Методические указания к написанию курсовой работы в гоу во «Коми республиканская академия государственной службы и управления» структура курсовой работы
Структурными элементами курсовой работы являются:
1) титульный лист;
2) содержание;
3) введение;
4) главы и параграфы основной части;
5) заключение;
6) библиографический список;
7) приложения.
1. Первой страницей работы является ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ, оформленный в соответствии с образцом, представленным на официальном сайте КРАГСиУ.
2. Второй страницей является СОДЕРЖАНИЕ работы, которое включает название глав и параграфов с указанием страниц.
3. Во ВВЕДЕНИИ обосновываются актуальность выбора темы, степень ее разработанности, цель и задачи, поставленные при выполнении курсовой работы, определяются объект и предмет исследования. Кроме того, описываются методы исследования и дается краткий обзор литературы и нормативных правовых актов по теме.
4. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ курсовой работы обычно состоит из двух глав, при этом каждая глава – из двух-трёх параграфов. Формулировка глав и параграфов должна быть четкой, краткой и в последовательной форме раскрывать содержание работы. В конце каждого параграфа делается вывод по рассмотренному в нем материалу (2-3 предложения). Главы и параграфы в основной части работы должны быть относительно равномерны по объёму (объем параграфа, как правило, составляет 5-6 страниц, главы – 11-12 страниц).
5. В ЗАКЛЮЧЕНИИ автором излагаются основные выводы, соотносимые с целью и задачами работы, и базирующиеся на выводах к главам. Объем заключения обычно составляет не более 3-х страниц.
6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК должен включать не менее 20 источников литературы, нормативных правовых актов и электронных ресурсов, которые были использованы в работе, а также изучались и анализировались при написании вашего исследования.
7. ПРИЛОЖЕНИЕ включает дополнительные и вспомогательные материалы (на них обязательно должны быть ссылки в тексте).
Требования к введению курсовой работы
Введение в курсовой работе должно занимать по объему 1,5 - 3 страницы. Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, которая определяется степенью её важности в определенный момент и в конкретной ситуации для решения данной проблемы, вопроса или задачи и может быть обусловлена не только личной заинтересованностью студента, но и соответствующими требованиями социально-экономического развития РФ и региона в разрешении определённых научно-практических проблем.
Определение цели и задач исследования
Цель определяет стратегию исследования, а задачи определяют его тактику, поэтому должны быть сформулированы весьма тщательно и детально. Именно из формулировок задач исследования рождаются заголовки подразделов (количество задач и параграфов должно совпадать).
Задачи определяются исходя из развития цели работы. Это обычно делается в форме перечисления (с использованием глаголов проанализировать..., разработать..., обобщить..., выявить..., доказать..., внедрить..., показать..., выработать..., изыскать..., найти..., изучить..., определить..., описать..., установить..., выяснить..., дать рекомендации..., установить взаимосвязь..., сделать прогноз... и т.п.).
Определение объекта и предмета исследования
Под объектом исследования понимаются некие системы, структуры, процессы или явления, порождающие проблемную ситуацию и необходимость ее изучения. Объект – это то явление, факт, событие, отношения, которые будут анализироваться в курсовой работе.
Предмет – это выделенная часть объекта, он определяет тему курсовой работы и, как правило, обозначается на титульном листе в виде заглавия (но не всегда).
Объект и предмет исследования соотносятся как общее и частное, то есть из всей системы, представляющей собой объект исследования, выделяется либо процесс, либо часть этой системы, который и является тем самым предметом.
Объект исследования всегда шире, чем предмет. Например, если объектом вашей курсовой работы выступают общественные отношения, возникающие в связи с совершением преступлений против собственности, тогда предметом будут уголовно-правовые нормы, устанавливающие уголовную ответственность за совершение преступлений против собственности.
Еще примеры:
Объект – система деловой коммуникации в организации, предмет – формы деловой коммуникации в сфере управления.
Объект – система социальной защиты населения муниципального образования, предмет – управленческие отношения и услуги в рамках деятельности Муниципального учреждения «Центр социального обслуживания».
Методы исследования
Существуют общие и специальные (специфические) методы научных исследований. К наиболее часто применяемым общим методам относят:
аналитический, сравнительный, конкретно-исторический, изучение нормативно-правовой базы, изучение монографических публикаций и статей, а также методы обобщения, классификации, аналогии, анализа и синтеза.
Это наиболее часто используемые, но далеко не все методы, которые применяются при написании курсовых работ (подробнее см. у Э.М. Короткова в работе «Исследование систем управления»).
Определение цели, задач, объекта и предмета, методов исследования обязательно для курсовой работы.