Тематический план

№	Тема	часы
	Нормативные качества языка: Орфоэпические нормы. Варианты. Акцентологические нормы. Варианты. Дикция и коррекционная работа. Лексические и грамматические нормы.	15
	Языковые стили и выразительные средства языка: Разговорный, нейтральный, высокий стили. Функциональные стили речи. Фигуры речи и тропы. Фразеология.	6
	Методика проведения речеголосового тренинга: Анатомическое строение речеголосового аппарата. Особенности речеголосовой работы с различным возрастом. Профилактика и гигиена голоса. Дыхательные гимнастики. Голосовая опора и резонаторы. Игровые приемы в занятиях по речи.	15

Тема 1.

Понятия язык и речь. Структурные и стилистические качества языка. Литературная норма. Орфоэпические нормы: краткая историческая справка о становлении орфоэпической нормы в конце 19 века. Почему именно московский говор лег в основу литературной нормы, и о существовании двух орфоэпических школ: московской и ленинградской (петербургской). Правила современной литературной орфоэпической нормы: произношение гласных и согласных звуков, на чем основана мелодика русской речи, некоторые акцентологические правила (постановка ударений), наиболее распространенные ошибки в акцентологии и фонетике, территориальные нормативные отклонения ( говоры). Динамика изменения нормы в 20-м веке и ее отражение в словарях. Справка о наиболее необходимых словарях и работа с ними. Использование различных временных орфоэпических норм в театральных постановках с целью создания определенной атмосферы.

Общие сведения о строении артикуляционного аппарата и его возрастных изменениях. Органические и неорганические патологии артикуляционного аппарата и дикционная небрежность. Возможные способы дикционной коррекции педагогом не логопедом. Формирование правильного дикционного навыка при проведении речевых тренингов. Элементы артикуляционной гимнастики для снятия мышечных зажимов с речевого аппарата. Упражнения для губ, языка и челюсти. Методика проведения артикуляционной гимнастики с учетом индивидуальных особенностей ребенка. Дикционный тренинг включает в себя правильную постановку и отработку гласных и согласных звуков в различных слогах и словосочетаниях, скороговорных текстах и стихотворных текстах. В данной теме предусмотрены практические занятия со слушателями по освоению артикуляционного и дикционного тренинга и методике его проведения с детьми. Усваивается последовательность проведения и усложнение задач. Наряду с дикционными упражнениями, предлагается целый ряд речевых игр. Игры помогают быстро и эффективно сформировать верный дикционный навык.

Грамматические нормы: основные правила и наиболее распространенные ошибки в употреблении существительных, прилагательных, глаголов, числительных, беспредложных конструкций, управление и согласование. Лексические трудности в области семантики: употребление иностранных слов, парономазия и многозначность. Лексическая сочетаемость и смысловая несовместимость. Лексическая избыточность: плеоназм и тавтология.