- •65.Охарактеризуйте загальні риси дії гормонів та хімічні структури, що їм відповідають.
- •67.Охарактеризуйте електронно-транспортний ланцюг, який діє в мітохондріях.
- •68.Проаналізуйте еволюцію органів виділення у тварин.
- •69.Охарактеризуйте сучасні підходи щодо розуміння теорії еволюції органічного світу.
- •70.Дайте оцінку сучасному уявленню про розвиток світу.
- •71.Покажіть природний добір на рівні екосистеми.
- •72.Визначте особливості гаметоутворення та запліднення у рослин. Типи запліднення.
- •73.Охарактеризуйте сучасні класифікації системи живих організмів.
- •75.Охарактеризуйте типи розвитку тваринного організму.Їх значення та наслідки.
- •76.Визначити принцип побудови генетичних карт. Відповідність генетичних та цитологічних карт. Значення генетичного картування.
- •78.Проаналізувати механізми нейрогуморальної регуляції функцій організму людини.
- •77.Проаналізувати сучасне вирішення питань збереження біорізноманіття в Україні.
- •79.Охарактеризувати гетеротрофний спосіб живлення: голозойний, сапрофітний, симбіоз, паразитизм, фотогетеротрофний.
- •80.Проаналізувати різні етапи клітинного дихання.
- •81.Проаналізуйте біогеохімічні цикли як механізм гомеостазу біосфери.
- •82.Спираючись на історію формування рас, доведіть єдність рас людини та поясніть відмінність між расами з позиції еволюційного вчення.
- •83.Обґрунтуйте генетичну регуляцію розвитку.
- •85.Ксенобіотики та їх негативний вплив на організм людини.
- •88.Визначте особливості гаметогенезу у тварин. Типи запліднення.
- •84.Проаналізувати погляди в.І. Вернадського щодо походження життя на Землі та значення біосфери в еволюції планети.
- •87.Проаналізувати еволюцію екосистем планети.
- •89.Визначте особливості організації та реалізації спадкової інформації у про- та еукаріотів.
- •90.Поясніть закономірності успадкування ознак, зчеплених зі статтю. Чим обумовлена наявність статевого хроматину.
- •91.Проаналізуйте основні положення хромосомної теорії т. Моргана з точки зору сучасної генетики.
- •92. Поясніть сутність законів успадкування г.Менделя на конкретних прикладах.
- •93.Поясніть механізми утворення генних, хромосомних та геном них мутацій.
85.Ксенобіотики та їх негативний вплив на організм людини.
Ксенобіотики—чужорідні для біосфери хім.реч.,що природно не синтезуються,не можуть асимілюватись організмами внаслідок чого не приймають участі у кругообігу речовин у природі,тому накопичуються у зовнішньому середовищі(напр.пластмаси).В більш вузькому значенні так називають речовини зазвичай присутні у природі у набагато менших кількостях,і,як правило,прямо або побічно породжені господарською діяльністю людини.Типовими прикладами ксенобіотиків є ліки,що приймає людина,так само як і наркотики та інші подібні речовини.Часто термін ще сильніше звужують,відносячи до ксенобіотиків різноманітні забруднювачі,зокрема пестициди,мінеральні добрива,миючі засоби,радіонукліди,синтетичні барвники та ін.Потрапляючи в навколишнє природне середовище,вони можуть викликати алергічні реакції,загибель організмів,мутації, знижувати імунітет,порушувати обмін речовин,порушувати хід процесів в природних екосистемах до рівня біосфери в цілому.Вивчення перетворень ксенобіотиків шляхом детоксикації і деградації в живих організмах і в зовнішньому середовищі важливо для організації санітарно-гігієнічних заходів щодо охорони природи.Тривалий вплив ксенобіотиківна організм у частини дітей призводить до формування хронічних захво-рювань,що найчастіше виникають на підставі спадкової схильності.При тривалому над-ходженні ксенобіотиків,що не піддалися метаболічним перетворенням в організмі, ство-рюються умови для їх накопичення(у нирках,кістках,печінці),виникають хронічні синдроми та хвороби накопичення.Усі ці ураження (ЦНС,печінки,нирок,системи крові) можуть проявлятися синдромами ксеногенної інтоксикації.Хронічна патологія в таких випадках може бути безпосередньо пов’язана з нейро-,гепато- та нефротоксичною дією конкретних ксенобіотиків та індивідуальною гіперчутливістю.
88.Визначте особливості гаметогенезу у тварин. Типи запліднення.
Гаметогенез-процесс развития и формирования половых клеток-гамет.Гаметогенез мужских гамет-сперматогенез,женских гамет (яйцеклеток)-оогенез.В переважної більшості тварин гамети утворюються в статевих залозах:яйцеклітини-в яєчнику, сперматозоони–в сім’янику.Диплоїдні клітини,з яких утв гамети,називаютьсяспермато-гоніями таовогоніями.Ці клітини розмножуються шляхом мітозу,ростуть і перетв.відповідно всперматоцити та овоцити першого порядку,які вступають в мейоз.З кожного сперматоцита утв4 функціонуючі сперматозоони.Коженовоцитдає початок також4 гаплоїдним клітинам,але життєздатноюзалишається лише одна з них- яйцеклітина,а три інші дегенерують,утворюючи так званіполярні тільця.Запліднення–злиття гамет,внаслідок якого утв зигота.Типи запліднення:Запліднення забезпечує об'єднання у нащадків спадкових задатків материнського і батьківського організмів.
-ВНУТРІШНЄ запліднення-запліднення,що відбувається всередині статевих органів особини.-ЗОВНІШНЄ запліднення-запліднення,при якому статеві клітини зливаються поза організмом.Характерно для водних тварин:риби,земноводні.Моноспермія- проник-нення в яйцеклітину тільки одного сперматозоїда.Моноспермія-основний тип запліднення у більшості рослин і тварин(акул, птахів, черепах, плазунів).Поліспермія-проникнення в яйцеклітину при заплідненні к-кох сперматозоїдів.Поліспермія спостерігається в рослин і у представників окремих груп тварин.Нерегулярні типи статевого розмноження:партеногенез-жіноча гамета розвивається в новий організм без запліднення.Розрізняють облігатний(яйця здатні лише до партеногенетичного розвитку)і факультативний(яйцеклітини можуть розвиватися партеногенетично або запліднюватись).До партеногенезу належить гіногенез–сперматозоони проникають у яйцеклітину,стимулюють її розвиток,але його ядро не зливається з ядром яйцеклітини(ха-не для окремих видів гематод,риб, земноводних і покритонасінних рос.)Андрогенез є протилежним до гіногенезу–ядро яйцеклітини за якихось причин гине до запліднення.У разі поліспермії 2 сперматозоони можуть зливатися і утв 2n ядро,на основі якого відбувається розвиток.