- •По подготовке и проведению
- •П л а н Лабораторного занятия №1
- •В результате проведения лабораторного занятия студенты должны
- •Организационно-методическое указание по проведению
- •II. Порядок выполнения работы.
- •1) Демпферная обмотка включена в контур регулирования:
- •2) Демпферная обмотка в контуре регулирования отключена:
- •I I I. Содержание и оформление отчета:
- •Контрольные вопросы.
- •Назначение агрегата и его технические характеристики.
- •Основные узлы агрегата и системы стабилизации напряжения. Рис1, Рис.2.
- •Работа системы автоматической стабилизации напряжения Рис.1, Рис.2.
- •Контрольно- измерительные приборы
- •Меры безопасности при работе с агрегатом
- •Магнитный усилитель – как элемент сар.
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ
По подготовке и проведению
Лабораторного занятия №1
на тему : РЕГУЛИРУЮЩИЕ АППАРАТЫ
(статический выпрямительный агрегат
т. ВАКС-2.75 с автоматическим регулированием
напряжения).
САР
Z(t)
Х(t) Y(t)
АР
ОР
Севастополь 2009
«УТВЕРЖДЕНО»
Заведующий кафедрой
“ Электротехнические системы
электропотребления”
В. Слюсаренко
«______» ____________ 2009 г.
Лабораторное занятие №1
по курсу
« Электрические аппараты»
Время 4 часа Место проведения _________________
Тема : РЕГУЛИРУЮЩИЕ АППАРАТЫ
(статический выпрямительный агрегат
т. ВАКС-2.75 с автоматическим регулированием
напряжения).
Цель: на примере статического выпрямительного агрегата
т. ВАКС-2.75-115 с автоматическим регулированием напряжения:
изучить назначение, принцип работы, элементную базу автоматической системы стабилизации;
уметь строить функциональные схемы САР по их принципиальным электрическим схемам;
оценить экспериментальным путем качественные показатели САР;
выявить влияние корректирующих устройств на качественные показатели САР;
Уметь разработать математическую модель САР.
П л а н Лабораторного занятия №1
1. Вводная часть 10 мин.
2. Основная часть: 160 мин.
а) подготовить к работе выпрямительный агрегат
т. ВАКС-2.75-115; 10 мин.
б) ознакомиться с назначением агрегата и его техни-
ческими характеристиками; 20 мин.
в) изучить устройство, принцип работы агрегата
и его элементов; 20 мин.
г) снять характеристики качественных показателей
агрегата; 60 мин.
д ) оформить работу; 40 мин.
е) защитить работу. 10 мин.
3. Заключительная часть. 10 мин.
В результате проведения лабораторного занятия студенты должны
ЗНАТЬ:
1. Назначение выпрямительного агрегата т.ВАКС-2.75-115 и его технические характеристики.
2. Устройство и работа составных частей агрегата.
3. Устройство и работу агрегата.
4. Контрольно-измерительные приборы, используемые для оценки качественных показателей агрегата.
5. Порядок работы, измерения параметров, регулирование и настройка.
6. Указание мер по электробезопасности.
УМЕТЬ:
1. Строить функциональные схемы по принципиальным электрическим схемам.
2. Получать экспериментальные характеристики САР.
3. Оценивать качественные показатели САР.
4. Изменять входные и выходные координаты агрегата.
5. Разрабатывать математическую модель САР.
Литература:
Агрегат выпрямительный типа ВАКС-2.75-115. Техническое описание и инструкция по эксплуатации 2ПС.932.033 ТО.
Н.Н.Иващенко. Автоматическое регулирование. Теория и элементы систем. М.: Машиностроение, 1973.
Техническая кибернетика, устройства и элементы систем автоматического регулирования и управления. под ред. В.В. Солодовникова М.: Машиностроение кн.1., 1973, кн.2., 1975, кн.3., 1976.
Ю.К. Баленко, П.И.Бухтияров и др. Справочник по корабельной автоматики. Москва.: Воениздат, 1974.