- •Хмельницький інститут соціальних технологій
- •1.2. Організація виробничої практики
- •1.3. Керівництво виробничою практикою
- •2. Обов’язки студента - практиканта
- •3. Зміст виробничої практики
- •4. Документи та звітність за підсумками виробничої практики
- •4.1 Звіт
- •Оформлення звіту по практиці
- •4.2 Щоденник виробничої практики
- •4.3 Характеристика
- •4.4. Матеріали виробничої практики (Добірка документів)
- •4.5 Захист звіту
- •Навчально-методичні матеріали
- •Таблиця 1 Тематичний план та завдання практики зі спеціальності
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Керівник від бази практики:
- •Хмельницький
- •Індивідуальні завдання практикантів
- •Календарний план проходження виробничої практики
- •Підписи керівників практики:
Хмельницький інститут соціальних технологій
Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна»
Соціально-гуманітарний факультет
Кафедра правознавства
Затверджую:
Перший проректор
з навчально-виховної роботи
В.В. Березинець
“ 08 ” вересня 2011 р.
ПРОГРАМА ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
Хмельницький, 2011
Програма проходження виробничої практики створена на основі освітньо-професійної програми та вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики підготовки бакалавра зі спеціальності «Правознавство»
Укладач: _________________________________
Програма проходження виробничої практики розглянута і затверджена на засіданні кафедри правознавства
Протокол №__2___ від «_08__»_09__ 2011р.
Завідувач кафедри _______________ С.Й. Кравчук
ПЕРЕЗАТВЕРДЖЕННЯ ПРОГРАМИ ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
Навчальний рік |
2012/2013 |
2013/2014 |
2014/2015 |
2015/2016 |
2016/2017 |
Дата засідання |
|
|
|
|
|
№ протоколу |
|
|
|
|
|
Підпис зав. кафедри |
|
|
|
|
|
ЗМІСТ
1. Загальні питання організації та проведення виробничої практики
1.1 Мета та завдання виробничої практики
1.2 Організація виробничої практики
1.3 Керівництво виробничою практикою
2. Обов’язки студента-практиканта
3. Зміст виробничої практики
4. Документи та звітність за підсумками виробничої практики
4.1 Звіт
Щоденник виробничої практики
Характеристика
Матеріали виробничої практики
Захист звіту
5. Навчально-методичні матеріали
6. Додатки
1. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТІВ III і IV КУРСІВ ЮРИДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
1.1 Мета та завдання виробничої практики
Виробнича практика студентів спеціальності «Правознавство» Хмельницького інституту соціальних технологій ВНЗ ВМУРоЛ «Україна» є важливою складовою частиною навчального процесу, яка проводиться у відповідності до «Положення про проведення практики студентів вищих закладів освіти», затвердженого Міністерством освіти України наказом № 93 від 8 квітня 1993 року.
При проходженні виробничої практики студенти не тільки закріплюють і поглиблюють теоретичні знання, одержані в процесі вивчення загальних та спеціальних юридичних навчальних дисциплін, а й набувають уміння та навики правозастосовувальної практичної діяльності. В період виробничої практики студент стає учасником практичної діяльності із застосування правових норм, спостерігає й аналізує різні сторони діяльності юристів-практиків, вчиться здійснювати дії, пов’язані із захистом прав і законних інтересів фізичних і юридичних осіб.
Тому метою виробничої практики студентів є:
закріплення теоретичних знань, здобутих студентами в процесі вивчення конституційного, адміністративного, фінансового, муніципального, цивільного, кримінального, господарського права тощо;
придбання навиків та умінь із застосування теоретичних знань у практичній діяльності.
Тематичний план та завдання наскрізних практик передбачає обов’язкове вивчення та ознайомлення студентами перелічених питань.
В залежності від специфіки підприємства – бази практики, завдання практики можуть уточнюватися, доповнюватися, змінюватися (не більш 20 % зменшень) керівником практики від ВНЗ або бази практики.
Після проходження усіх видів практик студент повинен вміти виконувати виробничі функції, типові завдання й опанувати уміннями (приклади планових дій на базах практики див. Таблиця 1).
Визначена мета виробничої практики досягається через вирішення таких завдань:
закріплення та поглиблення теоретичних знань, одержаних студентами в процесі навчання;
уміння творчо застосовувати одержані знання в муніципально-правовій, судовій та правоохоронній, господарсько-правовій та іншій юридичній діяльності;
ознайомлення студентів із структурою та функціонально-організаційними особливостями діяльності органів місцевого самоврядування, місцевої державної адміністрації, судових та правоохоронних органів, юридичних служб підприємств, установ та організацій завдяки вирішенню поставлених перед ними завдань у зазначених формах і визначеними методами;
цілісне бачення, спостерігання та аналіз діяльності судових та правоохоронних органів, господарської діяльності підприємств, установ, організацій тощо;
формування загальноюридичних навиків праці в умовах муніципальних та правоохоронних органів, юридичних служб підприємств, установ, організацій;
ознайомлення студентів з використанням у правозастосувальній діяльності науково-технічних засобів, криміналістичної і комп’ютерної техніки;
уміння студентів, спираючись на теоретичні знання, одержаних при вивченні загальноюридичних та спеціальних навчальних дисциплін, здійснювати тлумачення закону і його застосування;
надбання практичних навиків правильного складання, ведення та зберігання процесуальної документації;
сприяння в розвитку здібностей студентів аналізувати ситуації, які вимагають застосування норм права, давати їм юридичну оцінку і приймати рішення згідно з положеннями законодавчих та інших актів;
ознайомлення з організацією діловодства, відомчими наказами та інструкціями з питань організації діяльності органів місцевого самоврядування, фінансових установ, судових та правоохоронних органів і юридичних служб підприємств і організацій;
адаптація студентів до виконання обов’язків посадових осіб, розширення їх практичних вмінь, закріплення основ правової культури та професійної етики юриста;
усвідомлення студентами юридичного факультету необхідності отримання практичного досвіду в сфері правозастовуальної та іншої юридичної діяльності для більш ефективного подальшого навчання.