- •Занятие №1 введение. Общие вопросы учения о болезни. Учение об этиологии и патогенезе. Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №2 Патогенное действие факторов окружающей среды. Действие ионизирующего излучения Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №3 роль наследственности в патологии. Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №4 роль реактивности, конституции и возраста в патологии Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №5 роль иммунной системы в патологии. Аллергия. Аутоиммунные механизмы развития болезней Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №6 иммунодефицитные состояния Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №7 повреждение клетки Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №8 нарушения микроциркуляции и периферического кровообращения Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №9 воспаление Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №10 лихорадка Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №11 нарушения белкового обмена, витаминов, нуклеиновых кислот. Голодание Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №12 нарушения углеводного и липидного обменов Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №13 Нарушения кислотно-основного состояния, водно-электролитного и минерального обменов Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №14 гипоксия Основные учебные вопроcы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №15 экстремальные состояния Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №17 опухолевый рост. Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №18 биологические особенности опухолевого роста. Механизмы антибластомной резистентности Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №18 патофизиология системы крови. Изменения общего объема крови. Кровопотеря Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №19 патофизиология системы крови. Патофизиология эритроцитов. Дизэритропоэтические анемии. Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №20 патофизиология системы крови. Анемии. Полицитемии Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №21 изменения количественного и качественного состава лейкоцитов Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №22 гемобластозы. Лейкозы Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №23 патология системы гемостаза Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №25 патофизиология системы кровообращения. Нарушения функции сердца Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №26 расстройства кровообращения, связанные с нарушением функции сосудов Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №27 нарушения сердечного ритма Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №28 патофизиология внешнего дыхания Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №29 патофизиология системы пищеварения Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №30 патофизиология печени Основные учебные вопросы:
- •Литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №31 патофизиология почек Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №32патофизиология эндокринной системы. Нарушение функций гипофиза, надпочечников. Патофизиология щитовидной, паращитовидных, половых желез. Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Занятие №34 патофизиология нервной системы. Типовые патологические процессы. Патология нейрона. Патофизиология высшей нервной деятельности. Неврозы. Основные учебные вопросы:
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
Литература
Основная:
Тексты лекций.
Зайко, Н.Н. Патологическая физиология: учебник / Н.Н. Зайко [и др.]; под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця. – 4-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – С. 185–190.
Зайко, Н.Н. Патологическая физиология / Н.Н. Зайко. – Киев: Выш. школа, 1985. – 548 с.
Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: курс лекций / П.Ф. Литвицкий [и др.]: под ред. П.Ф. Литвицкого. – М.: Медицина, 1997. – С. 111–121.
Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: учебник / П.Ф. Литвицкий. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С. 378–381.
Дополнительная:
Висмонт, Ф.И. Типовые патологические процессы: практикум / Ф.И. Висмонт [и др.]. Изд. 3-е, Т.43 доп. и перераб. – Мн.: БГМУ, 2005. – 116 с.
Фролов, В.А. Практикум по патологической физиологии / В.А. Фролов, К.К. Андреева, Д.П. Билибин [и др.]: под ред. В.А. Фролова. – М.: Изд-во УДН, 1988. – 132 с.
Войнов, В.А. Атлас по патофизиологии: учебное пособие / В.А. Войнов. – Москва: МИА, 2004. – 218 с.
Тестовые задания по курсу патофизиологии / под ред. Г.В. Порядина и Ж.М. Салман. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000. – 352 с.
Задачи и тестовые задания по патофизиологии: учебное пособие / под ред. П.ф. Литвицкого. – Москва: ГЕОТАР-МЕД, 2002. – 384 с. – (серия «XXI век»).
Фролов, В.А. Общая патофизиология: Электронный курс по патофизиологии и вступительные статьи к нему [Текст] / В.А. Фролов, Д.П. Билибин.– Москва: МИА, 2006. – 176 с.
Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: учебник с прил. на компакт-диске. / П.Ф. Литвицкий. – 4-е изд., испр. и доп. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 496 с.
Контрольные вопросы по теме:
1.Дайте определение понятия «микроциркуляция». Каковы функции микроциркуляторного русла, методы изучения микроциркуляции?
Назовите звенья микроциркуляторной системы, дайте характеристику ее компонентов.
Охарактеризуйте общие причины нарушений микроциркуляции.
Каковы этиология и патогенез типовых форм нарушения микроциркуляции (интраваскулярных, трансмуральных, экстраваскулярных)?
Что такое «сладж»-феномен? Каково общепатологическое значение сладжа?
Назовите причины истинного стаза и раскройте главные механизмы его развития.
Каковы причины, механизмы развития, проявления синдрома капилляро-трофической недостаточности?
Дайте характеристику различных форм недостаточности лимфообращения. Каковы основные клинико-анатомические проявления острой и хронической форм?
Назовите общие изменения в организме при местных нарушениях кровообращения.
Каковы этиология, патогенез, виды и клинические проявления артериальной гиперемии?
Укажите механизмы и клинические проявления венозной гиперемии (мускатная печень, бурая индурация легких и т.д.).
Каковы причины, механизмы, виды и проявления ишемии в различных органах.
Объясните механизм феномена постишемической реперфузии органа.
Каково общебиологическое значение стаза для типовых патологических процессов?
Назовите отличия тромба от эмбола, значение, исходы и последствия тромбозов.
Дайте определение понятия «эмболия». Каковы этиология и патогенез эмболии? Охарактеризуйте понятие тромбоэмболия легочной артерии. Назовите виды, проявления, исходы. Что лежит в основе патофизиологической фармакологической коррекции ТЭЛА?
Как проявляются расстройства микроциркуляции при артериальной гиперемии, венозной гиперемии, ишемии? Поясните соотношение нарушений макро- и микроциркуляции при местных расстройствах кровообращения.