Опис рухів Танцювальна комбінація № 1
Вихідне полож. 3 п.н. Руки на поясі.
Виконується на 8т.
Муз. розмір 2/4.
1 такт:
«раз» – п.н. піднімається до коліна л.н.
«і» – п.н. ставиться позаду л.н.
«два» – мал. крок л.н. вперед.
«і» – л.н. піднімається до коліна правої ноги.
2 такт – повторити 1т.
3 такт – поворот довкола себе.
4 такт:
«раз» – п.н. піднімається вверх, сзігнуте в коліні.
«і» – удар каблуком п.н. в підлогу.
«два» - л.н. піднімається вверх, зігнуте в коліні.
«і» - удар каблуком л.н. в підлогу.
«три, і» – повторити «раз, і».
«чотири» – притуп л.н.
«і» – притуп п.н.
5,6,7,8 такти – повторити 1,2,3,4 такты.
Танцювальна комбінація №2
Вхідне полож. 6 п.н., руки на поясі.
1 Такт:
«раз» - п’ятку п.н. відєднати від піди, залишаючи ногу на півпальцях, зігнуту в коліні; ліва нога залиш. У попередньому положенні, коліно рівне; корпус нахилити вперед, руки перевести в 1 п.
«и» - п.н. опустити на всю стопу, л.н. подняти напівпальці, корпус випрямити, руки відкр. в 2 п.
«два» - л.н. опустити на всю стопу, п.н. подняти напівпальці, корпус нагнути вперед, руки собрать в 1п.
«і» - п.н. опустити на всю стопу, л.н. подняти напівпальці, корпус випрямити, руки закрити на пояс.
«три» - п.н. подняти до коліна л.н., коліно п.н. направлено вліво, руки відкр. в 1п.
«і» - п.н. поставити на підлогу зпереду навхрест, на каблук, руки відкр. в 2 п.
«чотири» - перестрибнути на п.н., л.н. подняти до коліна п.н. коліно направлено в право, руки зібрати в 1 п.
«і» - л.н. поставить на пол спереди накрест, на каблук, л.р. відкр. в2 п., п.р. зігнути перед корпусом, скорочені кисті.
2 Такт:
«раз», «і», «два», «і» - поворот довкола себе.
«три», «і», «чотири», «і» - подвійний ключ, руки в 2 п.
3 такт:
«раз» - п.н. кроки в бік, п.р. в 3п., л.р зігнути перед собой,скорочені кисті , голова направлена вліво.
«і» - л.н. приставити навхрест ззаду на напівпальці.
«два» - п.н. відірвати від підлоги, поднятися на л.н.
«і» - опуститись на п.н., л.н. напівпальці.
«три», «і», «чотири», «і» - повторити.
4 такт:
«раз», «и», «два», «и» - поворот на високих напів – пальцях, руки описують коло через 3 п.
«три», «і», «чотири», «і» - притуп, руки на поясі.
5,6 такти – повторити 3,4.
7 такт:
«раз» - стрибок с підібганими ногами в правий бік, руки вверху.
«два» - стрибок з підібганими ногами в лівий бік, руки вверху.
«три», «четыре» - притупування, руки на поясі.
8 такт:
«раз» - крок л.н.
«два» - п.н. приставити до л.н. в 6 п., руки на поясі.
«три», «чотири» - поворот довкола себе.
9 такт:
«раз», «два», «три», «чотири» - подвійний ключ.
10 такт – викон. вправа №8.
Комбінація № 3
Вихідне положення 3 п.н. Руки на поясі.
Виконується на 4т.
1 такт – викон. «тинок».
2 такт – викон. «голубець», при цьому, міняються місцями.
3,4 такти – повторити 1,2 такти.
Костюм
Опис костюму:
Головний убір (кокшник);
Сорочка з коротким рукавом;
Сарафан.
Червоні туфлі.
Світлова партитура
Впродовж усього номеру світло на сцені розподіляється рівномірно. Присутні світлі тони.
Література:
1. Акопян-Шупп, Р. Глобальний танець: творчий процес, розвиток нової сфери танцю / Р. Акопян-Шупп. В зб. Голос художника: проблема синтезу в сучасній хореографії. Матеріали міжнародної конференції. - Волгоград, 1999. - С.41-50. 2. Богданов Г.Ф. Урок російської народного танцю / Г.Ф. Богданов. - М., 1995. - С.23. 3. Божович Л.І. Проблема розвитку мотиваційної сфери дитини / Л.І. Божович / / Проблема формування особистості. - М.: Москва-Вороніж, 1997. - С. 135-172. 4. Бутенко Е. Сценічне перевтілення. Теорія і практика. - М.: Дотик, 2005. - С. 127. 5. Ванслов В.В. Всебічний розвиток особистості і види мистецтва / В.В. Ванслов. - М.: Мистецтво, 1963. 6. Васильєв О.С. Семіотика етнокультури / О. С. Васильєв / / Сучасні естрадні танці, № 2 (14), 2003. - С. 30-31 7. Васильцова В.М. Народна педагогіка / В.М. Васильцова - М.: Школа-Пресс, 1996. 8. Вохришева М.Г. Сучасні тенденції розвитку вузу культури і мистецтв / М.Г. Вохришева / / Культура XXI століття: Матеріали наукової конференції, присвяченої 35-річчю СГАКІ, 30-31 травня 2006 року. - Самара, Чт.1. - С.8-12. 9. Волков І.П. Виховання творчістю / І.П. Волков. - М.: Знание, 1989. - 84с. 10. Виготський Л.С. Уява і творчість у дитячому віці / Л.С. Виготський. - М.: Просвещение, 1991. - 93 с. 11. Голейзовський К. Образи російської народної хореографії / К. Голейзовський. - М.: Мистецтво, 1964. - 326 с. 12. Горіна Г.С. Народні традиції в моделюванні одягу / Г.С. Гороіна. - М.: Просвещение, 1974. 13. Государева А.А. Духовне та художнє: ієрархія цінностей в культурі особистості / А.А. Государева / / Вісник академії російського балету ім. А.Я. Ваганової - № 6, 1997. - С. 180-183. 14. Гусєв Г.П. Методика викладання народного танцю: Вправи біля верстата: навч. посібник для вузів мистецтв та культури / Г.П. Гусєв. - М.: Гуманит. вид. центр «ВЛАДОС», 2002. 15. Зацепина К. та ін Народно-сценічний танець / К. Зацепина и др. - М., 1976. - 364 с. 16. Ледньов В.С. Зміст освіти: Сутність, структура, перспектива / В.С. Ледньов. - М.: Вищ. шк., 1991. - 224 с. 17. Лихачов Б.Т. Теорія естетичного виховання школярів. / Б.Т. Лихачов - М.: Педагогіка, 1999. 18. Кон І.С. Дитина і суспільство / І.С. Кон. - М., 1988. - С. 133-166. 19. Мельников М.М. Дитячий фольклор і проблеми народної педагогіки / М.Н. Мельников - Новосибірськ, Освіта 1987. 20. Месерер А. Танець. Думка. Час / А. Месерер. - М.: Мистецтво, 1979. 21. Методологія педагогіки: зб. ст. / Під ред. В.В. Краєвського. - М.: Педагогіка, 1997. - 104 с. 22. Народно-сценічний танець. Ч. 1.: Учеб.-метод. посібник для середн. спец. і вищ. навч. закладів мистецтв та культури. - М.: Мистецтво, 1976. - 224 с. 23. Неменский Б.М. Дидактика очима художника / Б.М. Неменский / / Педагогіка. - 1996. - № 3. - С.19-24. 24. Платонов К.К. Структура і розвиток особистості / К.К. Платонов. - М.: Наука, 1986. - 256 с. 25. Пономарьов Я.А. Психологія творчості і педагогіка / Я.А. Пономарьов - М.: Педагогіка, 1976. 26. Проблеми спадщини в хореографічному мистецтві: зб. ст. - М.: ГІТІС, 1992. - 63 с. 27. Смоляр А.І. Особистість вчителя і реалізація функцій художньої освіти та естетичного виховання / А.І. Смоляр / / Естетичне виховання і художню освіту всоціалізації особистості. - Самара: Вид-во СДПУ, 2003. - С. 23-32. 28. Спірін Л.Ф. Теорія і технологія вирішення педагогічних завдань / Л.Ф. Спірін. - М.: Рос. пед. агентство, 1997. - 174 с. 29. Тарасова Н.Б. Теорія і методика викладання народно-сценічного танцю: навч. посібник / Н.Б. Тарасова. - СПб.: ІГПУ, 1996. - 264 с. 30. Телегін А.А. Народно-сценічний танець і методика його викладання: навч. посібник для студентів вищих навчальних закладів культури і мистецтв / А.А. Телєгін. - Самара, 2005. - 229 с. 31. Телегіна Л.А. Народно-сценічний танець: учеб.-метод. посібник / Л.А. Телєгіна. - Самара: Вид-во СамГПУ, 2000. - 96 с. 32. Ткаченко Т. Народний танець / Т. Ткаченко. - М., 1967. - Ч.1. 33. Уральська В.І. Природа танцю / В.І. Уральська. - М.: Рада. Росія, 1981. 34. Уральська В.І. Народження танцю / В.І. Уральська. - М.: Рада. Росія, 1982. - 144 с. 35. Устинова Т. Вибрані російські народні танці / Т. Устинова. - М., 1996. - 478 с.