сценка 15 дебют

Сценка

15 группа дебют

Преподователь

Студентка 1

Студентка 2

Студентка 3

Студентка 4, 5

Ведущий: Очень тяжело втянуться в предмет, особенно если тыпропустил всего одно занятие. Сидят 5 студенток.

Ст 2: - …….., тебя чего вчера не было?

Ст 1: - Да, че я всего одну лекцию пропустила, что будет-то?

Звонок. Входит преподаватель:

Пр: - Добрый день, студенты, тема нашего сегодняшнего занятия плавно вытекает из предыдущих двух, записываем его тему: «Комбинаторные изменения звуков: аккомодация, сингармонизм, ассимиляция и диссимиляция, а так же другие изменения звуков»

Ст 1: - Так подождите… А где «фонетика это наука про звуки человеческого языка» «звуки делятся на согласные и гласные»….

Пр: - Это мы прошли на первом занятии.

Ст 1: - А это третье! Пр: - Так, кто мне скажет что такое субституция?

(поднимают руки)

Ст 1: - Да как так-то?!

Пр: - Открываем 175 страничку учебника…

Ст 1 (хватает за плечо ст 2): - Сколько длилось прошлое занятие?

Ст 3: - Извините пожалуйста, а можно выйти?

Пр: - Да, конечно.

Ст 1: - Девченка, ты рискуешь.

Пр: - Просто запомните, что все рекурсия одного звука влияет на экскурсию другого звука, так происходит комбинаторное изменение звуков.

Ст 1: - Жалко…

Пр: - Что жалко??

Ст 1: - Жалко, девочку, которая вышла…

Пр: - Так, ….., встань! Ты понимаешь, что ты учишься в Харьковском национальном педагогическом университете им. Сковороды и что списать на экзамене у тебя не получится!

Ст 1: - Вызов принят!

(музыка)