- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •1 Учебная программа
- •Основы информационных технологий
- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание учебного материала
- •Тема 2.2 Антивирусное программное обеспечение
- •Тема 2.3 Программное обеспечение для сжатия данных.
- •Тема 2.4 Специальное программное обеспечение, сопровождающее профессиональную деятельность юриста.
- •Тема 2.5 Текстовый процессор как типовое программное средство юриста
- •Тема 2.6 Применение табличных процессоров для анализа информации
- •Тема 2.7 Мультимедийные презентации как инструмент визуализации и наглядного представления информации
- •Тема 2.8 Систематизация и обработка массивов данных юридического содержания с помощью субд
- •Тема 2.9 Введение в язык sql
- •Раздел III. Компьютерные сети в информационном обществе.
- •Тема 3.1 Информационно-коммуникационные технологии в праве
- •Тема 3.2 Сетевые информационные технологии
- •Тема 3.3 Компьютерные преступления и защита информации
- •3. Учебно-методическая карта дисциплины
- •4. Информационно-методическая часть
- •4.1. Лабораторные занятия, их содержание и объём в часах
- •4.2. Перечень заданий для самостоятельной управляемой работы студентам дневной формы обучения
- •За 1 семестр
- •За 2 семестр
- •4.3. Литература Основная
- •Дополнительная
- •Протокол согласования учебной программы
- •Дополнения и изменения к учебной программе
- •2 Теоретический раздел
- •2.1 Концептуальные основы информационных технологий
- •Сущность и виды информации.
- •Технология обработки информации.
- •Сущность и этапы развития информационных технологий.
- •2.2 Аппаратное оснащение персонального компьютера
- •Сущность и классификация эвм
- •Классификация по назначению
- •Классификация по уровню специализации.
- •Классификация по типоразмерам.
- •Классификация по совместимости.
- •Классификация по типу используемого процессора.
- •Архитектура современных компьютеров
- •Процессоры и их компоненты
- •Память компьютера
- •Внутренняя память
- •Внешняя память
- •Периферийные устройства компьютера.
- •2.3 Программное обеспечение современного компьютера
- •Программное обеспечение и его классификация
- •Виды лицензий на по
- •Операционные системы и их классификация
- •Файловые системы
- •Сервисные и служебные программы
- •Компьютерные вирусы
- •Архивация данных
- •2.4 Текстовый и табличный процессоры.
- •Текстовые процессоры.
- •Возможности текстового процессора:
- •Табличные процессоры. Электронные таблицы.
- •2.5 Мультимедийные презентации как инструмент визуализации и наглядного представления информации
- •Назначение, возможности программ создания мультимедийных презентаций
- •Разработка содержания, выбор структуры, дизайна, параметров показа
- •2.6 Организация информации
- •Документы и их виды.
- •Классификация и кодирование информации.
- •Понятие базы данных.
- •2.7 Модели данных
- •Трёхуровневая модель организации баз данных.
- •Иерархическая модель.
- •Сетевая модель.
- •Реляционная модель. Первичный и внешний ключи.
- •Постреляционная модель.
- •Объектно-ориентированная модель.
- •Объектно-реляционная модель. Многомерная модель.
- •2.8 Системы управления базами данных
- •Понятие субд
- •Архитектура субд
- •Классификация субд.
- •Функциональные возможности субд.
- •Производительность субд.
- •Режимы работы пользователя с субд.
- •2.9 Общая характеристика и технологии работы с субд Access
- •Характеристики субд Access
- •Пользовательский интерфейс субд Access. Система меню, панели инструментов, типы окон.
- •Настройка рабочей среды в субд Access. Параметры настройки.
- •Типы данных, обрабатываемых субд Access.
- •Выражения. Операторы.
- •Технология создания базы данных.
- •1. Определить имя поля таблицы
- •Проектирование форм в субд Access. Способы проектирования. Элементы графического интерфейса формы. Технология проектирования. Работа с базой данных по форме.
- •Проектирование отчётов в субд Access.
- •2.10 Введение в язык sql
- •Язык sql в субд. Назначение, стандарты, достоинства
- •Структура команды sql. Типы данных. Выражения
- •Функциональные возможности языка sql
- •Диалекты языка sql в субд
- •2.11 Сетевые информационные технологии
- •Сущность и топология компьютерных сетей
- •Сетевые протоколы
- •Интернет и интранет
- •3.1 План занятий
- •3.2 Методические материалы к лабораторным занятиям Лабораторная работа №1 «Текстовый процессор Word. Базовые возможности.»
- •Кибернетика
- •Лабораторная работа №2 «Текстовый процессор Word. Создание и редактирование стилей. Создание оглавления.»
- •Текст для набора:
- •Лабораторная работа №3 «Редактирование больших документов. Применение макросов для автоматизации редактирования документов»
- •3.Создание макрокоманд.
- •Лабораторная работа № 4 «Табличный процессор Excel. Ввод данных. Навигация по листу таблицы. Использование маркера автозаполнения. Форматирование ячейки.»
- •Лабораторная работа №6 «Табличный процессор Excel. Именованные массивы. Типы ссылок. Абсолютная и относительная адресация.»
- •Лабораторная работа №7 «Табличный процессор Excel. Работа с формулами и функциями.»
- •Лабораторная работа №8 «Табличный процессор Excel. Построение диаграмм»
- •Лабораторная работа №8 «Табличный процессор Excel. Работа со статистическими функциями.»
- •Лабораторная работа № 9 «Табличный процессор Excel. Сводные таблицы»
- •Лабораторная работа № 10 «Передача данных между программами макета Microsoft Office»
- •Анализ спроса и продаж продукции фирмы «Ритм»
- •Лабораторная работа №11 «Система создания презентаций PowerPoint. Создание слайда, типы объектов на слайде. Использование анимации и средств мультимедиа.»
- •Лабораторная работа № 12 «Система создания презентаций Power Point. Показ презентации. Управление режимами показа слайдов, их очерёдностью и последовательностью»
- •Лабораторная работа № 13 «Работа с записями в субд Access. Создание связи определенного типа между таблицами. Схема бд. Модификация структуры таблицы.»
- •Сотрудники
- •Клиенты
- •«Работа с записями в субд Access. Операции, выполняемые при работе с таблицей. Операции по корректировке бд»
- •«Организация запросов в субд Access. Запросы, их типы и возможности. Способы создания запроса»
- •Лабораторная работа №16 «Назначение формы. Конструктор формы. Создание сложной и составной формы. Конструктор отчётов. Создание простого отчёта.»
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Лабораторная работа №17 «Выполнение комплексного задания по созданию и обработке базы данных в субд Access»
- •Лабораторная работа №18
- •Лабораторная работа №19 «sql-запросы. Создание запроса на выборку.»
- •Лабораторная работа №20 «sql-запросы. Запросы с вычислениями.»
- •Insert into Cтудент ([фамилия], [имя], [дата рождения])
- •Values («Петров», «Иван», #03/23/80#)
- •Insert into Cтудент select [Cтудент-заочник].* from [Cтудент-заочник]
- •Лабораторная работа №21 «Структура Web-страницы. Язык html. Основные элементы html-файла»
- •1.2 Расположите каждую фразу в теле документа на новой строке.
- •1.3 Расположите текст в теле документа по центру.
- •2.1 Задайте цвет линий, их ширину и высоту, выравнивание по центру Web-страницы.
- •5.1 Выделите каждый термин красным цветом, жирным начертанием.
- •Лабораторная работа №22 «Web-страницы. Создание списков. Вставка графики.»
- •Лабораторная работа №23 «Web-страницы. Создание гиперссылок. Стили.»
- •Примечание (в качестве основы для выполнения заданий 2-4 берем html страницу из лаб.Работы №23)
- •Лабораторная работа №24 «Web-страницы. Создание фреймов. Вставка таблиц.»
- •Лабораторная работа №25 «Web-страницы. Выполнение комплексного задания»
- •4 Блок контроля знаний
- •4.1 Задания для сурс и методические указания по их выполнению Самостоятельная управляемая работа студентов №1 Тема: Концептуальные основы информационных технологий
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №2 Тема: Персональный компьютер в системе рабочих инструментов юриста
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №3 Тема: Программное обеспечение современного компьютера
- •Требования к презентации:
- •Http://life-prog.Ru/Языки программирования http://progopedia.Ru/Энциклопедия языков программирования
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №4 Тема: Организация информации
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №5 Тема: Специальное программное обеспечение юридической деятельности
- •Требования к презентации:
- •Самостоятельная управляемая работа студентов №6 Тема: Сетевые информационные технологии
- •4.2 Материалы для самоконтроля знаний
- •За 1 семестр
- •За 2 семестр
- •5 Список используемой литературы
Клиенты
Имя поля |
Тип данных |
Код клиента |
Счетчик |
Название компании |
Текстовый |
Адрес |
Текстовый |
Номер телефона |
Текстовый |
Факс |
Числовой |
Адрес электронной почты |
Гиперссылка |
Заметки |
Поле МЕМО |
Заказы
Имя поля |
Тип данных |
Код заказа |
Счетчик |
Код клиента |
Числовой |
Код сотрудника |
Числовой |
Дата размещения |
Дата/Время |
Дата исполнения |
Дата/Время |
Сумма |
Денежный |
Отметка о выполнении |
Логический |
3. Отдельные таблицы, содержащие информацию по определенной теме, необходимо связать в единую структуру базы данных. Для связывания таблиц следует задать ключевые поля. Ключ состоит из одного или нескольких полей, значения которыходнозначно определяют каждую запись в таблице. Наиболее подходящим в качестве ключевого поля является«Счетчик», так как значения в данном поле являются уникальными (т. е. исключают повторы).
4. Откройте таблицу Сотрудники в режиме Конструктора.
5. Нажмите правой кнопкой мыши на поле Код сотрудника и в появившемся контекстном меню выберите командуКлючевое поле. Если в таблице необходимо установить несколько ключевых полей, то выделить их можно, удерживая клавишуCtrl.
6. Для таблицы Клиенты установите ключевое полеКод клиента, а для таблицыЗаказы – Код заказа.
7. Таблица Заказы содержит поляКод сотрудника иКод клиента. При их заполнении могут возникнуть некоторые трудности, так как не всегда удается запомнить все предприятия, с которыми работает фирма, и всех сотрудников с номером кода. Для удобства можно создать раскрывающиеся списки с помощьюМастера подстановок.
8. Откройте таблицу Заказы в режиме Конструктора.
9. Для поля Код сотрудника выберите тип данныхМастер подстановок.
10. В появившемся окне выберите команду «Объект «столбец подстановки» будет использовать значения из таблицы или запроса» и щелкните на кнопкеДалее.
11. В списке таблиц выберите таблицу Сотрудники и щелкните на кнопкеДалее.
12. В списке Доступные поля выберите полеКод сотрудника и щелкните на кнопке со стрелкой, чтобы ввести поле в списокВыбранные поля. Таким же образом добавьте поляФамилия иИмя и щелкните на кнопкеДалее.
13. Выберите порядок сортировки списка по полю Фамилия.
14. В следующем диалоговом окне задайте необходимую ширину столбцов раскрывающегося списка.
15. Установите флажок Скрыть ключевой столбец» и нажмите кнопкуДалее.
16. На последнем шаге Мастера подстановок замените при необходимости надпись для поля подстановок и щелкните на кнопкеГотово.
17. Аналогичным образом создайте раскрывающийся список для поля Код клиента.
18. После создания ключевых полей можно приступить к созданию связей. Существует несколько типов отношений между таблицами:
1) при отношении «один-к-одному» каждой записи ключевого поля в первой таблице соответствует только одна запись в связанном поле другой таблицы, и наоборот. Отношения такого типа используются не очень часто. Иногда их можно использовать для разделения таблиц, содержащих много полей, для отделения части таблицы по соображениям безопасности;
2) при отношении «один-ко-многим» каждой записи в первой таблице соответствует несколько записей во второй, но запись во второй таблице не может иметь более одной связанной записи в первой таблице;
3) при отношении «многие-ко-многим» одной записи в первой таблице могут соответствовать несколько записей во второй таблице, а одной записи во второй таблице могут соответствовать несколько записей в первой.
19. Закройте все открытые таблицы, так как создавать или изменять связи между открытыми таблицами нельзя.
20. Выполните команду: вкладка ленты Работа с базами данных → кнопка «Схема данных».
21. Если ранее никаких связей между таблицами базы не было, то при открытии окна Схема данных одновременно открывается окноДобавление таблицы, в котором выберите таблицыСотрудники, Клиенты иЗаказы.
22. Если связи между таблицами уже были заданы, то для добавления в схему данных новой таблицы щелкните правой кнопкой мыши на схеме данных и в контекстном меню выберите пункт Добавить таблицу.
23. Установите связь между таблицами Сотрудники иЗаказы, для этого выберите полеКод сотрудника в таблицеСотрудники и перенесите его на соответствующее поле в таблицеЗаказы.
24. После перетаскивания откроется диалоговое окно Изменение связей (рис. 1), в котором включите флажокОбеспечение условия целостности. Это позволит предотвратить случаи удаления записей из одной таблицы, при которых связанные с ними данные других таблиц останутся без связи.
Рис. 1. Создание связи между таблицами
25. Флажки Каскадное обновление связанных полей иКаскадное удаление связанных записей обеспечивают одновременное обновление или удаление данных во всех подчиненных таблицах при их изменении в главной таблице.
26. Параметры связи можно изменить, нажав на кнопку Объединение.
27. После установления всех необходимых параметров нажмите кнопку ОК.
28. Связь между таблицами Клиенты иЗаказы установите самостоятельно.
29. В результате должна получиться схема данных, представленная на рис. 2.
Рис. 2. Схема данных
В приведенном примере используются связи «один-ко-многим». На схеме данных они отображаются в виде соединительных линий со специальными значками около таблиц. Связь «один-ко-многим» помечается «1» вблизи главной таблицы (имеющей первичный ключ) и «∞» вблизи подчиненной таблицы (имеющей внешний ключ). Связь «один-к-одному» помечается двумя «1» (оба поля таблиц имеют первичные ключи). Неопределенная связь не имеет никаких знаков. Если установлено объединение, то его направление отмечается стрелкой на конце соединительной линии (ни одно из объединенных полей не является ключевым и не имеет уникального индекса).
30. В таблицу Сотрудники внесите данные о семи работниках.
31. В таблицу Клиенты внесите данные о десяти предприятиях, с которыми работает данная фирма.
32. В таблице Заказы оформите несколько заявок, поступивших на фирму.
33. Покажите работу преподавателю.
Лабораторная работа №14