уголовно-процессуальное право-Ю
.pdfУРАЛЬСКИЙИНСТИТУТЭКОНОМИКИ,УПРАВЛЕНИЯИПРАВА
Кафедра Публично-правовых дисциплин
Программа курса
«УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО»
Специальность: 030501.65 – Юриспруденция
Екатеринбург
2007
1
«Утверждаю» Проректор по учебной работе
д.и.н. проф. Личман Б.В.
________________________
Автор: к.ю.н. Биркин М.М.
Рекомендовано кафедрой
Публично-правовых дисциплин «11» декабря 2007
Протокол ¹ 5
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре публичноправовыхдисциплинУральскогоинститутаэкономики,управленияиправа.
Рабочая программа курса «Уголовно-процессуальное право» представляет собой описание структуры и содержания данной дисцилины, а также требования к е¸ освоению в соответстви и с Государственным образовательным стандартом. Предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программе высшего профессионального образования по специальности 030501.65
«Юриспруденция».
2
2.ВВЕДЕНИЕ
Курс уголовно-процессуального права относится к числу обязательных профессиональных дисциплин по специальнос - ти 030501.65 «Юриспруденция». Он составлен с уч¸том последней редакции положений Уголовно-процессуального кодекса РФ, и на основе других нормативно-правовых актов, изданных в последнее время.
Изучение курса уголовно-процессуального права предпола - гает наличие у студента знаний в области уголовного права.
Уголовно-процессуальное право взаимосвязано также с административным правом, криминалистикой, криминологией, юридической психологией, оперативно-розыскной деятельностью, судебной медициной, судебной психиатрией, уголовноисполнительным правом.
Учебная программа курса и его содержание соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, учебному плану с пециальности «Юриспруденция», квалификации – юрист.
Цели курса – получение студентами теоретических знаний и приобретение ими практических навыков, необходимых для применения норм уголовного процесса, исходя из конкретной правовой ситуации.
К задачам курса относятся:
-приобретение студентами теоретических знаний в области уголовно-процессуального права, его систематике, категор иях и тенденциях развития;
-овладение студентами практическими навыками реализации различных функций участниками уголовного процесса;
-усвоение студентами процессуальных особенностей различ- ных стадий уголовного процесса.
При изучении курса уголовно-процессуального права предполагается решение задач, составление процессуальных документов, прохождение практики в правоохранительных органах и юридических службах.
Программа курса предусматривает проведение лекций и се-
3
минарских занятий, консультаций.
В итоге освоения курса студент должен знать: -основные положения уголовного процесса; -принципы уголовного процесса; -пределы и процесс доказывания по уголовному делу; -стадии уголовного процесса;
-современные проблемы следственно-судебной практики. Студент должен обладать умениями и навыками: -владения специальным языком уголовного процесса; -использования логики доказывания; -вынесения уголовно-процессуальных решений и действий в
соответствии с сложившейся ситуацией исходя из норм закона; -взаимодействия с участниками уголовного процесса, при
нахождении в любом процессуальном статусе. Форма отч¸тности – 1 курсовая работа и экзамен.
4
ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА (ГОС)
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501.65 ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО»
ОПД.Ф.12 УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО (УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС)
Сущность и основные понятия уголовного процесса; уголов- но-процессуальное право; источники; принципы уголовного процесса; субъекты уголовного процесса; доказательства в уголовном процессе; общие положения и источники доказательс тв; процесс доказывания и меры уголовно-процессуального при - нуждения; возбуждение уголовного дела; предварительное следствие и дознание (общие условия); следственные действия; приостановление расследования; окончание расследования; подсудность уголовных дел; назначение судебного заседания; судебное разбирательство; кассационное производство; исполнение приговора; производство в порядке надзора; производ - ство по вновь открывшимся обстоятельствам; особенности производства в суде присяжных; производство по делам несовершеннолетних; производство по применению принудительных мер медицинского характера; протокольная форма досудебной подготовки материалов; возмещение ущерба, причиненно - го гражданину незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокураты и суда; основы уголовного процесса в зарубежных странах.
5
3.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
|
|
|
Форма обучения |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заочная |
|
|
|
|
Очная |
|
|
|
Очно-заочная |
|
|
|
|
|||
|
òåìû |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество аудиторных часов |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ëåê- |
Практ. |
|
|
Ëåê- |
Практ. |
|
Ëåê- |
|
Практ. |
Ñàìì. |
|
|
|
çàíÿ- |
Ñàì. |
|
çàíÿ- |
Ñàì. |
|
çàíÿ- |
|||||
|
|
öèè |
|
öèè |
|
öèè |
|
||||||
|
|
òèÿ |
|
|
|
òèÿ |
|
|
òèÿ |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Понятие, |
…2 |
2… |
4 |
|
2 |
|
- |
8 |
- |
|
- |
8 |
|
значение и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
система |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уголовного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процесса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уголовно- |
2 |
- |
6 |
|
2 |
|
- |
8 |
- |
|
- |
8 |
|
процес- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
суальное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законода- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тельство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Механизм |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
|
- |
8 |
- |
|
- |
8 |
|
реализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уголовного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процесса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Принципы |
4 |
2 |
6 |
|
2 |
|
2 |
8 |
2 |
|
- |
8 |
|
уголовного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процесса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уголовное |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
|
- |
2 |
- |
|
- |
4 |
|
преследование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и порядок его |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
осуществление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Понятие, |
4 |
4 |
6 |
|
4 |
|
- |
8 |
2 |
|
2 |
6 |
|
классификация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и правовой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
статус |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
участников |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уголовного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ñóäî- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Понятие, |
4 |
4 |
4 |
|
2 |
|
- |
8 |
2 |
|
2 |
8 |
|
классификация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
содержание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
доказательств |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
è èõ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
использование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в процессе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
доказывания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
Понятие, |
4 |
4 |
4 |
2 |
- |
8 |
2 |
- |
8 |
значение и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
система мер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процес- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
суального |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
принуждения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заявление |
2 |
2 |
4 |
2 |
- |
8 |
- |
- |
8 |
ходатайств и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обжалование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
действий и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государственн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ых органов и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
должностных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ëèö â |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уголовном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процессе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Процессуальн |
2 |
2 |
4 |
2 |
- |
8 |
- |
- |
6 |
ые сроки и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
издержки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Реабилитация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданский |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
4 |
- |
- |
4 |
èñê â |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уголовном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ñóäî- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производстве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стадия |
2 |
2 |
4 |
2 |
- |
4 |
- |
- |
6 |
возбуждения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уголовного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
äåëà |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общие |
2 |
2 |
4 |
2 |
- |
6 |
- |
- |
6 |
условия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предва- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рительного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
расследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Процессуальн |
2 |
2 |
10 |
2 |
2 |
10 |
2 |
2 |
12 |
ый порядок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
следственных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
действий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Привлечение в |
2 |
2 |
4 |
2 |
- |
4 |
- |
- |
4 |
качестве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обвиняемого. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предъявление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обвинения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приостано- |
2 |
2 |
4 |
2 |
- |
4 |
- |
- |
4 |
вление, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
возобновление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и окончание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предвари- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тельного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
расследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
Форма обучения |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заочная |
|
|
|
|
Очная |
|
|
|
Очно-заочная |
|
|
|
|
|||
|
òåìû |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество аудиторных часов |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ëåê- |
Практ. |
|
|
Ëåê- |
Практ. |
|
Ëåê- |
|
Практ. |
Ñàìì. |
|
|
|
çàíÿ- |
Ñàì. |
|
çàíÿ- |
Ñàì. |
|
çàíÿ- |
|||||
|
|
öèè |
|
öèè |
|
öèè |
|
||||||
|
|
òèÿ |
|
|
|
òèÿ |
|
|
òèÿ |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Дознание по |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
|
- |
4 |
- |
|
- |
4 |
|
делам, по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
которым |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предварительн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ого следствия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
необязательно |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Производство |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
|
- |
8 |
- |
|
- |
6 |
|
в суде первой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
инстанции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Особый |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
|
2 |
6 |
- |
|
- |
6 |
|
порядок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
судебного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
разбира- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тельства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Особенности |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
|
- |
6 |
1 |
|
- |
6 |
|
производства у |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мирового |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
судьи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Особенности |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
|
- |
6 |
1 |
|
- |
4 |
|
производства в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ñóäå ñ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
участием |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
присяжных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заседателей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Апелляцион- |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
|
- |
6 |
- |
|
- |
6 |
|
íîå è |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кассационное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обжалование и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
опротестовани |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е судебных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решений, не |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вступивших в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законную силу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исполнение |
1 |
- |
2 |
|
- |
|
- |
2 |
- |
|
- |
6 |
|
приговора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пересмотр |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
|
- |
6 |
- |
|
- |
8 |
|
вступивших в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законную силу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
приговоров, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
определений и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
постановлений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ñóäà |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
Особенности |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
- |
- |
|
8 |
|
производства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по отдельным |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
категориям |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уголовных дел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и в отношении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отдельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
категорий лиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междуна- |
1 |
- |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
|
8 |
|
родное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сотрудни- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чество в сфере |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уголовного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ñóäî- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 к/р; зачет, экзамен |
2 к/р; зачет, экзамен |
2 к/р; зачет, экзамен |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО по |
54 |
52 |
106 |
48 |
6 |
158 |
24 |
|
12 |
|
180 |
видам занятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по |
|
216 |
|
|
216 |
|
|
216 |
|
|
|
дисциплине |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
4.СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ Часть 1. Общая
Тема 1. Понятие, значение и система уголовного процесса России
Понятие и значение уголовного процесса. Предмет и метод уголовного процессуального права. Понятие, содержание и в иды уголовно-процессуальных отношений. Соотношение терминов «уголовный процесс» и «правосудие».
Наука уголовного процесса и современные ее развития. Взаимосвязь уголовного процесса с другими науками: уголовным правом, административным правом, криминалистикой, криминологией, уголовно-исполнительным правом, оперативнорозыскной деятельностью, судебной медициной, судебной психиатрией, логикой и психологией.
Система уголовного процесса. Стадии уголовного процесса, их свойства и правовое значение.
Тема 2. Уголовно-процессуальное законодательство
Понятие и роль уголовно-процессуального права среди отраслей российского права.
Общественные отношения, регулируемые уголовно-процессу- альным правом, основания их возникновения и регулирования.
Понятие и характеристика источников уголовно-процессу- ального права. Структура Уголовно-процессуального кодекса РФ. Роль и значение норм международного права, актов Конституционного Суда и Указов Президента РФ в уголовном процессе. Указания Генерального прокурора РФ, ведомственных нормативных актов в уголовно-процессуальной деятельности. Разъяснения Пленума Верховного Суда РФ и их роль в толковании норм уголовного процесса. Соотношение источников и актов толкования уголовно-процессуального права.
Действие уголовно-процессуального закона во времени, пространстве и по кругу лиц.
10