- •Міністерство освіти і науки україни
- •Підпис(и) автора(ів):
- •Загальні положення
- •1. Характеристика робочих місць і небезпечних факторів у лабораторіях електротехніки
- •2. Організація безпечної роботи у навчальних лабораторіях
- •3. Вказівки щоДо оформлення звітів лабораторних робіт
- •Лабораторний практикум
- •2. Лабораторна установка та її електрична схема
- •3. Підготовка до виконання роботи
- •Характеристика електровимірювальних приладів
- •4. Хід виконання роботи
- •Дані вимірювань і результати розрахунків параметрів кіл змінного струму з послідовно з'єднаними r, l і c елементами
- •5. Опрацювання дослідних даних
- •6. Висновки за результатами роботи
- •Запитання для самоперевірки та тестового контролю
- •1. Завдання на виконання роботи
- •2. Лабораторна установка й її електрична схема
- •3. Підготовка до виконання роботи.
- •Характеристика електровимірювальних приладів
- •4. Хід виконання роботи
- •Дані вимірювань і результати розрахунків параметрів кіл змінного струму з паралельно з'єднаними r, r-l і c елементами
- •5. Опрацювання дослідних даних.
- •6. Висновки за результатами роботи
- •Запитання для самоперевірки та тестового контролю
- •Дослідження кола трифазного змінного струму при з’єднанні споживачів зіркою
- •1. Завдання на виконання роботи
- •2. Лабораторна установка та її електрична схема
- •3. Підготовка до виконання роботи
- •Характеристика електровимірювальних приладів
- •4. Хід виконання роботи
- •5. Опрацювання дослідних даних
- •6. Висновки за результатами роботи
- •Запитання для самоперевірки та тестового контролю
- •Дослідження кола трифазного змінного струму при з’єднанні споживачів трикутником
- •1. Завдання на виконання роботи
- •3. 2. Лабораторна установка та її електрична схема
- •3. Підготовка до виконання роботи
- •Характеристика електровимірювальних приладів
- •4. Хід виконання роботи
- •5. Опрацювання дослідних даних
- •6. Висновки за результатами роботи
- •Запитання для самоперевірки та тестового контролю:
- •Випробування однофазного трансформатора
- •Завдання на виконання роботи:
- •3. Підготовка до виконання роботи.
- •Характеристика електровимірювальних приладів
- •4. Хід виконання роботи
- •Таблиця 7.2
- •5. Опрацювання дослідних даних
- •Зміна ккд та Робм трансформатора при різних коефіцієнтах завантаження
- •6. Аналіз одержаних результатів. Висновки і рекомендації
- •Запитання для самоперевірки та тестового контролю
- •Випробування однофазного автотрансформатора
- •Завдання на виконання роботи:
- •2. Лабораторна установка та її електрична схема
- •3. Підготовка до виконання роботи.
- •4. Хід виконання роботи
- •Характеристика електровимірювальних приладів
- •5. Опрацювання дослідних даних
- •6. Аналіз одержаних результатів. Висновки і рекомендації
- •Запитання для самоперевірки та тестового контролю
- •Дослідження генератора постійного струму з паралельним збудженням
- •Завдання на виконання роботи:
- •2. Лабораторна установка та її електрична схема
- •3. Підготовка до виконання роботи.
- •4. Хід виконання роботи
- •Характеристика електровимірювальних приладів
- •Результати дослідження регулювальної характеристики
- •5. Опрацювання дослідних даних
- •6. Аналіз одержаних результатів. Висновки і рекомендації
- •Випробування трифазного асинхронного електродвигуна з короткозамкненим ротором
- •1.Завдання на виконання роботи:
- •2. Лабораторна установка та її електрична схема
- •3. Підготовка до виконання роботи
- •Характеристика електровимірювальних приладів
- •4. Хід виконання роботи
- •5. Опрацювання дослідних даних
- •6. Аналіз одержаних результатів. Висновки і рекомендації
- •Запитання для самоперевірки та тестового контролю
- •Засоби підвищення коефіцієнта потужності електроустановки
- •1.Завдання на виконання роботи:
- •2. Лабораторна установка та її електрична схема
- •3. Підготовка до виконання роботи
- •Характеристика електровимірювальних приладів
- •4. Хід виконання роботи
- •5. Опрацювання дослідних даних
- •Результати розрахунків косинусних конденсаторів
- •6. Аналіз одержаних результатів. Висновки і рекомендації
- •Запитання для самоперевірки та тестового контролю
- •Література
- •Додатки
- •Сучасні визначення основних одиниць виміру системи si [4]
- •Похідні одиниці si, які мають спеціальні назви [4]
- •Умовні графічні та літерні позначення елементів електричних схем [6
- •Перелік рекомендованих приладів, обладнання та комутаційних пристроїв для збирання електричних схем до лабораторних робіт:
- •Електротехніка
5. Опрацювання дослідних даних
5.1. За даними досліду 1 обчисліть:
5.1.1. Середньоарифметичне значення лінійної напруги Ūл
. (6.1)
5.1.2. Середньоарифметичне значення лінійного струму Īл
. (6.2)
Врахувавши, що за активного навантаження (лампи розжарювання, резистори) cos = 1, середнє значення загальної потужності P за формулою
. (6.3)
5.1.4. Середньоарифметичне значення фазного струму Īф
. (6.4)
Співвідношення між середньоарифметичними значеннями лінійного та фазного струмів за формулою
. (6.5)
5.2. Використовуючи показання амперметра і вольтметра та врахувавши, що за активного навантаження (лампи розжарювання, резистори) cos ф = 1, обчисліть потужність окремих фаз трифазного споживача за формулами:
; (6.6)
; (6.7)
. (6.8)
і загальну потужність кола за формулами:
; (6.9)
. (6.10)
Результати розрахунків запишіть у відповідні прографи таблиці.
5.3. За результатами дослідів 1 і 2 побудуйте топографічні векторні діаграми струмів і напруг (рис. 6.2, а і б). При побудові зверніть увагу на таке:
5.3.1. Оскільки навантаження фаз чисто активне, то відповідні вектори фазних напруг і струмів збігається за фазою. Тому, побудувавши на координатній площині довільно розміщений рівносторонній трикутник аbc лінійних (він же трикутник фазних напруг споживача) і зірку фазних симетричних напруг джерела, з вершини b у напрямку в масштабі відкладіть вектор, аналогічно з вершиниc — вектор і з вершиниa — вектор ;
Врахувавши, що лінійні струми ІА, ІВ і ІС визначаються з рівнянь, складених за першим законом Кірхгофа для вузлів а, b і с, тобто:
,
з кінця вектора відкладіть вектор , змінивши при цьому його напрямок на протилежний. З'єднавши початок вектора з кінцем вектора -, одержите вектор лінійного струму. Аналогічно побудуйте вектори струміві.
6. Висновки за результатами роботи
6.1. Порівняйте:
Значення КІ, розрахованого за формулою (6.5), з теоретичним.
Значення потужності, розраховані за формулами (6.3), (6.9) і (6.10).
6.2. Запишіть висновки до роботи.
Запитання для самоперевірки та тестового контролю:
1. Яку напругу у трифазній мережі називають лінійною, а яку - фазною?
2. Який струм називають фазним, а який — лінійним?
3. Як можна визначити активну потужність трифазного кола?
4. Який спосіб вимірювання активної потужності в трифазних мережах має найбільше поширення?
5. Як вмикаються ватметри в трипровідне вимірювальне коло трифазного змінного струму під час вимірювання потужності методом двох ватметрів?
6. Як виконати зєднання трикутником споживачів трифазного струму?
7. Яку систему трифазного кола називають симетричною? За яких умов настає і за якими ознаками констатується симетричне навантаження фаз? Як можна записати умови симетрії?
8. Чому дорівнює співвідношення між лінійним і фазним струмом за симетричного навантаження фаз?
9. Скільки необхідно ватметрів для вимірювання активної потужності трифазного кола за симетричного навантаження його фаз? Яка схема приєднання їх у коло?
10. За якими формулами можна розрахувати активну потужність кола та однієї фази за симетричного навантаження фаз і відомих показах двох ватметрів?
11. Як впливає несиметричне навантаження фаз на лінійні струми мережі?
12. Як визначають активну потужність трифазного кола за несиметричного навантаження фаз? Чи придатна у цьому випадку схема двох ватметрів?
13. Як зміняться напруги на фазах споживачів у разі обриву одного з лінійних проводів?
Література: 17, 4.5—4.10; 13, 4.1—4.4, 4.7; 12, 5.1,5.2, 5.4 — 5.6; 8, 3.1, 3.3—3.8.
Лабораторна робота №7