осуществлению трудового процесса с использованием безопасных методов работы, осознание мотивов и духовных ценностей в профессии инженера направления «Техносферная безопасность» профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»;
4. Освоение требований по безопасности, реализуемых на предприятиях города, района, Ханты-Мансийского автономного округа, в целом региона.
3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
Учебная практика относится к циклу Б.5 (Учебные и производственные практики).
Практика базируется на дисциплинах, освоенных учащимися в соответствии с естественнонаучным циклом (Б.2), а также с базовой частью профессионального цикла.
Перед прохождением учебной практики студенты должны успешно изучить дисциплину «Безопасность жизнедеятельности», в результате освоения которой студент должен:
знать: основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности;
уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;
владеть: законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды.
Прохождение данной практики предшествует прохождению производственной практики и служит основой для освоения дисциплин профессионального цикла данного профиля.